英語北京版Lesson 19教學設計

這是一份英語北京版Lesson 19教學設計，共4頁。教案主要包含了第二課時，教學目標，教學重難點，第一課時，板書設計，教學準備，教學過程等內(nèi)容，歡迎下載使用。
【第二課時】
【教學目標】
知識目標：
1．能聽懂、會說May I brrw yur …, please ? Here yu are.及其答語。
2．能認讀單詞：marker、eraser、bks、ruler、pencil、fifty。
能力目標：
能正確朗讀課文，進行不同日期的替換練習。
情感目標：
培養(yǎng)學生熱愛生活的情感。
【教學重難點】
重點：
交際用語和句型
May I brrw yur …, please?
Here yu are.
2．能認讀單詞：marker、eraser、bks、ruler、pencil、fifty。
難點：
關注May I brrw yur …, please ? 中的“brrw”的讀音，要引導學生讀準確。
【第一課時】
Listen and say Let’s practice.
【第二課時】
Lk and read Exercises
Let’s say Let’s practice
【板書設計】
Lessn 19lessn 19
Dialgue May I brrw yur …, please?
Here yu are.
【教學準備】（師）
課前參與（生）
單詞卡片、教學掛圖、實物
準備鉛筆、鋼筆、尺子等學習用品
【教學過程】
I .Warm-up
學生學習活動
（學習內(nèi)容、形式及要求）
課前復備
I .Warm-up
1．Hell, bys and girls! Hw are yu tday?
D yu like games?
Befre ur lessn let’s play a game first, OK?
2．Say sme wrds as quickly as yu can.
Try t spell the wrds.
設計意圖：游戲激趣，調(diào)動學生的積極性。
II. Listen, lk, and learn.
Shw the picture f the text.
D yu remember the dialgue?
Let’s try t make the dialgue. Ok?
Write the main sentences n the blackbard．
May I brrw yur …, please?
Here yu are.
3．Ask and answer the sentences.
D pair wrk.
Shw it.
Well dne!
設計意圖：讓學生反復操練句型，達到熟練應用的目的。
III. Listen and find
Ask the students t say the sentences.
Shw the new phrases and the pictures.
Play the radi and put the pictures n the blackbard．
Give an example.
Wh can ask me this questin?
May I brrw yur …, please?
4．Please d pair wrk, ask and answer the sentences.
Shw them.
設計意圖：讓學生反復操練認讀短語，達到熟練應用的目的。
_______ ______.
Check the answers.
設計意圖：通過補全填空的方式，訓練學生的閱讀、拼寫單詞的能力。
VI .Summary
1．D yu remember the sentence?
2．Can yu read these wrds?
VII. Hmewrk:
1． Recite the dialgue.
2． Cpy the sentences.：
Greeting
Play the games.
Make the dialgue
Lk at the blackbard
Ask and answer the sentences
Read the phrases
Pair wrk: ask and answer
Have a shw
Read and write
Recite the dialgue.
Cpy the sentences.：
水平測試目標及內(nèi)容
1．檢測課文學習效果
May I _________yur pen, please?
Here yu are.
2．檢測單詞學習效果
記號筆________________ 借，借用_______________ 你的；你們的_____________
3．檢測三會單詞學習效果
pencil _________bks __________ruler _____________ eraser__________________