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    人教版數(shù)學(xué)七下《5.2平行線及其判定》同步測試卷(B卷)原卷+解析

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    人教版數(shù)學(xué)七下《5.2平行線及其判定》同步測試卷(B卷)原卷+解析

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    這是一份人教版數(shù)學(xué)七下《5.2平行線及其判定》同步測試卷(B卷)原卷+解析,文件包含B卷docx、原卷docx等2份試卷配套教學(xué)資源,其中試卷共22頁, 歡迎下載使用。
    人教版數(shù)學(xué) 七下《5.2平行線及其判定同步測試卷B卷一.選擇題:(301.下面命題中,為真命題的是( ?。?/span>  A.內(nèi)錯角相等B.一組對邊平行,另一組對邊相等的四邊形是平行四邊形C.弧長相等的弧是等弧D.平行于同一直線的兩直線平行2如圖所示,直線 ,點 在直線AB上,點 在直線CD上, , ,則 (  ) A45° B50° C55° D60°3如圖所示,a∥bAB∥CD,CE⊥b,FG⊥b,點E,G為垂足,則下列說法中錯誤的是( ?。?/span>ACE∥FGBCE=FGCA,B兩點之間的距離就是線段AB的長D.直線ab之間的距離就是線段CD的長4直線a,b,c在同一平面內(nèi),下列說法:  如果a⊥b,b⊥c,那么a∥c;如果a∥bb∥c,c∥d,那么a∥d;如果a∥bb⊥c,那么a⊥c;如果a6相交,bc相交,那么ac相交.其中,正確說法的個數(shù)為(  )A1 B2 C3 D45如圖所示,已知AB∥EF,那么∠BAC+∠ACE+∠CEF等于(  )A180° B270° C360° D540°6一副直角三角尺疊放如圖1所示,現(xiàn)將含 角的三角尺ADE固定不動,將含  角的三角尺ABC繞頂點  順時針轉(zhuǎn)動,使兩塊三角尺至少有一組邊互相平行,如圖2,當(dāng)  時,  ,則  )其他所有可能符合條件的度數(shù)為(  )  A  B  C  D.以上都有可能 7如圖,直線DE分別交射線BA,BG于點DF,則下列條件中能判定 的個數(shù)是( ?。? ; ; .A1 B2 C3 D48如圖,將三個相同的三角板不重疊不留空隙地拼在一起,觀察圖形,在線BAAC,CEEA,ED中,相互平行的線段有(  )A4 B3 C2 D19如圖所示,通過∠1=∠2能判定a//b的是(  )  A BC D10如圖,下列條件中,不能判定的是( ?。?/span>A∠1∠2 B∠3∠4C∠ADC∠DCB180° D∠BAD∠ADC180°二、填空題2411.在同一平面內(nèi),若直線a∥c,b∥c,則a       b   12.如圖,1=120°,2=45°,若使bc,則可將直線b繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)_________. 13.下列說法中:1)不相交的兩條直線叫做平行線;2)經(jīng)過一點,有且只有一條直線與已知直線平行;3)垂直于同一條直線的兩直線平行;4)直線,,則;5)兩條直線被第三條直線所截,同位角相等.14.下列說法:對頂角相等;兩點間線段是兩點間距離;過一點有且只有一條直線與已知直線平行;過一點有且只有一條直線與已知直線垂直;,則點C是線段的中點;同角的余角相等正確的有_________.(填序號)15.如圖,點的延長線上,給出的五個條件:;;;.能判斷的有___________16.如圖所示,一條街道的兩個拐角∠ABC∠BCD,若∠ABC=150°, 當(dāng)街道ABCD平行時,∠BCD=       度.、解答題6617.6如圖,所有小正方形的邊長都是1個單位,A?B?C均在格點上僅用無刻度直尺畫圖:1)過點A畫線段的平行線2)過點B畫線段的垂線,垂足為B;3)過點C畫線段的垂線,垂足為E;4)線段的長度是點C到直線________的距離;5)線段?的大小關(guān)系是_________(用“<”連接),理由是__________________  18.81)如圖,點M代表某個公園,直線代表公園附近的一條公路.根據(jù)實際需要,計劃在公路上某處設(shè)置一個公交站點,并使其距離公園最近,請在公路上畫出公交站點的位置,并寫出畫圖依據(jù)(不需要尺規(guī)作圖);2)將一副透明的直角三角尺,按如圖所示的位置擺放.如果把三角尺的每條邊看成線段,線段分別和,相交于點和點,請根據(jù)圖形回答下列問題.找出圖中兩條互相垂直的線段,并用符號表示出來(寫出一對即可);找出圖中兩條互相平行的線段,并用符號表示出來(寫出一對即可). 19.8已知:如圖,點B,F在線段EC上, , .求證: .      20.10已知:如圖.在△ABC中.點D,E,F分到在邊AB,ACBC上,CDEF相交于點H,且∠BDC+∠DHF180°∠DEF=∠B,求證:DE∥BC 21,(10四邊形ABCD中,CFBD于點F,過點AAGBD,分別交BD,BC于點E,G,若DAGBCF,求證:ADBC 22.(12如圖,已知ABC=180°-ABDCDD,EFCDE(1)求證:ADBC;(2)ADB=36°,求EFC的度數(shù).23.12綜合與探究問題情境:如圖,已知平分于點D,E延長線上一點,于點F,平分于點G問題發(fā)現(xiàn):(1)如圖1,當(dāng)時,____________°;2)如圖2,當(dāng)為銳角時,有什么數(shù)量關(guān)系,請說明理由;拓展探究3)在(2)的條件下,已知直角三角形中兩個銳角的和是90°,試探究的位置關(guān)系,并證明結(jié)論;4)如圖3,當(dāng)為銳角時,若點E為線段上一點,于點F,平分于點H,.請寫出一個你發(fā)現(xiàn)的正確結(jié)論. 

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    初中數(shù)學(xué)人教版七年級下冊電子課本 舊教材

    本節(jié)綜合與測試

    版本: 人教版

    年級: 七年級下冊

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