

初中人教部編版18 紫藤蘿瀑布課后作業(yè)題
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這是一份初中人教部編版18 紫藤蘿瀑布課后作業(yè)題,共3頁。試卷主要包含了給加粗寫注音,結(jié)合語境理解詞語,填空,閱讀下列短文,完成練習(xí),虬,傳說中的一種龍等內(nèi)容,歡迎下載使用。
瓊漿( ) 伶仃( ) 條幅( )
迸濺( ) 宗璞( )
2.結(jié)合語境理解詞語。
(1)仔細(xì)看時(shí),才知那是每一朵紫花中的最淺淡的部分,在和陽光互相挑逗。
挑逗:
(2)船艙鼓鼓的,又像一個(gè)忍俊不禁的笑容。
忍俊不禁:
(3)花朵從來都稀落,東一穗西一串伶仃地掛在樹梢,好像在察顏觀色,試探什么。
伶仃:
察顏觀色:
3.填空:
(1)《紫藤蘿“瀑布”》作者_(dá)_______,她是________代女作家。
(2)在對紫藤蘿花進(jìn)行細(xì)致的描寫時(shí),作者先寫________,次寫________,再寫________,最后寫________。
(3)本文采用________的表現(xiàn)手法,表達(dá)了作者_(dá)_______、________的思想感情。
4.學(xué)習(xí)作者有順序地描寫紫藤蘿花的方法,參考“一個(gè)校園——一片草坪——一棵小草——一片草葉”的內(nèi)容,描寫一段景物,其中要融入自己的感情。
5、閱讀文段,回答問題。
過了這么多年,紫藤蘿又開花了,而且開得這樣盛,這樣密,紫色的“瀑布”遮住了粗壯的盤qi*________臥龍般的枝干,不斷地流著,流著,流向人的心底。
花和人都會遇到各種各樣的不幸,但是生命的長河是無止境的。我撫摸了一下那小小的紫色的花艙,那里滿裝生命的酒ni4ng________,它張滿了帆,在這閃光的花的河流上航行。它是萬花中的一朵,也正是由每一個(gè)一朵,組成了萬花燦爛的流動的“瀑布”。
在這淺紫色的光輝和淡紫色的芳香中,我不覺加快了腳步。
(1)根據(jù)拼音拼寫漢字,并解釋其義。
盤qiú _________臥龍( )
酒niàng__________( )
(2)文段運(yùn)用比喻修辭手法突出紫藤蘿的特點(diǎn)。試舉例具體分析。
(3)舉例說說這幾段文字所蘊(yùn)含的深層含義,體會作者的思想感情。
6.閱讀下列短文,完成練習(xí)。
總方向
黃河從大風(fēng)沙的黃土高原,長江從桃花村落,柳絮堤岸的江南,珠江從南方太陽的亞熱帶,各有各的源,各有各的走法,卻一樣流注太平洋,因?yàn)橛幸粋€(gè)總方向。
奔流向東方,又折向南方,最后才曲折地向東方。所以沒有終于向北方或者向南方,而有法則一樣向東方,因?yàn)橛幸粋€(gè)總方向。
洪流奔流著:從洪流的古代到電氣化開始的今天,從魚類繁殖的春漲到岸泥冰結(jié)的嚴(yán)冬,從日的活躍到夜的休息,沒有停滯,沒有改變,因?yàn)橛幸粋€(gè)總方向。
洪流奔流著:不管魚、蝦的意志,不管泥沙的污染,不管沉滓的浮泛,因?yàn)橛幸粋€(gè)總方向。
洪流奔流著:在洪流的邊緣,有洄流航行的老人操縱它走逆轉(zhuǎn)的路,但是由于有一個(gè)總方向,這反動終于是無力的,避開在大聲勢的邊緣,縮在一角。
洪流奔流著:在洪流中,有漩渦,這是對于前進(jìn)的彷徨,對于背后的依戀,由于有一個(gè)總方向,洪流帶走了它。
由于有一個(gè)總方向,泥沙和渣滓也成為力量,一樣突破堤岸,一樣沖去巖石,甚至一樣帶走同類的泥沙和渣滓。
由于有一個(gè)總方向,雖然整個(gè)洪流由泥沙變成污色,甚至海水全變黃,但是這泥沙都增大了灌溉的肥沃度,沉淀為新的島嶼和大陸。
(1)給加粗字注音
春漲( ) 渣滓( )
(2)結(jié)合短文理解詞語
停滯:
彷徨:
(3)反復(fù)朗讀短文,體會文章所蘊(yùn)含的深刻的哲理。
答案
1.qióng dīng fú bèng pú
2.(1)逗引(2)忍不住要發(fā)笑(3)孤獨(dú),沒有依靠;觀察言語臉色來揣摩對方的心理。
3.(1)宗璞 當(dāng)(2)一片花 一樹花 一株花 一朵花(3)象征熱愛生活、積極進(jìn)取
4.略
5.(1)虬,傳說中的一種龍。釀,酒
(2)例1:“我撫摸了一下那小小的紫色的花艙,那里滿裝生命的酒釀,它張滿了帆,在這閃光的花的河流上航行。”突出了紫藤蘿充滿活力,懷著無限喜悅,奮勇前進(jìn)的特點(diǎn)。例2:“正是由每一個(gè)一朵,組成了萬花燦爛的流動的‘瀑布’。”突出了“瀑布”的壯麗,是由每一朵充滿活力、生機(jī)勃勃的紫藤蘿花團(tuán)結(jié)奮進(jìn)組成的。
(3)紫色的流動的“瀑布”……不斷地流向人的心底,象征了作者思緒的流動和情感的起伏,表達(dá)了作者對美好事物的深切感應(yīng),對新生活寧靜、甜美充滿了溫馨的感受和無比欣喜之情;由此聯(lián)想到生命長河的流動無止境,并借“光輝”與“芳香”象征生活的光明與美好,表達(dá)自己輕松、振奮的思想感情和積極進(jìn)取的生活態(tài)度。
6.(1)zhǎng ;zǐ(2)停止不前;猶豫不決(3)“洪流”同時(shí)象征了革命的、歷史的、時(shí)代的洪流,即使在前進(jìn)的路上有迂回,有阻礙,它也終將向前發(fā)展。
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