【期中知識復(fù)習(xí)】蘇教版(2017)科學(xué)六年級上冊-第二單元《遺傳與變異》知識點學(xué)案+習(xí)題解答

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第二單元《遺傳與變異》知識點整理與習(xí)題解答新蘇教版六年級上冊第5課--生物的遺傳知識清單：1．生物的子代與親代之間總是保持著一些（相似的特征），不僅指形態(tài)結(jié)構(gòu)，還包括生理特點、行 為方式等方面，這種現(xiàn)象稱為（遺傳）。2．動物有遺傳現(xiàn)象，植物有遺傳現(xiàn)象，所以說生物都有（遺傳現(xiàn)象）。3．動物親代的相似點有（外形、毛色、花紋、神態(tài)、食物及生活習(xí)性）4.人類的許多特征與遺傳相關(guān)。例如，膚色的遺傳規(guī)則是“相乘后平均”，也就是說如果父母都是黑皮膚，孩子就不可能是白皮膚；父母有一方是雙眼皮，孩子是雙眼皮的概率很大；子女身高70%來自父母遺傳；父母都胖，則孩子肥胖的概率較大；通常男孩的聲音遺傳自父親，女孩遺傳自母親。此外，血型、生育雙胞胎、左利手，甚至睡姿等生理特點和行為方式也會被遺傳，某些病癥如色盲、心臟病等同樣會被遺傳。教材中習(xí)題解答：1.農(nóng)民播種前，為什么要選顆粒飽滿的種子？（P14）答：農(nóng)民播種前挑選飽滿的、沒有受損的種子，叫選種。種子飽滿，其子葉肥厚或胚乳多，營養(yǎng)物質(zhì)多，種子萌發(fā)后長成的幼苗就健壯。2.飼養(yǎng)員留種雞時，為什么要選體格勻稱健壯的雞？（P14）答：飼養(yǎng)員選擇勻稱健壯的雞做種雞，以保證產(chǎn)出的雞蛋合格率高，孵出的小雞成活率高。3.用連線的方法找出三名同學(xué)的父母。（P14）      答：父母和孩子在臉型、下頜形狀、眼睛形狀方面有較明顯的遺傳特征。其中左邊女孩與左起第一對父母是一家，中間男孩與右起第一對父母是一家，右邊女孩與中間一對父母是一家。4.與同學(xué)相互觀察，找一找對方具有下面哪些特征。（P15）答：遺傳學(xué)中，將耳垂又大又厚且和臉頰分開的現(xiàn)象，叫有耳垂。其余情況則為無耳垂。這四組圖中，有無耳垂、下頜中央是否有淺溝是人的外形特征；能否卷舌是人的生理特點；左右利手是人的行為方式。四組圖包含了人類遺傳的三個主要方面：外形特征、生理特點、行為方式。5.為小動物找“家人”，描述它們與“家人”的相似之處。（P15） 答：左上第一只是沙皮犬，毛色土黃，毛皮皺皺的，頭大眼小，它的“家人”是左下第一只；上面中間是金毛尋回犬，毛色白黃相間，大耳下垂，性格溫馴，它的“家人”是右下第一只；右上第一只是愛斯基摩犬，毛色黑白相間，耳朵三角形，保持直立，它的“家人”是下面中間一只。6.觀察圖中貓媽媽和左邊第一只小貓的毛色與花紋，推測貓爸爸可能是什么樣子的。（P17）答：貓媽媽體色黃黑相間，頸部腹面是白色的，尾巴尖端是黑色的；小貓的體色，一只是黃色的，一只是淡黃色的，還有一只黑白相間，前肢和頸部呈白色，頭頂有金黃色斑塊。由此推測貓爸爸體色黑白相間，頭頂、尾巴根處有金黃色的毛，腹部是白色的，四肢是白色的，尾巴是黑色的。 第6課--生物的變異知識清單：1．生物的子代與親代之間，子代的不同個體之間，一般都或多或少地存在一些（不同的特征），這種現(xiàn)象稱為（變異）。2.（遺傳）和（變異）是生命的基本特征，是生物界普遍存在的現(xiàn)象。