語文中考復(fù)習(xí)《陋室銘》《愛蓮說》練習(xí)測試

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《陋室銘》《愛蓮說》練習(xí)測試一、給下列加點(diǎn)字注音(11分)苔痕（    ）    鴻儒（      ）    案牘（    ）    甚蕃（    ）  德馨（     ）    淤（      ）泥    洗濯（      ）    清漣（     ）隱逸（      ）    褻（      ）玩    鮮（    ）有聞二、解釋下列加點(diǎn)詞（10分）斯（      ）是陋室         鴻（      ）儒無案牘之勞形（        ）     可愛者甚蕃（         ）出淤泥而不染（          ）      濯（          ）清漣不妖（        ）         不蔓不枝（             ）亭亭凈植（        ）          褻玩（             ）三、辨別下列句中“之”字的用法（5分）1．水陸草木之花                     之：                       2．予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染           之：                       3．無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。     之：                       4．孔子云：何陋之有?                之：                       5．漁人甚異之。                     之：                       四、根據(jù)詩文內(nèi)容填空（28分）1．《陋室銘》選自《         》，作者是     （朝代）著名詩人           。2、                           叫“銘”，后來就成為一種文體，這種文體一般都是用韻的。例如《陋室銘》用的就是     韻。有               等字在句末做韻腳，讀來瑯瑯上口。3．《陋室銘》處處緊扣             一句來寫，最后畫龍點(diǎn)睛的句子是           。4．有一句詩說：“時(shí)人莫小池水淺，淺處無妨有臥龍。”《陋室銘》中與這句詩意思相近的句子是                                   。5．《陋室銘》中寫景色之雅的句子是                    ；寫交往之雅的句子是                        ；寫情趣之雅的句子是                           ；6．《愛蓮說》選自《            》，作者        ，是      時(shí)著名的          家，“元公”是他的                。7．《愛蓮說》的結(jié)構(gòu)，我們可以概括為：一條線索，即以             為線索；兩個(gè)陪襯，即以         為蓮的總陪襯，以        和         作為蓮的旁襯和反襯；三種類型，即以寫三種花來寫三種人：         、         、       。8．《愛蓮說》中用來比喻君子既不與世俗同流合污，又不孤高自傲的句子是               ；比喻君子通達(dá)事理，行為方正，美名遠(yuǎn)揚(yáng)的句子是                   ；比喻君子志潔行廉，莊重而又令人敬佩的句子是                 。9．《愛蓮說》在寫作方法上是借助某種事物來抒發(fā)情感，我們稱這種寫法為                                   。五、用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子（10分）1．斯是陋室，惟吾德馨。譯：                       2．苔痕上階綠，草色入簾青。譯：                                3．予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染。譯：                                 4．中通外直，不蔓不枝。譯：                         5、無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。譯：                                 6、孔子云：何陋之有?譯：                                  六、閱讀訓(xùn)練（36分）（一）（13分）山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁?？梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有? 1．解釋加點(diǎn)的字詞。（4分）（1）名：               （2）靈：            （3）德馨：               （4）鴻儒：             2．這篇短文的主旨句是：                          。（2分）3．從上文找出3句對偶句。（3分）（1）                           （2）                          （3）                            4．請你試著對對聯(lián)。（2分）（1）上聯(lián)：吉羊辭舊歲           （2）上聯(lián)：銀羊搖尾去    下聯(lián)：                  下聯(lián)：          （二）（14分）水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來，世人盛愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。 