【期中模擬卷】教科版科學四年級上冊 期中模擬卷（二）（含答案）

這是一份【期中模擬卷】教科版科學四年級上冊 期中模擬卷（二）（含答案），共6頁。試卷主要包含了選擇題，判斷題，綜合題等內(nèi)容，歡迎下載使用。
1.關(guān)于聲音的發(fā)生，下列說法中不正確的是（ ）。
A.物體振動才能發(fā)出聲音
B.聲源不一定在振動
C.不振動的物體不發(fā)聲
2.吹奏笛子時，我們聽到的聲音主要是由（ ）振動產(chǎn)生的。
A.笛子本身
B.笛子中的空氣
C.吹奏者的嘴唇
3.能說明液體可以傳播聲音的現(xiàn)象是（ ）。
A.在岸上的人聽見河水流動的聲音
B.枕著箭筒睡在地上的士兵，能聽到夜襲敵人的馬蹄聲
C.潛水員能聽到岸上的講話聲
4.鼓膜的特點是（ ）。
A.薄而有彈性
B.厚而有彈性
C.薄而沒有彈性
5.聲音是以（ ）的形式傳播的。
A.波 B.氣流 C.直線
6.我們耳朵里的（ ）將聲波轉(zhuǎn)化為振動，然后通過其他器官將聲音信號傳入中耳、內(nèi)耳。
A. 鼓膜 B. 聽小骨 C. 耳蝸
7.下列說法正確的是（ ）。
A.用手拍打墻面，可以聽到聲音，但沒看到墻在振動，說明發(fā)聲時不一定要振動
B.老師講課的聲音是通過空氣傳播到我們耳朵的
C.聲音能在氣體、固體中傳播，不能在液體中傳播
8.如下圖所示，用同一根橡皮筋拉成長度不一的三種情況，分別用同樣的力撥動，發(fā)出的聲音最低的是（ ）。
A. B. C.
9.為了保護聽力，正確的做法是（ ）。
A.經(jīng)常戴耳塞聽音樂
B.在教室里大聲喧嘩
C.遇到過高或過強的聲音時，用手捂住耳朵
10.看電視時我們會根據(jù)需要調(diào)節(jié)音量，這是由物體振動的（ ）決定的。
A.強弱 B.幅度 C.快慢
11.人體通過呼吸獲?。? ）。
A.氧氣 B．二氧化碳 C.血液
12.關(guān)于運動與呼吸的關(guān)系描述正確的是（ ）。
A.運動時呼吸變慢
B.運動時呼吸與平靜狀態(tài)下一樣
C.運動時，隨著運動量的增加呼吸急促
13.人體的胃屬于（ ）。
A. 血液循環(huán)器官 B. 呼吸器官 C. 消化器官
14.下列食物含有蛋白質(zhì)較多的是（ ）。
A. 肉類 B. 蔬菜 C. 米飯
15.下列食物中含維生素豐富的是（ ）。
A. 牛奶 B. 胡蘿卜 C. 香腸
16.（ ）像袋子一樣通過蠕動，把食物磨碎、揉爛。
A. 胃 B. 小腸 C. 口腔
17.在人體呼吸過程中，血液中的二氧化碳進入（ ）后從氣管排出。
A. 支氣管 B. 肺泡 C. 鼻腔
18.胃中酸酸的液體是（ ）。
A. 食糜 B. 醋 C. 胃酸
19.多吃（ ）含量高的食物，可以強健我們的骨骼和肌肉。
A.脂肪和蛋白質(zhì)
B.脂肪和維生素
C.鈣與蛋白質(zhì)
20.霧霾嚴重時，我們應該（ ）。
A.清晨去公園跑步
B.多到室外鍛煉身體
C.減少室外活動，盡量留在室內(nèi)
二、判斷題
1.要想讓敲響的鑼聲停止，可以用手按住鑼面。（ ）
2.聲音只有音量強弱之分，沒有高低的差別。（ ）
3.小區(qū)內(nèi)開車，前邊行人走路慢，為了安全可以連續(xù)鳴笛提醒。（ ）
4.現(xiàn)在有很多高科技產(chǎn)品不用振動也能發(fā)出聲音。（ ）
5.長短不同的琴弦，能發(fā)出高低不同的聲音。（ ）
6.一呼一吸算兩次呼吸。（ ）
7.給食物分類能幫助我們更好地認識和了解食物。（ ）
8.我們可以利用滴碘酒的方式來檢驗食物中是否含有脂肪。（ ）
9.常吃比較燙的食物對我們的消化器官是有好處的。（ ）
10.水果、蔬菜類食物里含有大量的維生素。（ ）
三、綜合題
1.實驗材料：鬧鐘、水槽、水、玻璃鐘罩、抽氣機

實驗步驟:
（1）把鬧鐘放在空氣中，________ ( 能或不能)聽到聲音;把鬧鐘放在真空的玻璃鐘罩內(nèi)________ ( 能或不能)聽到聲音。
（2）把鬧鐘放在水槽中;將耳朵貼在水槽上，________ ( 能或不能)聽到聲音;
（3）用手指輕輕撓桌面或桌腿，將耳朵貼在桌面上繼續(xù)撓，________ ( 能或不能)聽到聲音;實驗結(jié)論:聲音能在________、________、________中傳播，傳播方向是向著________的。
2. 研究“我們的消化”。
除呼吸外，飲食是我們從外界獲得能量的又一重要活動。均衡膳食，有利于人體健康。根據(jù)所學知識，菲菲決定調(diào)整自己的飲食習慣，于是制訂了如下食譜。
（1）食物在身體里的旅行：(填寫消化器官的名稱)
( )→食道→( )→小腸→( )
（2）根據(jù)所學知識，你建議菲菲應該增加的食物類型是( )。
A．谷薯類 B．畜禽類 C．蔬菜類
（3）假如菲菲一日三餐不換食譜，這樣會導致營養(yǎng)( )。
A．均衡 B．不均衡 C．豐富
（4）請你針對（2）的建議，設計一道菜給菲菲：__________________________。
（5）菲菲喜歡吃西瓜，有一次她不小心把一大塊果肉整個吞下，然后有噎到的感覺，你覺得她把果肉卡在 里了。為了避免下次再噎到，你認為菲菲吃東西時應該 。
參考答案
一、選擇題（每題3分）
1.B 2.B 3.C 4.A 5.A 6.A 7.B 8.C 9.C 10.B
11.A 12.C 13.C 14.A 15.B 16.A 17.B 18.C 19.C 20.C
二、判斷題（每題2分）
1.√ 2.× 3.× 4.× 5.√ 6.× 7.√ 8.× 9.× 10.√
三、綜合題
1.（每空1分）
（1）能；不能
（2）能
（3）能；固體；液體；氣體；四面八方
2.
（1）口腔 胃 大腸（每空1分）
（2）C（2分）
（3）B（2分）
（4）涼拌黃瓜（合理即可）（3分）
（5）食道 細嚼慢咽（每空1分）
主食
米飯
菜品
紅燒肉、清蒸魚、炒雞蛋
零食
牛奶、西瓜