
這是一份青島版 (六三制2017)三年級下冊17 鞋底花紋的啟示圖片課件ppt,共26頁。PPT課件主要包含了鞋底花紋的啟示,光滑木板,粗糙木板等內(nèi)容,歡迎下載使用。
你認(rèn)為鞋底花紋有什么用途?
我們使一個物體在另一個物體上運(yùn)動時,會感到費(fèi)力,這是因為物體的接觸面之間有摩擦力。
摩擦是相互接觸的物體在接觸面上發(fā)生阻礙相對運(yùn)動的現(xiàn)象。阻礙相對運(yùn)動的力叫做摩擦力。物體和地面相互接觸的地方叫做接觸面。
判斷下列現(xiàn)象會不會產(chǎn)生摩擦力
一個物體在另一個物體上靜止不動時。
一個物體在另一個物體上面一起運(yùn)動時。
相鄰的兩個物體同時運(yùn)動時。
摩擦力產(chǎn)生條件:必須要有( )物體;兩個物體要有( );它們之間還要有( )。
摩擦力的大小與什么因素有關(guān)?
檢驗被拉動物體的輕重與摩擦力的關(guān)系:先后把輕車和重車放在光滑的木板上,用測力計拉動時,記下讀數(shù)。重復(fù)做兩遍,比較一下讀數(shù)。
檢驗接觸面光滑程度與摩擦力大小的關(guān)系:先后把小車放在木板的光滑面和粗糙面,拉動小車時記下讀數(shù)。重復(fù)兩遍,比較讀數(shù)。
拓展活動:觀察生活中還有哪些地方用到了摩擦力?
1、生活中還有哪些地方用到了摩擦力? 鐵釘、螺絲釘固定在墻上,各種零件裝配成機(jī)器,自行車剎車,汽車、火車制動等,都離不開摩擦。
2.木塊在水中的時候,接觸面是水,水給木塊的摩擦力很小,所以容易吹動;當(dāng)木塊放在桌上時,木塊和桌面之間的摩擦力大得多,很難吹動,如果改用鼓風(fēng)機(jī)產(chǎn)生較大的風(fēng)力,一樣也能把木塊吹動。
3、輪胎與地面需要摩擦,腳與腳踏板需要摩擦。通過增大壓力增大摩擦。輪軸間和飛輪都要盡量減少摩擦,可通過點(diǎn)潤滑油來減少摩擦。
這是一份小學(xué)青島版 (五四制2017)18 鞋底花紋的啟示優(yōu)秀教學(xué)課件ppt,共22頁。PPT課件主要包含了測力計,對比實驗,摩擦力,接觸面的,光滑程度,物體的質(zhì)量,隨堂訓(xùn)練等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份青島版 (六三制2017)三年級下冊17 鞋底花紋的啟示優(yōu)秀ppt課件,文件包含517《鞋底花紋的啟示》課件ppt、517《鞋底花紋的啟示》教案doc、517《鞋底花紋的啟示》練習(xí)含答案doc、生活中的摩擦力mp4等4份課件配套教學(xué)資源,其中PPT共28頁, 歡迎下載使用。
這是一份小學(xué)科學(xué)地表的變化教學(xué)演示課件ppt,共14頁。PPT課件主要包含了郁郁蔥蔥,風(fēng)蝕蘑菇,雅丹地貌,青藏高原,地表形態(tài)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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