予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫!菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人?牡丹之愛，宜乎眾矣。1．解釋加點(diǎn)的字詞。（5分）① 蕃：           ②濯：          ③染：         ④妖：          ⑤益:          ⑥植:              ⑦鮮:                ⑧宜：             .2. ：“淤泥”和“清蓮”是寫蓮花的       ；“中通外直，不蔓不枝”是寫蓮花的       ；“香遠(yuǎn)益清”指蓮花的香味；“亭亭凈直”指蓮花的整個(gè)形體姿態(tài)，“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩”是從觀賞者的角度說的，寫她           。正因?yàn)樯徎ň哂胁蝗?、不妖、不蔓不枝等的高貴氣質(zhì)，才會(huì)惹人喜愛，讓人肅然起敬。（3分）3、你能說出蓮與君子有哪些相似之處嗎？（3分）答：                                                                          4、本文主要寫作者愛蓮，為什么還談到菊花、牡丹，用意何在？（3分） 答：                                      齊人攫金（9分）昔齊人有欲金者清旦衣冠而之市適鬻（yù出售）金者之所因攫（jué搶奪）其金而去。吏捕得之，問曰：“人皆在焉，子攫人之金何？”對曰：“取金之時(shí)，不見人，徒見金。”（選自《列子》）1、解釋下列加點(diǎn)的詞在文中的意思（2分）1、清旦（         ）      2、衣冠（          ）而之市 3、適鬻金者之所（         ）   4、徒見金（              ）2、選出下列加點(diǎn) “之”字與其他用法不同的一項(xiàng)：（     ）（1分）A、清旦衣冠而之市         B、適鬻金者之所C、子攫人之金何          D、取金之時(shí)，不見人，徒見金。3、翻譯下列句子（2分）人皆在焉，子攫人之金何？譯：                                       4、給文中劃線的句子加上標(biāo)點(diǎn)符號。（2分）昔齊人有欲金者清旦衣冠而之市適鬻金者之所因攫其金而去5、從這則故事中，你得到什么啟示？（2分）啟示：                                 六、寫作訓(xùn)練請以“我愛            花”為題，寫一篇300字以上的練筆。        參考答案一、xīn  tái  rú   dú二、蕃  淤  濯  漣  逸  鮮  褻三、1、這是簡陋的屋子，只是我的品德好（就不感到簡陋了）2、苔痕碧綠，長到階上；草色青蔥，映入簾里。3、我只愛蓮花從污泥里長出來，卻不沾染污穢。4、（蓮梗）中間空，外面直，不生藤蔓，不長旁枝。四、1、之：助詞，取消句子獨(dú)立性，有舒緩語氣，協(xié)調(diào)音節(jié)的作用。2、之：賓語提前的標(biāo)志，有強(qiáng)調(diào)作用。五、1、《全唐文》   唐代   劉禹錫2、名、靈、馨、青、丁、經(jīng)、形、亭3、斯是陋室，惟吾德馨    何陋之有4、水不在深，有龍則靈5、苔痕上階綠，草色入簾青；   談笑有鴻儒，往來無白丁；  可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)6、《周元公集》   周敦頤   北宋  哲學(xué)   謚號7、愛蓮   草木之花   菊花  牡丹  隱逸者   富貴者  君子8、蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖    中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植   亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉9、托物言志，借物抒情六、（一）1、（1）名詞活用為動(dòng)詞，聞名，出名    （2）靈異  （3）品德高尚     （4）博學(xué)的人   2、（1）沒有嘈雜的音樂擾亂耳朵，沒有成堆的公文勞累身心。（2）孔子說：“有什么簡陋的呢？”3、斯是陋室，惟吾德馨4、（1）苔痕上階綠   草色入簾青     （2）談笑有鴻儒  往來無白?。?）南陽諸葛廬  西蜀子云亭5、（1）金猴迎新春    （2）金猴駕云來（二）1、（1）多   （2）洗滌  （3）沾染（污穢）  （4）美麗而不端莊（5）更加  （6）立  （7）很少   （8）應(yīng)當(dāng)2、生長環(huán)境    體態(tài)    氣質(zhì) 3、“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖”——不與惡濁的世風(fēng)同流合污（高潔）；“中通外直”——通達(dá)事理，行為方正（正直）；“不蔓不枝”——不攀附權(quán)貴；“香遠(yuǎn)益清”——大名遠(yuǎn)揚(yáng)；“亭亭凈直，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”志潔廉行，儀態(tài)端正，令人敬重（清高）。 蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植4、 映襯手法的運(yùn)用是本文的另一個(gè)突出物點(diǎn)。在課文中，作者先用眾多可愛的花作一般的映襯，再以菊和牡丹作重點(diǎn)映襯。菊，從正面映襯；牡丹，從反面映襯。描寫蓮是時(shí)，濃圈墨彩，工筆細(xì)刻，卓然超群的蓮的形象，在草木之花的背景上，在菊牡丹二花的陪襯下，在畫面上凸現(xiàn)出來，使人心馳神往。另外，本文還用隱逸者、富貴者映襯君子；用菊之愛、牡丹之愛映襯蓮之愛，以此表明作者與眾不同，含蓄而突出地表達(dá)了文章的主旨，表達(dá)了自己的思想感情。