北京版五年級上冊一 小數(shù)乘法1. 小數(shù)乘法公開課教學設(shè)計及反思

這是一份北京版五年級上冊一 小數(shù)乘法1. 小數(shù)乘法公開課教學設(shè)計及反思，共2頁。教案主要包含了復習，新授，鞏固練習，作業(yè)，板書等內(nèi)容，歡迎下載使用。
第八課時教學目標:  抓住準備題中的數(shù)字特點，利用整數(shù)簡算的方法遷移到小數(shù)計算中，會把整數(shù)乘法的運算定律應(yīng)用于小數(shù)的計算中，并會用乘法運算定律、減法性質(zhì)進行簡便計算。提高學生計算的速度的精確性。教學重點: 把整數(shù)乘法的運算定律遷移到小數(shù)的計算，進行簡便計算。教學難點:    在理解運算定律的基礎(chǔ)上,會把整數(shù)乘法的運算定律應(yīng)用于小數(shù)的計算教學過程: 一、復習。  1.口算。2.5?41.25?0.832?25?40.5?2000.5?1.01125?18?8問:在整數(shù)乘法中我們學過那些運算定律?根據(jù)學生回答板書：a?b=b?a   (a?b)?c=a?(b?c)        (a+b)?c=a?c+b?c2.用簡便方法計算。25?46?4           47?8?12548?99           54?61+61?463.小結(jié)：運用運算定律可以使一些計算簡便，小數(shù)乘法也可以運用整數(shù)乘法的運算定律使一些計算簡便。（板書課題：小數(shù)乘法的簡便運算）二、新授。學生嘗試計算。2.5?9.76?0.4       12.5?8.8學生板演后，要講出簡算依據(jù)。小結(jié)：運用定律計算，如果能設(shè)法使一個因數(shù)轉(zhuǎn)化為整百數(shù)或者兩個因數(shù)相乘的積為整百數(shù)就能使計算簡便。三、鞏固練習。  1.用簡便方法計算。   0.25?0.125?4?8         0.5?0.46+0.5?0.542.看看誰聰明。3.2?1.25        2.5?99四、作業(yè)。P15練習三t6題。五、板書：[來源:學§科§網(wǎng)Z§X§X§K][來源:學.科.網(wǎng)Z.X.X.K]  小數(shù)乘法的簡算2.5?9.76?0.4     =2.5?0.4?9.76     =1?9.76     =9.76[來源:Z,xx,k.Com]12.5?8.8   =12.5?(8+0.8)   =12.5?8+12.5?0.8   =100+10   =110[來源:ZXXK][來源:ZXXK]