3．生物變異分為兩種：一種是由遺傳物質(zhì)的改變引起的，稱為（可遺傳的變異）；另一種是由環(huán)境 條件的改變引起的，其遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化，稱為（不可遺傳的變異）。 教材中習(xí)題解答：1.仔細(xì)觀察照片，找出孿生兄妹之間，以及他們與父母之間在外形特征上的不同之處。（P18）答：先尋找孿生兄妹之間在臉型、嘴型、耳朵形狀、膚色等方面的特征的不同，再分別尋找男孩和女孩與父母的不同特征。2.根據(jù)課前調(diào)查的自己與家人的特征，說說你的發(fā)現(xiàn)。（P18）答：學(xué)生通常會發(fā)現(xiàn)：有的同學(xué)較多特征像爸爸，有的同學(xué)較多特征像媽媽，有的特征既不像爸爸也不像媽媽等等。3.這些小動物與媽媽之間有什么不同？（P19）答：斑馬子代與親代的不同可從額頭毛色、臉部斑紋的粗細(xì)等方面描述；狗子代與親代的不同可從毛色、臉部毛色形成的斑紋等方面描述；豬子代與親代的不同可從整體毛色、尾巴毛色、四肢顏色等方面描述；雞寶寶與雞媽媽的不同可從毛色、眼睛周圍顏色、有無雞冠等方面描述。4.仔細(xì)觀察，說說這些米有什么不同，試著給它們分類。盡可能多地找出同一種植物的不同品種。答：同一種植物的不同表現(xiàn)在：根、莖、葉、花、果實、種子等器官在大小、形狀、顏色等方面都有不同。 第7課--尋找遺傳與變異的秘密知識清單：1．孟德爾是著名遺傳學(xué)家，被稱為（現(xiàn)代遺傳學(xué)之父）。2．美國細(xì)菌學(xué)家埃弗里證明了（DNA是遺傳物質(zhì)）；美國生物學(xué)家沃森和英國生物學(xué)家克里克構(gòu) 建了（DNA的雙螺旋）模型。3．生物因（父母的結(jié)合）、（生物體自身）、（人工干預(yù)）等都可能產(chǎn)生變異。4．采用添加（化學(xué)物質(zhì)），或用（放射性物質(zhì)照射）的方法，也可以使生物產(chǎn)生變異。5．科研人員利用（人工變異）培育出許多優(yōu)良品種。教材中習(xí)題解答：1.利用孟德爾的解釋，分析為什么豌豆子一代同開紅花，而子二代既開紅花又開白花。（P21）答：親代含有控制紅花的顯性遺傳因子和控制白花的隱性遺傳因子，子一代表現(xiàn)為由顯性遺傳因子控制的紅花，但它同時也含有親代的隱性遺傳因子，所以在子二代中既有紅花也有白花。2.你認(rèn)為子一代高產(chǎn)抗倒伏小麥?zhǔn)怯捎H代哪兩種小麥雜交產(chǎn)生的？（P23） 答：高產(chǎn)和抗倒伏是由顯性因子控制的，高產(chǎn)抗倒伏小麥由高產(chǎn)倒伏和低產(chǎn)抗倒伏小麥雜交而成。3.哪兩只狗交配后會生出中間毛色黑白相間﹑耳朵直立的小狗？（P23）答：目標(biāo)狗毛色黑白相間、眼周黑色、眼睛斜向上、雙耳直立，遺傳了4號狗哈士奇的特征；目標(biāo)狗吻部較長、四肢短而粗壯、直立的耳略向外張，遺傳了1號狗柯基犬的特征。4.人工干預(yù)生物變異，是利大于弊，還是弊大于利？（P24）答：其利在于可以有選擇地誘導(dǎo)人們需要的變異，有利于抗病抗蟲等新品種的選育；其弊是需要花費大量時間、人力、物力來試驗和選擇具有穩(wěn)定遺傳的變異，同時生物技術(shù)的不利因素帶來的后果是未知的，其安全性得不到保證……