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    第4章 代數(shù)式(提高卷)- 2022-2023學(xué)年七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)拔尖題精選精練(浙教版)

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    第4章 代數(shù)式(提高卷)- 2022-2023學(xué)年七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)拔尖題精選精練(浙教版)

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    這是一份第4章 代數(shù)式(提高卷)- 2022-2023學(xué)年七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)拔尖題精選精練(浙教版),文件包含第4章代數(shù)式提高卷解析版doc、第4章代數(shù)式提高卷原卷版doc等2份試卷配套教學(xué)資源,其中試卷共19頁(yè), 歡迎下載使用。
    4章 代數(shù)式(提高卷)一、單選題1.單項(xiàng)式的系數(shù)和次數(shù)分別是(    A3,1 B,1 C,2 D,22.若0a1,則a,,a2從小到大排列正確的是( ?。?/span>Aa2a Baa2 Caa2 Daa23.若,則化簡(jiǎn)結(jié)果為(    A3 B C D4.觀察下列一組數(shù):,,,,……,它們是按照一定規(guī)律排列的,那么這組數(shù)的第n個(gè)數(shù)是(    A B.(﹣1n C.(﹣1n D.(﹣1n-15.如圖,已知線段AB1,現(xiàn)將AB按以下步驟進(jìn)行第1次操作:將線段平分成三段;去掉中間那一段并用兩條與之等長(zhǎng)的線段代替,操作后得圖1,接著在圖1的每條線段上重復(fù)第1次操作得圖2,若在圖2的每條線段上再重復(fù)第1次操作,則得到的折線總長(zhǎng)為(    A B C D46.如圖,在兩個(gè)形狀、大小完全相同的大長(zhǎng)方形內(nèi),分別互不重疊地放入四個(gè)如圖3的小長(zhǎng)方形后得圖12,已知大長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為2a,兩個(gè)大長(zhǎng)方形未被覆蓋部分分別用陰影表示,則圖1陰影部分周長(zhǎng)與圖2陰影部分周長(zhǎng)的差是(    A B Ca Da7.觀察下列一組數(shù):,,,,,,它們是按照一定規(guī)律排列的,那么這組數(shù)的第n個(gè)數(shù)是    ( ?。?/span>A B C D8.如圖,如圖,把四張大小相同的長(zhǎng)方形卡片(如圖1)按圖2、圖3兩種方式放在一個(gè)底面為長(zhǎng)方形(長(zhǎng)比寬多2cm)的盒底上,底面未被卡片覆蓋的部分用陰影表示,若記圖2中陰影部分的周長(zhǎng)為C1,圖3中陰影部分的周長(zhǎng)為C2,那么C1C2大( ?。?/span>A3cm B4cm C5cm D6cm9.?dāng)?shù)ab、c在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)的位置如圖,化簡(jiǎn)的結(jié)果(    A B C D10.如圖,把周長(zhǎng)為3個(gè)單位長(zhǎng)度的圓放到數(shù)軸(單位長(zhǎng)度為1)上,A,BC三點(diǎn)將圓三等分,將點(diǎn)A與數(shù)軸上表示1的點(diǎn)重合,然后將圓沿著數(shù)軸正方向滾動(dòng),依次為點(diǎn)B與數(shù)軸上表示2的點(diǎn)重合,點(diǎn)C與數(shù)軸上表示3的點(diǎn)重合,點(diǎn)A與數(shù)軸上表示4的點(diǎn)重合,,若當(dāng)圓停止運(yùn)動(dòng)時(shí)點(diǎn)B正好落到數(shù)軸上,則點(diǎn)B對(duì)應(yīng)的數(shù)軸上的數(shù)可能為( ?。?/span>A2020 B2021 C2022 D2023  二、填空題11.已知有理數(shù)a和有理數(shù)b滿足多項(xiàng)式A是關(guān)于x的二次三項(xiàng)式,則____________;當(dāng)時(shí),多項(xiàng)式A的值為________12.若某兩位數(shù)的十位數(shù)字為a,個(gè)位數(shù)字比十位數(shù)字小2,則此兩位數(shù)可表示為________.13.如果多項(xiàng)式中不含的項(xiàng),則的值為__14.已知a,b為常數(shù),且三個(gè)單項(xiàng)式4xy2,axyb﹣5xy相加得到的和仍然是單項(xiàng)式.那么a+b的值可以是_____.(寫出所有可能值)15.如果一個(gè)多項(xiàng)式與另一多項(xiàng)式的和是多項(xiàng)式,則這個(gè)多項(xiàng)式是_________16.有理數(shù)a、b、c在數(shù)軸上的對(duì)應(yīng)點(diǎn)如圖,化簡(jiǎn)代數(shù)式:|a-b|+|a+b|-2|c-a|=____17.小明在求一個(gè)多項(xiàng)式減去x2-3x+5的結(jié)果時(shí),誤認(rèn)為是加上x2-3x+5,得到的結(jié)果是5x2-2x+4,則正確的結(jié)果是_______.18.已知,且對(duì)于任意有理數(shù),代數(shù)式 的值不變,則的值是_______19.已知多項(xiàng)式……,,該多項(xiàng)式的第7項(xiàng)為_______,用字母abn表示多項(xiàng)式第n項(xiàng)____________.(n為正整數(shù))20.如圖1所示的圖形是一個(gè)軸對(duì)稱圖形,且每個(gè)角都是直角,長(zhǎng)度如圖所示,小明按圖2所示方法玩拼圖游戲,兩兩相扣,相互間不留空隙,那么小明用9個(gè)這樣的圖形(圖1)拼出來(lái)的圖形的總長(zhǎng)度是_______(結(jié)果用含代數(shù)式表示).三、解答題21.化簡(jiǎn):1;2 22.先化簡(jiǎn),再求值:,其中23.設(shè),若,求A的值.24.已知A=3a2b﹣2ab2+abc,小明同學(xué)錯(cuò)將“2A﹣B”看成“2A+B”,算得結(jié)果為4a2b﹣3ab2+4abc(1)計(jì)算B的表達(dá)式;(2)求出2A﹣B的結(jié)果;(3)小強(qiáng)同學(xué)說(shuō)(2)中的結(jié)果的大小與c的取值無(wú)關(guān),對(duì)嗎?若a=b=,求(2)中式子的值.25.父母帶著孩子(一家三口)去旅游,甲旅行社報(bào)價(jià)大人為a元,小孩為元;乙旅行社報(bào)價(jià)大人、小孩均為a元,但三人都按報(bào)價(jià)的90%收費(fèi),則乙旅行社收費(fèi)比甲旅行社貴多少元?(結(jié)果用含a的代數(shù)式表示)26.定義:若,則稱是關(guān)于1的平衡數(shù).13______是關(guān)于1的平衡數(shù),______(用含的整式表示)是關(guān)于1的平衡數(shù);2)若,,判斷是否是關(guān)于1的平衡數(shù),并說(shuō)明理由.27.已知在數(shù)軸上的位置如圖所示,解答下列問(wèn)題.1)化簡(jiǎn):2)若a的絕對(duì)值的相反數(shù)是的倒數(shù)是它本身,,求的值.28.學(xué)習(xí)了整式的加減運(yùn)算后,張老師給同學(xué)們布置了一道課堂練習(xí)題當(dāng),,求的值”.小明做完后對(duì)同桌說(shuō):老師給的條件是多余的,這道題不給的值,照樣可以求出結(jié)果來(lái)”.同桌不相信他的話.親愛(ài)的同學(xué)們,你相信小明的說(shuō)法嗎?

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