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    教科版六上科學(xué) 2.4《誰先迎來黎明》課件+視頻素材

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    小學(xué)科學(xué)教科版 (2017)六年級上冊4.誰先迎來黎明課堂教學(xué)ppt課件

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    這是一份小學(xué)科學(xué)教科版 (2017)六年級上冊4.誰先迎來黎明課堂教學(xué)ppt課件,文件包含第4課時(shí)誰先迎來黎明pptx、五十秒內(nèi)展現(xiàn)太陽一天的運(yùn)動(dòng)軌跡感受一下坐地日行八萬里1mp4、坐旋轉(zhuǎn)木馬24mp4等3份課件配套教學(xué)資源,其中PPT共21頁, 歡迎下載使用。
    同一時(shí)間,為什么一個(gè)在白天,一個(gè)在黑夜?
    我發(fā)現(xiàn):北京在烏魯木齊的___邊。
    猜想一下:哪個(gè)城市先看到太陽?
    模擬實(shí)驗(yàn):誰先迎來黎明
    1. 手拉手,面朝外圍成一個(gè)圈,模擬地球。
    3.再請一個(gè)同學(xué)站在圈外舉一個(gè)紅色紙片,代表“太陽”。大家先自西向東轉(zhuǎn)在自東向西轉(zhuǎn),觀察誰先迎來黎明。
    2. 其中一個(gè)同學(xué)身上貼上寫有“北京”和“東”的紙片,代表“北京”;在他右手邊的一個(gè)同學(xué)貼上“烏魯木齊”和“西”的紙片,代表“烏魯木齊”。
    兩種旋轉(zhuǎn)方向,那種是正確的呢?
    坐旋轉(zhuǎn)木馬時(shí),周圍的景物跟你的運(yùn)動(dòng)方向是怎樣的?
    坐在向前行駛的汽車上,看到外面的景物是如何運(yùn)動(dòng)的?
    我的發(fā)現(xiàn):我們看到周圍物體的運(yùn)動(dòng)方向跟自己的運(yùn)動(dòng)方向是相反的。
    坐在轉(zhuǎn)椅上,讓轉(zhuǎn)椅自西向東轉(zhuǎn),周圍的物體是如何運(yùn)動(dòng)的?再讓轉(zhuǎn)椅自東向西轉(zhuǎn),周圍的物體又是如何運(yùn)動(dòng)的呢?
    我的發(fā)現(xiàn):轉(zhuǎn)椅自西向東轉(zhuǎn)時(shí),物體自東向西運(yùn)動(dòng);轉(zhuǎn)椅自東向西轉(zhuǎn)時(shí),物體自西向東運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)方向和自己的運(yùn)動(dòng)方向相反。
    觀察太陽的運(yùn)動(dòng)方向,思考地球是如何自轉(zhuǎn)的?
    地球是不停地自西向東轉(zhuǎn)的。
    模擬北京和烏魯木齊的晝夜變化
    模擬實(shí)驗(yàn):用手電筒的光射向地球儀,地球儀自西向東旋轉(zhuǎn),觀察北京和烏魯木齊誰先迎來黎明。
    地球儀自西向東轉(zhuǎn)模擬地球自轉(zhuǎn)。
    地球是自西向東運(yùn)動(dòng)的,北京先迎來黎明。

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    小學(xué)科學(xué)教科版 (2017)六年級上冊電子課本

    4. 誰先迎來黎明

    版本: 教科版 (2017)

    年級: 六年級上冊

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