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所屬成套資源:(新高考)2023版高考英語一輪總復(fù)習(xí)課件

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(新高考)2023版高考英語一輪總復(fù)習(xí) 綜合演練6課件 新人教版

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這是一份(新高考)2023版高考英語一輪總復(fù)習(xí) 綜合演練6課件 新人教版,共14頁。
用狀語從句補(bǔ)全句子1.(2021·新高考Ⅰ卷讀后續(xù)寫)當(dāng)他們的媽媽看到面前美味的早餐時(shí),她非常驚訝。_______________________________________________________________,she was very surprised.2. (2020·浙江高考書面表達(dá))我想邀請(qǐng)你參加這個(gè)比賽,因?yàn)檫@是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)讓你展示你的漢語學(xué)得有多好。I’d like t invite yu t cmpete in it,_______________________________ fr yu t shw hw well yu’ve learned Chinese.
because this is a gd chance
When their mther saw the delicius and perfect breakfast in frnt f her
3.(2019·江蘇高考書面表達(dá))其次,如果我們的目的是分享中國(guó)文化,那么不便不是問題。Secndly,the incnvenience is nt a prblem _____________________ ______________.4.(2019·浙江高考書面表達(dá))但不管它是什么,都應(yīng)該根據(jù)具體情況給予表揚(yáng)。But ___________________________,praise shuld be given n a case-by-case basis.
whatever/n matter what it is
if ur purpse is t share Chinese culture
5.(2018·天津高考書面表達(dá))我們對(duì)比賽如此感興趣,以至于我們組成了一個(gè)小組參加比賽。We were __________________________________________ a grup t take part in it.6.(2018·天津高考書面表達(dá))無論誰獲得機(jī)器人技能競(jìng)賽的第一名都會(huì)被授予金牌。The gld medal will be awarded t _____________________________ ___________________.
s interested in the cmpetitin that we frmed
whever wins the first place in the Rbtics Cmpetitin
7.(2017·全國(guó)卷Ⅰ書面表達(dá))由于天氣越來越熱,在室內(nèi)學(xué)習(xí)是個(gè)好主意。_____________________________________,it is a gd idea t study indrs.8.(2017·天津高考書面表達(dá))雖然這些天我在埋頭讀書,但為了提高自己,我仍然參加了幾個(gè)學(xué)生俱樂部。___________________________________________,I have still jined several student clubs in rder t imprve myself.
As the weather is getting htter and htter
Thugh/Althugh(I am)buried in bks these days
增分句式(四) 靈活好用的名詞性從句名詞性從句是高中階段重要的語法項(xiàng)目之一,也是寫作中常用的高級(jí)表達(dá)方式。它包括主語從句、賓語從句、表語從句和同位語從句。(一)名詞性從句的連接詞1.從屬連詞引導(dǎo)的名詞性從句名詞性從句的從屬連詞在從句中只起連接作用,不作成分,主要包括that,whether/if。
(1)I realized that my labr was very hard,but my grwth and ur whle family had been depending n the hard wrk f my parents!(2021·浙江高考卷讀后續(xù)寫)我意識(shí)到我的工作很辛苦,但是我的成長(zhǎng)和我們?nèi)叶家蕾囉谖腋改傅男燎诠ぷ鳎?2)Wuld yu tell me if/whether it’s cnvenient fr yu?你能告訴我你是否方便嗎?(2017·全國(guó)卷Ⅰ書面表達(dá))
2.連接代詞引導(dǎo)的名詞性從句名詞性從句的連接代詞在從句中起連接作用,并在從句中充當(dāng)主語、表語、賓語、定語,主要包括what,which,wh,whm,whse,whatever,whever,whmever,whichever等。Thrugh the activity,what I felt is that I am able t shulder the respnsibility and make us strnger and mre determined. (2020·天津高考書面表達(dá))通過這次活動(dòng),我感覺到我能夠承擔(dān)起責(zé)任,使我們更加堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)定。
3.連接副詞引導(dǎo)的名詞性從句名詞性從句的連接副詞在從句中起連接作用,并在從句中充當(dāng)狀語,主要包括hw,when,why,where等。(1)I als realized hw hard it was t wrk n the farm in the ht sun. (2020·全國(guó)卷Ⅱ書面表達(dá))我也意識(shí)到在烈日下在農(nóng)場(chǎng)工作是多么艱難。
(2)When yu are enjying the meal,yu need t avid making nises while chewing fd,which is where yu shuld pay attentin.(2018·全國(guó)卷Ⅰ書面表達(dá))當(dāng)你享受這頓飯的時(shí)候,你需要避免咀嚼食物時(shí)發(fā)出聲音,這是你應(yīng)該注意的地方。(二)名詞性從句的寫作在寫作中,如果能夠把兩個(gè)簡(jiǎn)單句合并為一個(gè)含有名詞性從句的復(fù)合句,或者把一個(gè)簡(jiǎn)單句擴(kuò)展成為含有名詞性從句的復(fù)合句,對(duì)寫作都是一種質(zhì)的升華。
名詞性從句在寫作時(shí)可采用“三步法”:
[示例]第一步:寫出兩個(gè)簡(jiǎn)單句。①He said a lt at the meeting.②His wrds were very attractive.第二步:用句①作主語從句,可轉(zhuǎn)換為“他在會(huì)上所說的話”,即What he said at the meeting。第三步:把句①轉(zhuǎn)換的主語從句和句②連在一起。What he said at the meeting was very attractive.
用名詞性從句將下列每組簡(jiǎn)單句合并為一個(gè)復(fù)合句1.Shall we g n a picnic tmrrw? It depends n the weather.→________________________________________________________2.This is my decisin.All f us are t start at 7:00 ’clck tmrrw mrning.→__________________________________________________________________
Whether we shall g n a picnic tmrrw depends n the weather.
My decisin is that all f us are t start at 7:00 ’clck tmrrw mrning.

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