小學(xué)科學(xué)教科版 (2017)五年級下冊4.增加船的載重量習(xí)題課件ppt

這是一份小學(xué)科學(xué)教科版 (2017)五年級下冊4.增加船的載重量習(xí)題課件ppt，共12頁。
一、選擇題1.典典要增加橡皮泥船的載重量，下列做法不可行的是(　A　)。
2.能裝載更多貨物的船的特點是(　A　)。
3.華華把制作好的鋁箔船放入水中后，向船上加砝碼。當(dāng)砝碼質(zhì)量為 100 g時，小船剛好沉沒。那么華華這艘小船的載重量(C　)100 g。
4.同學(xué)們用相同大小的橡皮泥造船，第一組造的船最多能裝8個墊圈， 第二組造的船最多能裝12個墊圈。這兩個小組造的船排開的最大水量 相比，(　B　)。
5.【咸陽市興平區(qū)期末】天天用相同的鋁箔紙設(shè)計了下面三種不同底面 積的小船(單位為cm)，其中載重量最大的是(　A　)。
點撥：A船的體積為128cm3，B船的體積為108cm3，C船的體積為64cm3。小船的 體積越大，其載重量越大。
6.用相同大小的鋁箔做成小船，當(dāng)?shù)酌娣e變大后，船舷高度(　B　)。
二、填空題1.船的載重量不僅與船的? ?和? ?等多種因素有關(guān)，還與船 的? ?有關(guān)。
2.如圖所示，用同樣多的橡皮泥捏出A、B兩艘不同形狀的小船，小船 承載墊圈數(shù)量較多的是? ?(填“A”或“B”)船；如果要讓A船的 載重量有所提升，在不增加橡皮泥的情況下，要盡量增大船體浸入水 中的? ?，以達(dá)到增加? ?的目的。
三、下面是夢夢用相同面積的鋁箔設(shè)計制作的鋁箔船(單位：厘米)，請 回答下列問題。
設(shè)計一：底板邊長為8厘米，舷高為2厘米。設(shè)計二：底板邊長為4厘米，舷高為4厘米。
1.設(shè)計一中的鋁箔船的體積為? ?立方厘米，設(shè)計二中的鋁箔船的 體積為? ?立方厘米。2.設(shè)計一和設(shè)計二相比，下列說法正確的是(　A　)。
3.下列方法能使小船的穩(wěn)定性提高的是(　C　)。
四、材料閱讀題吃水線　　鋼鐵在水中是沉的，做成船后體積變大，排開水的量也大得 多，受到的浮力也大得多了，所以船里即使裝了東西也還能浮在水 面上。船上空間越大，吃水越深，船所排開水的量越大，也就可以 裝載更多的東西。
吃水線是船體與水面相交的線，表示輪船浸入水中的深度，表明船 舶載貨后可能的各種吃水程度，最高吃水線表示最大的安全載重量。同 一條船的吃水線除了與自身重量有關(guān)，還與水溫、水的含鹽量有關(guān)，因 此，船體上一般都畫有若干條吃水線，分別應(yīng)用于不同季節(jié)和不同水 域。如商船側(cè)身會有油漆標(biāo)志表明船舶載貨后可能的各種吃水程度，通 常包括熱帶淡水、淡水、熱帶海水、夏季海水、冬季海水等。