物理第3節(jié) 太陽能課后測評

這是一份物理第3節(jié) 太陽能課后測評，共4頁。試卷主要包含了單項選擇題，填空題，綜合應用題等內(nèi)容，歡迎下載使用。
一、單項選擇題（共14小題）
1. 人類利用太陽能的實質(zhì)，是將太陽能轉(zhuǎn)化為其他形式的能量供人們使用，在現(xiàn)有技術(shù)下，太陽能不能直接轉(zhuǎn)化為
A. 內(nèi)能B. 電能C. 機械能D. 化學能

2. 下列能源物質(zhì)中不是來源于太陽能的是
A. 煤炭B. 水能C. 地熱能D. 沼氣

3. 據(jù)悉，到 2020 年我國將建立自己的空間站“天宮一號”。關(guān)于空間站所使用的供電裝置，你認為最可行的是
A. 太陽能電池B. 化學蓄電池C. 柴油發(fā)電機D. 風力發(fā)電機

4. 水力發(fā)電是間接利用太陽能，在回答太陽能如何轉(zhuǎn)化為電能的問題時用到下面的 5 句話：
① 水蒸氣經(jīng)過液化、凝華等物態(tài)變化；
② 太陽向空間輻射熱使江河湖泊中的水蒸發(fā)；
③ 形成水位差；
④ 以雨、雪等形式落回大地；
⑤ 發(fā)電機將水的勢能轉(zhuǎn)化為電能。
合理的表達順序應為
A. ②①④③⑤B. ①④②③⑤C. ②③①④⑤D. ②④①③⑤

5. 太陽輻射釋放出的巨大能量。主要來源于
A. 太陽內(nèi)部的核聚變反應B. 太陽外部的核聚變反應
C. 太陽內(nèi)部的核裂變反應D. 太陽外部的核裂變反應

6. 在下述過程中，電能轉(zhuǎn)化為機械能的是
A. 電磁感應現(xiàn)象B. 通電導體周圍產(chǎn)生磁場
C. 電動玩具車在地板上運動D. 電流通過熨斗，使熨斗發(fā)熱

7. 現(xiàn)在家庭中使用的太陽能熱水器，可以利用太陽能把水加熱，供人淋浴用。我們利用太陽能的實質(zhì)，是將太陽能轉(zhuǎn)化為其他形式的能量供人們使用，在現(xiàn)有技術(shù)下，不能直接實現(xiàn)的是
A. 內(nèi)能B. 電能C. 機械能D. 化學能

8. 太陽中蘊藏著無比巨大的能量，下列說法正確的是
A. 太陽能是不可再生能源B. 太陽能的應用會嚴重污染環(huán)境
C. 太陽能的應用具有廣闊前景D. 太陽能不能轉(zhuǎn)化成電能

9. 如圖所示，是某核動力航空母艦和從它上面起飛的直升飛機的示意圖。那么，下列與物理知識有關(guān)的說法中正確的是
A. 當直升飛機懸停在航空母艦（靜止）的上空時，如果以地面為參照物，它們都是運動的
B. 當直升飛機從航空母艦的甲板上起飛后，航空母艦浸在大海中的深度將保持不變
C. 直升飛機和航空母艦之間的聯(lián)系，是通過超聲波或次聲波來實現(xiàn)的
D. 核動力航空母艦所利用的核能是通過重核裂變釋放的一種能量

10. 在水力發(fā)電中，太陽能被利用的渠道是
A. 直接轉(zhuǎn)化為電能B. 被海洋吸收
C. 植物的光合作用D. 大氣、水分升騰循環(huán)

11. 太陽內(nèi)部進行著的大規(guī)模的核反應是
A. 核聚變B. 核裂變
C. 核聚變和核裂變D. 無法確定

12. 下列關(guān)于太陽能的說法，錯誤的是
A. 太陽能是一次能源
B. 太陽能是由核聚變產(chǎn)生的
C. 當前我國能源消費以直接利用太陽能為主
D. 太陽能是可再生能源

13. 太陽光可認為是由一份一份的光子組成的。光子不僅具有能量，還有動量光照射到某個面上就會產(chǎn)生壓力。有人設想在火星探測器上安裝面積很大的薄膜，正對著太陽光，靠太陽光在薄膜上產(chǎn)生的壓力推動探測器在太空中前進，推力越大，探測器獲得的加速度越大第一次安裝的是反射率極高的薄膜，第二次安裝的是吸收率極高的薄膜，那么
A. 安裝反射率極高的薄膜，探測器獲得的加速度大
B. 安裝吸收率極高的薄膜，探測器獲得的加速度大
C. 兩種情況下，由于探測器的質(zhì)量一樣，探測器獲得的加速度大小應相同
D. 兩種情況下，探測器獲得的加速度大小無法比較

14. 如圖所示的各個事例中，屬于內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的是
A.
古人鉆木取火
B.
錘子敲打釘子，釘子發(fā)熱
C.
水蒸氣將壺蓋頂起
D.
電爐加熱水，水溫升高

二、填空題（共6小題）
15. 人類通過化石燃料所獲取的能量，實際上是在利用上億年前地球所接收的 能。

16. 平常生活中我們使用的電能屬于 （填‘‘一次”或“二次”）能源。我國首輛月球車‘‘玉兔號”成功登陸月球開展探測工作，“玉免號”在月球上工作的能源主要來源于 （填“太陽能’’或“核能”）。

17. 2015 年 1 月，我國著名核物理學家、“氫彈之父”余敏院士，榮獲 2014 年度國家最高科學技術(shù)獎，氫彈利用的是氫核的 變在瞬間釋放的能量.

