六年級(jí)上科學(xué)教案地球的形狀_蘇教版

這是一份六年級(jí)上科學(xué)教案地球的形狀_蘇教版，共4頁。教案主要包含了了解地球的大小情況，導(dǎo)入，認(rèn)識(shí)地球的大小等內(nèi)容，歡迎下載使用。
教學(xué)內(nèi)容1. 地球的形狀教學(xué)內(nèi)容分析本課以歷史發(fā)展的軌跡為線索，展示了人類對(duì)地球形狀的認(rèn)識(shí)過程，說明地球的形狀。內(nèi)容安排了：介紹人類認(rèn)識(shí)地球形狀的歷史。二、了解地球的大小情況。希望引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到人類探索真理的過程是曲折漫長(zhǎng)的。預(yù)期教學(xué)效果1、知道人類探索地球形狀經(jīng)歷了漫長(zhǎng)而曲折的過程。2、知道地球的形狀和大小。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：知道人類認(rèn)識(shí)地球形狀的曲折過程。難點(diǎn)：比較觀察船體在球面上和平面上航行的差異。教時(shí)1課時(shí)課時(shí)第一課時(shí)授課日期 教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備：課件、地球儀學(xué)生準(zhǔn)備：玩具小船教 學(xué) 活 動(dòng) 設(shè) 計(jì)[來源:學(xué)#科#網(wǎng)Z#X#X#K]教學(xué)體流程[來源:]教師活動(dòng)[來源:學(xué)§科§網(wǎng)][來源:學(xué)?？?。網(wǎng)][來源:ZXXK]學(xué)生活動(dòng)一、導(dǎo)入        二、了解人類認(rèn)識(shí)地球形狀的過程             三、認(rèn)識(shí)地球的大小   1、出示課件：地球2、談話：這是我們?nèi)祟愘囈陨娴牡厍蚣覉@，我們?nèi)祟愖詮脑谶@個(gè)星球上誕生起就在不斷的探尋它的真面目，有一首詩寫到：不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。古時(shí)候的人們是如何認(rèn)識(shí)地球的呢？3、教師補(bǔ)充介紹古代中國人對(duì)地球形狀的認(rèn)識(shí)?！疤靾A地方說”和“擎天柱補(bǔ)充說”。4、張衡有著怎樣的大膽認(rèn)識(shí)？他的認(rèn)識(shí)根據(jù)是什么？5、教師補(bǔ)充介紹，強(qiáng)調(diào)：張衡能夠認(rèn)識(shí)到地如雞卵是很了不起的。6、普通百姓對(duì)于地球又有著怎樣的認(rèn)識(shí)？7、師做演示實(shí)驗(yàn)。8、介紹麥哲倫的環(huán)球航行。9、總結(jié)：麥哲倫經(jīng)歷了重重困難，犧牲了生命終于證明了地球是球形的認(rèn)識(shí)，這種勇于獻(xiàn)身的精神是值得學(xué)習(xí)的。 1、觀察地球 2、閱讀資料。說說自己的想法：古人愚昧。古人落后，古人充滿幻想，古人也在不斷探索。 3、學(xué)生質(zhì)疑。   4、進(jìn)一步閱讀資料，張衡和亞里士多德的大膽推論。 5、普通百姓通過出航與歸航的船只認(rèn)識(shí)到地球的形狀。6、學(xué)生配合實(shí)驗(yàn)的完成。7、生閱讀相關(guān)材料，并介紹自己所查找到的資料，全班交流。  地球是個(gè)球體為什么古時(shí)候的人們沒有認(rèn)識(shí)到呢？還出現(xiàn)了哪些荒唐的想法呢？   8、地球很大。 地球到底有多大呢？ 9、根據(jù)資料測(cè)量繞地球行走一圈所需的時(shí)間。