初中語文人教部編版七年級上冊論語十二章教學演示課件ppt

這是一份初中語文人教部編版七年級上冊論語十二章教學演示課件ppt，共22頁。PPT課件主要包含了通假字，古今異義，特殊句式等內(nèi)容，歡迎下載使用。
孔子（前551―前479），名丘，字仲尼，魯國陬邑（今山東曲阜）人，中國古代最偉大的思想家、教育家，被后世尊為“萬世師表”。聯(lián)合國教科文組織將孔子列為“世界十大文化名人”之首。
孔子開創(chuàng)了私人講學的風氣，主張“有教無類”“因材施教”,是儒家學派的創(chuàng)始人。相傳他有弟子三千，其中七十二賢人。 孔子曾帶領(lǐng)弟子周游列國十四年，晚年修訂六經(jīng)，即《詩》《書》《禮》《樂》《易》《春秋》。 孔子政治思想的核心是“仁”和“禮”，主張“為政以德”和“克己復(fù)禮”，其儒家思想成為中國古代文化體系的核心，對世界也有深遠的影響。
《論語》由孔子弟子及再傳弟子編寫而成，主要記錄孔子及其弟子的言行，集中反映了孔子的思想，是儒家學派經(jīng)典之一。與《大學》《中庸》《孟子》并稱“四書”，與《詩》《書》《禮》《易》《春秋》等“五經(jīng)”合稱“四書五經(jīng)”，是明清科舉考試的命題書和教科書。
論語 不亦說乎 慍 吾 三省 逾矩 罔 殆 一簞食 好之者 肱 篤志
lún yuè yùn wú xǐng yú jǔ
wǎng dài dān hà gōng dǔ
自由朗讀課文，結(jié)合課文注解大致理解課文意思，并思考：本文內(nèi)容主要包括哪兩個方面？
自主研讀課文，借助手頭資料弄清課文字詞及語句含義，然后小組合作相互答疑，最后全班交流，將隨機指定某組或某位同學翻譯或解答疑難字句。
示例：子曰：“學而時之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”
孔子說：“學習了，然后按時溫習，不是很愉快嗎？有志同道合的人從遠方來，不是很快樂嗎？人家不了解（我），（我）卻不生氣，不是有才德的人嗎？
課文主要談了關(guān)于學習的哪些方面？哪些語句是談學習的，哪些語句是談修身的？聯(lián)系自己的生活體驗，討論：怎樣看待“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也”？結(jié)合課文內(nèi)容說一說，孔子是如何看待新知與舊知、學習與思考的關(guān)系的。
你認為孔子身上最能打動你的是什么？結(jié)合課文相關(guān)內(nèi)容和自身經(jīng)歷說一說吧。
同“悅”，愉快同“又”，用于整數(shù)和零數(shù)之間
不亦說乎吾十有五而志于學
古義：可，可以；以，憑借。 今義：助動詞，表示可能或能夠
古義：冷水。 今義：包括冷水和熱水
可以為師矣飯疏食，飲水
“知”后省略代詞“之”，可譯為“我”或“自己”；“不慍”前省略代詞“我”。
主謂倒裝，應(yīng)為“回也，賢哉！”
“以”后省略代詞“之”，可譯為“這”。
賢哉，回也（倒裝句）人不知而不慍（省略句）可以為師矣（省略句）
結(jié)合自身，談?wù)勀銓Α皩W習之道”的理解，寫一篇300字左右的短文吧。