18. 如圖所示明電路中，閉合開關(guān) S，電燈 L 發(fā)光，此時人拿測電筆測試 A 點時，測筆電的氖管 （填“發(fā)”或“不發(fā)”）光；如此時將零線保險盒蓋拔掉，人拿測電筆測試 A 點時，測電筆的氖管是 （填“發(fā)”或“不發(fā)”）光，如果此時人體觸碰 A 點，人體 （填“安全“或“不安全“）。

19. 太陽是一個巨大的能源，它不斷地向外輻射能量，其中輻射到地面的總功率為 8×1013 kW，直接利用太陽能不會污染環(huán)境，太陽能通過四個渠道被人類利用：① ；② ；③ ；④ .

20. 電燈正常工作時會發(fā)熱發(fā)光，這是電流做功將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能和光能。如果電燈在一段時間內(nèi)消耗的電能為 E1，電流做的功為 W，轉(zhuǎn)化的內(nèi)能為 E2，轉(zhuǎn)化的光能為 E3，那么 E1 、 E2 和 E3 三者的等量關(guān)系是 ，功與能的關(guān)系是 。

三、綜合應用題（共4小題）
21. 小明同學根據(jù)“小磁針在通電螺線管周圍會受到磁力的作用，說明電流周圍存在磁場”，從而猜想在地球周圍也可能存在某種“重力場”。
（1）小明猜想的依據(jù)是 。
（2）同一物體在月球上受到的重力大約是地球的六分之一，推測月球上的“重力場”比地球的要 （填“強”或“弱”）。
（3）根據(jù)通電螺線管的磁場分布，小明推測重力場的最可能是下列哪個圖 。

22. 如圖（a）是風雨天經(jīng)常會出現(xiàn)的一幕，小敏從雨傘容易被“吹翻”想到可能與流體的壓強有關(guān)，為此他找來一根兩端粗細不同的玻璃管與兩個 U 形管連接，用吹風機從玻璃管的一端吹氣，兩個 U 形管左右液面高度差如圖（b）所示。
（1）在圖（b）中，若氣體流經(jīng)細管和粗管的速度分別用 v1 和 v2 表示，則 v1 v2（選填“大于”“等于”或“小于”）。根據(jù)圖（b）所示的實驗現(xiàn)象，可得的初步結(jié)論是：流體速度小， 。
（2）下列對雨傘容易被“吹翻”的解釋正確的是 。
A.雨傘上方空氣流速等于下方
B.雨傘上方空氣流速大于下方
C.雨傘上方空氣流速小于下方

23. 人類利用太陽能的實質(zhì)是將太陽能轉(zhuǎn)化為其他形式的能，如圖畫出了太陽能轉(zhuǎn)化的方框圖，其中矩形表示太陽能的轉(zhuǎn)化方式、橢圓表示轉(zhuǎn)化的裝置或物體，菱形表示由太陽能所轉(zhuǎn)化的另一種形式的能.請在圖中的相應處填入正確的術(shù)語。

