蘇教版 (2017)四年級(jí)上冊(cè)14 電路暗箱一等獎(jiǎng)?wù)n件ppt

這是一份蘇教版 (2017)四年級(jí)上冊(cè)14 電路暗箱一等獎(jiǎng)?wù)n件ppt，共22頁。PPT課件主要包含了電池盒，用來檢測(cè)的兩個(gè)檢測(cè)頭，小燈泡亮度不變，想一想，演示實(shí)驗(yàn)，呀真有一節(jié)電池等內(nèi)容，歡迎下載使用。
檢測(cè)電線檢測(cè)燈檢測(cè)電池
注意：驗(yàn)證一下小燈泡是否正常發(fā)光。
用電路檢測(cè)器的兩個(gè)檢測(cè)頭和一根導(dǎo)線的兩端相連接，如果小燈泡亮了，就說明這根導(dǎo)線是連著的；如果小燈泡不亮，則說明這根導(dǎo)線是斷開的。
增加一節(jié)電池，小燈泡更亮。
增加一個(gè)小燈泡，小燈泡變暗。
　　電路的連接方法有兩種：一種是電器元件依次連接，我們把這種連接方法叫做串聯(lián)；一種是電器元件并列連接，我們把這種連接方法叫做并聯(lián)。
怎樣才能檢測(cè)出暗盒里的電路連接情況？
連接A和C兩觸點(diǎn)，小燈泡不亮，說明A和C兩觸點(diǎn)電路不通。
①你們是怎么檢驗(yàn)的？②在檢驗(yàn)的過程中遇到哪些困難，是怎么解決的？③是根據(jù)什么現(xiàn)象判斷暗箱內(nèi)電路情況的？④為什么會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象？
①小燈泡亮，說明電路是通的，觸點(diǎn)間有電路元件； ②更亮，說明觸點(diǎn)間可能串聯(lián)進(jìn)了一節(jié)電池；③更暗，說明觸點(diǎn)間可能串聯(lián)進(jìn)了一個(gè)小燈泡； ④亮度基本沒有變化說明很可能只是一段導(dǎo)線或是并聯(lián)進(jìn)了電池或燈泡；⑤小燈泡滅，則說明觸點(diǎn)之間的電路是斷開的，可能什么也沒有，也可 能是一個(gè)斷開或損壞的電路元件。
　　通過本節(jié)課學(xué)習(xí)，我們知道什么是解電路暗箱。在科學(xué)探索中，學(xué)會(huì)利用檢測(cè)工具進(jìn)行檢測(cè)和用表格進(jìn)行記錄；能根據(jù)電路中燈泡的亮滅、明暗等情況，對(duì)暗箱進(jìn)行合理的推斷，激發(fā)對(duì)未知科學(xué)的探究興趣。