人教版一年級下冊欣賞 春之歌教學(xué)設(shè)計

這是一份人教版一年級下冊欣賞 春之歌教學(xué)設(shè)計，共3頁。教案主要包含了教學(xué)目標(biāo)，重點難點，教學(xué)過程，課堂小結(jié)等內(nèi)容，歡迎下載使用。
《春之歌》教學(xué)設(shè)計 一、教學(xué)目標(biāo)：1、欣賞樂曲《春之歌》，感受樂曲抒情明快的情緒，體驗流水般的旋律帶來的春天氣息，想象春天萬物復(fù)蘇的美好情景。2、在欣賞樂曲過程中，通過聽辨、吹奏主題、哼唱旋律的活動，和伙伴合作、交流討論，理解樂曲所表達(dá)的對春天的熱愛。3、知道無詞歌的基本特色和《春之歌》的曲式結(jié)構(gòu)；了解門德爾松以及主要作品。二、重點難點體驗《春之歌》的優(yōu)美抒情的旋律所表達(dá)的春天景色，感受春天。了解門德爾松以及主要作品。三、教學(xué)過程（一）導(dǎo)入1、感受春天變化  一年有幾個季節(jié)？現(xiàn)在是什么季節(jié)？春天來了,你們感受到大自然都發(fā)生了哪些變化?看一看春天的變化，欣賞圖片集——春天的大自然(放多媒體軟件)2、節(jié)奏練習(xí)（二）欣賞無詞歌《春之歌》1、了解門德爾松和無詞歌認(rèn)識無詞歌和它的音樂地位。2、初聽《春之歌》  欣賞鋼琴版的《春之歌》，以感受情緒為先，對樂曲有初步的感知，先不出示樂曲的標(biāo)題，通過自己的感受體驗給樂曲寫上標(biāo)題。  師：今天我們來欣賞一首樂曲，大家認(rèn)真聽，感受一下樂曲，想象樂曲表現(xiàn)怎樣情景?  3、再聽(小提琴鋼琴版) 分辨樂曲中的幾種樂器。 師：我們再來聽一遍。 播放樂曲 師：同學(xué)們，你們聽出這首樂曲是由哪些樂曲演奏的嗎？學(xué)生回答。 4、完整欣賞《春之歌》(視頻)邊看邊哼唱主題，跟著旋律節(jié)奏輕輕搖晃身體。 視頻把樂曲表現(xiàn)的意境通過直觀的圖像展示，讓學(xué)生進一步體會如詩如畫的意境，整體感受樂曲的情緒。 視頻資料只是作者對這首樂曲的個人感受,所以放在最后讓學(xué)生體驗,而不是放在初聽時用,目的在于不把學(xué)生的思維固定,放在教學(xué)階段的最后可以讓學(xué)生感受一下人們眼中的《春之歌》，開拓視野。5、欣賞門德爾松的另一首無詞歌《威尼斯船歌》（三）學(xué)習(xí)詩歌《春天在哪里》教師范讀；學(xué)生自由練習(xí)感情讀；分組感情讀；指名配樂感情讀（四）拓展 1、請小朋友角色扮演，小燕子、蝴蝶、少先隊員等，聆聽春之歌表演。2、學(xué)生表演《春天在哪里》舞蹈。播放動畫視頻《春天在哪里》。四、課堂小結(jié)欣賞《春之歌》，感受春天的美好。