人教版七年級(jí)上冊(cè)3.4 實(shí)際問(wèn)題與一元一次方程示范課課件ppt

這是一份人教版七年級(jí)上冊(cè)3.4 實(shí)際問(wèn)題與一元一次方程示范課課件ppt，共13頁(yè)。PPT課件主要包含了m+14，14-m，如果一個(gè)隊(duì)勝m場(chǎng)，這個(gè)問(wèn)題說(shuō)明了兩點(diǎn)，F(xiàn)組積分榜，2x+15y7等內(nèi)容，歡迎下載使用。
CBA2014賽季—北京首鋼VS青島雙星
某次CBA籃球聯(lián)賽最終積分榜
勝場(chǎng)數(shù)+負(fù)場(chǎng)數(shù)=總場(chǎng)數(shù)
勝場(chǎng)積分+負(fù)場(chǎng)積分=總積分
解：設(shè)勝一場(chǎng)積x分,從表中其他任何一行可列方程, 例如,從第一行得方程： 10x + 1×4 = 24 解得： x = 2 所以,勝一場(chǎng)得2分.
總積分為 分.
勝一場(chǎng)積2分,負(fù)一場(chǎng)積1分
則負(fù)了 場(chǎng)，
負(fù)場(chǎng)積 分，
勝場(chǎng)積 分，
因?yàn)閤表示所勝的場(chǎng)數(shù)，必須是整數(shù)，結(jié)果不符合實(shí)際，所以本題勝場(chǎng)總積分不可能等于負(fù)場(chǎng)總積分.
在2014年巴西世界杯小組賽中，梅西率領(lǐng)的阿根廷隊(duì)以三戰(zhàn)全勝的戰(zhàn)績(jī)獲得F組第一名，順利闖入16強(qiáng).
問(wèn)題1：勝一場(chǎng)積 分， 負(fù)一場(chǎng)積 分， 平一場(chǎng)積 分.
問(wèn)題2：已知尼日利亞隊(duì)負(fù)1場(chǎng)，那么該隊(duì)的積分能是5分嗎？
下表是某校七~九年級(jí)某月課外興趣小組活動(dòng)時(shí)間統(tǒng)計(jì)表，其中各年級(jí)同一興趣小組每次活動(dòng)時(shí)間相同.請(qǐng)將九年級(jí)課外興趣小組活動(dòng)次數(shù)填入表中.
文藝小組活動(dòng)每次2小時(shí)
科技小組活動(dòng)每次1.5小時(shí)
設(shè)九年級(jí)文藝小組活動(dòng)次數(shù)為x,科技小組活動(dòng)次數(shù)為y,則________
通過(guò)對(duì)球賽積分表的探究,你有什么收獲?
1.解決有關(guān)表格問(wèn)題時(shí),先根據(jù)表中信息找出相關(guān)量間的數(shù)量關(guān)系,再運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題.
2.利用方程不僅可以求得實(shí)際問(wèn)題的具體數(shù)值,還可以進(jìn)行推理判斷.
3.運(yùn)用方程解決實(shí)際問(wèn)題時(shí),要檢驗(yàn)方程的解是否符合實(shí)際意義.
1、閱讀作業(yè)： 課本第104～105頁(yè)2、必做作業(yè)： 課本第112頁(yè)第9題3、選做作業(yè)： 合作交流 共同探討如果只剩下前進(jìn)隊(duì)和衛(wèi)星隊(duì)兩行數(shù)據(jù)（如圖），你還能求出勝一場(chǎng)和負(fù)一場(chǎng)的積分各是多少嗎？