24. 根據(jù)科學家的精確測量發(fā)現(xiàn)不同緯度和高度的 g 值大小各有不同，其具體見下表。請依據(jù)表中的相關(guān)數(shù)據(jù)回答問題：
（1）當高度為 0，緯度為 40 度時，g= 牛/千克，表示的物理意義是 。
（2）同一地方，高度越高，g 值 。
（3）g 值大小與緯度的關(guān)系是： 。
答案
1. C
【解析】太陽能轉(zhuǎn)化為其他形式能量的方式有三種：一是光熱轉(zhuǎn)換，例如用太陽能集熱器把水加熱；二是光化轉(zhuǎn)換，把太陽能轉(zhuǎn)化為化學能；三是光電轉(zhuǎn)換，把太陽能轉(zhuǎn)化為電能，故C符合題意。
2. C
3. A
【解析】太陽能電池可以做得比較小巧，并且太陽能取之不盡，沒有污染，所以太陽能電池要比化學電池和柴油發(fā)電機優(yōu)越得多。
因為在太空中沒有空氣，不會產(chǎn)生風，所以風力發(fā)電機就沒有用武之地了。
故選A。
4. A
【解析】太陽散發(fā)熱量，水蒸發(fā)，經(jīng)過物態(tài)變化，變成雨、雪等落到地面，形成水位差，發(fā)電機發(fā)電。
5. A
6. C
7. C
【解析】在現(xiàn)有技術(shù)下，太陽能直接轉(zhuǎn)化為其他形式能量的方式有三種：一是光熱轉(zhuǎn)換，例如用太陽能集熱器把水加熱；二是光化轉(zhuǎn)換，把太陽能轉(zhuǎn)化為化學能；三是光電轉(zhuǎn)換，把太陽能轉(zhuǎn)化為電能。
8. C
9. D
【解析】A、直升飛機懸停在航空母艦的上空時，如果以地面為參照物，它們與地面的相對位置沒有發(fā)生變化，故本選項錯誤；
B、航母在海面上處于漂浮狀態(tài)，受到的浮力等于航母的自身重力，飛走部分飛機時，航母重力減小，浮力減小，根據(jù)阿基米德原理 F浮=ρ液V排g，海水密度一定時，浮力減小，排開海水的體積減小，航母就會浮起一些，故本選項錯誤；
C、直升飛機和航空母艦之間的聯(lián)系是雷達，雷達是靠發(fā)射和接收電磁波來發(fā)現(xiàn)敵方軍事目標的，故本選項錯誤。
D、航母利用的核能是可控制的核能，是重核裂變產(chǎn)生的能量，核能是一種新能源，故本選項正確。
10. D
11. A
12. C
【解析】太陽能是內(nèi)部原子核聚變產(chǎn)生岀來的能量，是清潔、安全、無污染的能源，能夠源源不斷的從自然界得到。太陽已穩(wěn)定然燒了 50 億年，目前，它正處于壯年，要再過 50 億年，才能燃盡自己的核燃料。目前人們直接利用太陽能的方式有兩種：其一是把太陽能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；其二是把太陽能轉(zhuǎn)化為電能。我國能源消費以化石能源為主。
故選C。
13. A
【解析】由題意可知，光對被照射物體單位面積上所施加的壓力叫光壓，也稱為輻射壓強。當物體完全吸收正入射的光輻射時，光壓等于光波的能量密度；若物體是完全反射體，則光壓等于光波能量密度的 2 倍，安裝吸收率極高的薄膜時，光壓約等于光波的能量密度。因此可以看出，安裝反射率極高的薄膜，探測器獲得的光壓大，推力大，探測器獲得的加速度就越大。
14. C
15. 太陽
16. 二次；太陽能
17. 聚
【解析】開發(fā)和利用核能有兩種途徑，核裂變和核聚變.其中原子彈是根據(jù)核裂變原理制成的，氫彈是根據(jù)核聚變原理制成的，它們在爆炸時都是在不可控的情況下進行的.
18. 不發(fā)；發(fā)；不安全
【解析】（1）閉合開關(guān) S，電燈 L 發(fā)光，人拿測電筆測試 A 點時，由于 A 點與零線相連，所以 A 點與大地之間的電壓為 0 V，故通過人體的電流為 0 mA，測電筆的氖管也不會發(fā)光；
（2）若此時將零線保險絲拔掉，人拿測電筆試 A 點時，電流會經(jīng)人體、測電筆流向大地，所以測電筆的氖管發(fā)光，如果此時人體觸碰 A 點，人體不安全。
19. ①通過植物的光合作用，把太陽能轉(zhuǎn)化和儲存起來，以生物能和化學能的形式被利用；②通過大氣和水分的循環(huán)轉(zhuǎn)化成風能和水能，以機械能的形式被利用；③被海洋吸收，成為海洋的內(nèi)能；④被人類直接利用來給物體加熱.
【解析】太陽能被人類利用的渠道很多，植物的光合作用、轉(zhuǎn)化為風能和水能、被人類用來直接加熱等.
20. E1=E2+E3；W=E1=E2+E3
【解析】電燈正常工作時，電流做功，消耗電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能和光能，使得電燈發(fā)熱、發(fā)光；電流做了多少功，就有多少電能轉(zhuǎn)化為多少其他形式的能，所以如果電燈在一段時間內(nèi)消耗的電能為 E1，轉(zhuǎn)化的內(nèi)能為 E2，轉(zhuǎn)化的光能為 E3，則 E1 、 E2 和 E3 三者的等量關(guān)系是 E1=E2+E3；電流做的功為 W，消耗的電能為 E1，大小相同，功與能的關(guān)系是 W=E1=E2+E3。
21. （1） 地球附近的物體受到重力的作用
【解析】根據(jù)“地球附近的物體受到重力的作用”，猜想在地球周圍也可能存在某種“重力場”。
（2） 弱
【解析】月球上受到的重力大約是地球的六分之一，重力場越強，重力越大，推測月球上的“重力場”比地球的要弱。
（3） 甲
【解析】根據(jù)重力方向豎直向下，基本上指向地心的方向，類比在磁場中，小磁針受力方向為磁感線的切線方向，故圖甲最有可能是“重力場”的分布。
22. （1） 大于；流體的壓強大
（2） B
23. ①太陽能電池；②進行光合作用的植物；③內(nèi)能
24. （1） 9.802；質(zhì)量為 1 千克的物體受到的重力為 9.802 牛
（2） 越小
（3） 同一高度，緯度越高，g 值越大