人美版七年級(jí)下冊(cè)13.用相機(jī)記錄我的旅行教案及反思

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 課題用相機(jī)記錄我的旅行主備教師王蕾備課教師王蕾  學(xué)科美術(shù)年級(jí)七年級(jí)教研組音體美 教學(xué)目標(biāo)1 知識(shí)與技能  了解用相機(jī)記錄旅行的表達(dá)方式和意義,學(xué)著用攝影表達(dá)旅行中自己的情感和思想,用攝影的手段豐富自己的生活2過(guò)程與方法  學(xué)生以個(gè)人或集體合作的方式參與用相機(jī)記錄旅行的活動(dòng),嘗試運(yùn)用圖文結(jié)合的形式來(lái)表達(dá)旅行中產(chǎn)生的審美體驗(yàn)3 情感態(tài)度和價(jià)值觀  學(xué)生能體驗(yàn)用相機(jī)記錄旅行的樂趣,,激發(fā)用攝影手段去發(fā)現(xiàn)和捕捉生活中的美,樹立和養(yǎng)成人與自然和諧共存的意識(shí),感悟和情趣 教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)   用相機(jī)記錄旅行的內(nèi)容和方法(體會(huì)和捕捉旅途中的美好事物,強(qiáng)調(diào)積累感悟和情趣)教學(xué)難點(diǎn)  拍攝內(nèi)容豐富,形式多樣的旅游圖片(捕捉美需要一定的光影構(gòu)圖和色彩知識(shí))教學(xué)方法講解法 師生互動(dòng)法教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)課件、照片、卡紙 教  學(xué)  過(guò)  程教學(xué)環(huán)節(jié)教 師 活 動(dòng)學(xué) 生 活 動(dòng)目標(biāo)引領(lǐng)   播放有旅游宣傳的一段視頻,讓學(xué)生通過(guò)此視頻的觀看說(shuō)說(shuō)看到的內(nèi)容。   讓學(xué)生自行談?wù)勂匠Ｅ恼盏膬?nèi)容,由此提出本課課題--<<用相機(jī)記錄我的旅行>>     觀看后總結(jié)出片中關(guān)鍵詞“拍照、旅游”預(yù)學(xué)生疑 講述旅途的傳奇—川滇藏騎行記    課件再次出示旅行中的各種照片    通過(guò)觀看在騎行的途中所拍攝的種種照片來(lái)讓同學(xué)產(chǎn)生共鳴,由此得出旅行是在其過(guò)程中用相機(jī)記錄自己的所見所聞，拍攝的內(nèi)容有人有景更有情，用眼睛用感情通過(guò)相機(jī)去捕捉旅途中很多美好的瞬間，讓這一刻定格為永恒。   學(xué)生通過(guò)對(duì)比觀察小組討論,得出想要拍出好的照片,是要考慮構(gòu)圖,光線,色彩的。 合作探究提出攝影和繪畫有沒有關(guān)系？攝影對(duì)美術(shù)創(chuàng)作有哪些幫助？   學(xué)生小組討論后回答攝影可以給美術(shù)創(chuàng)作提供素材和靈感歸納提升小組合作,用旅游歸來(lái)的照片根據(jù)時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容的不同把它們分門別類，再加上自己的獨(dú)特感悟做成相冊(cè).       學(xué)生分組創(chuàng)作評(píng)價(jià)反饋同學(xué)自評(píng)、互評(píng),,教師點(diǎn)評(píng) 深化拓展出示自己做的電子相冊(cè)讓同學(xué)們欣賞，最后把一組笑臉送給同學(xué)們 學(xué)生欣賞感悟 板 書 設(shè) 計(jì) 用相機(jī)記錄我的旅行取景(遠(yuǎn)、中、近、局部)色彩 、光線 、構(gòu)圖（對(duì)角線、九宮格、三角形、豎線構(gòu)圖等）