初中生物第二節(jié) 神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)第2課時(shí)學(xué)案

這是一份初中生物第二節(jié) 神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)第2課時(shí)學(xué)案，共3頁。學(xué)案主要包含了自主學(xué)習(xí) 目標(biāo)導(dǎo)學(xué)，合作互助 質(zhì)疑解惑，自學(xué)展示 精講點(diǎn)撥，反串互動(dòng) 拓展提升，感悟成功 顆粒歸倉，達(dá)標(biāo)測試 鞏固落實(shí)等內(nèi)容，歡迎下載使用。
濟(jì)南版生物七年級(jí)下冊(cè) 5.2 神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ) 第2課時(shí) 導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)和功能，脊髓及腦的結(jié)構(gòu)及其各自功能。2.理解人體各部分的協(xié)調(diào)活動(dòng)主要靠神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)來實(shí)現(xiàn)。  一、自主學(xué)習(xí) 目標(biāo)導(dǎo)學(xué)知識(shí)點(diǎn)鏈接：自學(xué)導(dǎo)讀：自學(xué)檢測：（一）脊髓1.位置：位于脊柱的      內(nèi)，上端和       相連。2.結(jié)構(gòu) ：  （1）灰質(zhì)：    集中的地方，呈蝴蝶形。（2）白質(zhì)：由      組成，在灰質(zhì)的周圍。3.功能  ：（1）反射：灰質(zhì)里有許多低級(jí)的      ，可以           人體的一些      的生理活動(dòng)，受      控制。（2）傳導(dǎo)：    是腦與         、      之間的聯(lián)系通道。（四） 腦 1.位置：位于      內(nèi)。   2.組成：（1）大腦 ①灰質(zhì)：即        ，是調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)的      中樞。②白質(zhì)：能將兩大腦       以及      、         、        巧妙地聯(lián)系起來。（2）小腦：①位置：腦干       ，大腦的         。②功能：協(xié)調(diào)         、維持          （3）腦干： ①位置：大腦        ，是連接      、        和       的橋梁。②功能：調(diào)節(jié)人體      的中樞。探究展示： 本節(jié)課的重難點(diǎn)是：神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)和功能，脊髓及腦的結(jié)構(gòu)及其各自功能。疑難點(diǎn)記錄：人體神經(jīng)系統(tǒng)的組成。二、合作互助 質(zhì)疑解惑三、自學(xué)展示 精講點(diǎn)撥四、反串互動(dòng) 拓展提升通過本節(jié)的學(xué)習(xí)，了解神經(jīng)的組成，知道神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元，神經(jīng)元是由胞體和突起組成。 五、感悟成功 顆粒歸倉1、知識(shí)歸納： 2、感悟生成:六、達(dá)標(biāo)測試 鞏固落實(shí)1、人體的最高神經(jīng)中樞位于（     ）A大腦灰質(zhì)        B小腦       C脊髓          D脊神經(jīng)2、脊髓的功能是（      ）A感覺和反射     B感覺和傳導(dǎo)     C反射和傳導(dǎo)     D反射和運(yùn)動(dòng)