小學科學蘇教版 (2017)四年級上冊13 導體和絕緣體優(yōu)秀課件ppt

這是一份小學科學蘇教版 (2017)四年級上冊13 導體和絕緣體優(yōu)秀課件ppt，共21頁。PPT課件主要包含了銅絲能導電，注意事項，螺絲刀，拉線開關，電工膠布，哇驗電球亮了，判斷導體和絕緣體，導體和絕緣體的應用等內容，歡迎下載使用。
塑料膠皮能夠起到絕緣的作用。
活動要求：先預測，再安裝檢測裝置進行檢測。
愛護實驗器材小組分工合作檢測結果與預測比較
絕緣體部分塑料或橡膠刀柄作用：阻止電流通過
導體部分全屬刀桿作用：擰螺絲
導體部分內部金屬觸點作用：接通電路
絕緣體部分塑料外殼、拉線作用：防止觸電
膠布是絕緣體作用：防止觸電
導體部分： 插頭的金屬插腳和插座內的金屬觸點作用：接通電路
絕緣體部分： 插頭的橡膠部分和插座的塑料部分作用：防止觸電
驗電球，它能感應到非常微弱的電流，準確測出某種材料能否導電。它的外殼是用塑料做成的。
①幾名同學手拉手。②拿驗電球的同學要用手接　觸球上面的觸點。③觀察驗電器燈是否亮起來，　說明什么？
哇，又亮了，說明人體是導體。
檢驗不同液體(自來水、純凈水、鹽水)的導電性能。
①量杯中倒入自來水，兩根導線　插入水中，小燈泡是否會亮？
②量杯中倒入純凈水，兩根導線　插入水中，小燈泡是否會亮？
③往純凈水加入一些食鹽，攪拌　均勻，再將兩根導線插入水中，　小燈泡是否會亮？
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
結論：自來水和鹽水可以導電,純凈水不能導電。
　　本節(jié)課，通過將不同物品接入簡單電路觀察小燈泡是否發(fā)光的活動，知道導體和絕緣體的判定依據是它們導電性能的強弱。同時，通過觀察生活中常見的各種工具或材料，知道導體和絕綠體是制造物品所需要考慮的重要因素，直接影響人體安全；能夠借助驗電球等材料作為檢測工具，知道人體、自來水和鹽水是導體。
人體、自來水和鹽水是導體