浙教版七年級(jí)上冊(cè)第2章 觀察生物綜合與測(cè)試單元測(cè)試課后作業(yè)題

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第二章  觀察生物  單元測(cè)試卷（培優(yōu)）一、單選題（共15題；共30分）1.下列古詩(shī)中，描寫生物生長(zhǎng)發(fā)育的是（  ）A.泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦      B.紅豆生南國(guó)，春來(lái)發(fā)幾枝
C.夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少      D.兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天【答案】B   【解析】“泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦”描寫的是鳥(niǎo)類的生殖現(xiàn)象； “紅豆生南國(guó)，春來(lái)發(fā)幾只” 紅豆的枝條是由葉芽發(fā)育形成的，描寫的是生物生長(zhǎng)發(fā)育；“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少?！泵鑼懙氖亲匀滑F(xiàn)象；“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”描寫的是動(dòng)物的群聚現(xiàn)象。故選B2.草履蟲(chóng)、酵母菌、衣藻都是僅有一個(gè)細(xì)胞的“袖珍"生物，也能進(jìn)行獨(dú)立的生活，這體現(xiàn)了 （    ）           A.細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位     B.它們都能自己制造有機(jī)物
C.三者在分類上親緣關(guān)系最近     D.它們都具有相同的遺傳信息【答案】A   【解析】衣藻、草履蟲(chóng)、變形蟲(chóng)、酵母菌、細(xì)菌等單細(xì)胞生物既是一個(gè)細(xì)胞，也是一個(gè)完整的生物體。它們具備了生命的基本特征，如攝食、排出廢物、能運(yùn)動(dòng)、能對(duì)環(huán)境變化產(chǎn)生反應(yīng)、能生長(zhǎng)和繁殖、具有遺傳變異現(xiàn)象等，故A說(shuō)法正確。3.（2019七上·衢州期中）今年八月，衢州首個(gè)“智慧”公廁在市區(qū)荷二路亮相了！“智慧公廁”外觀和一般公廁沒(méi)有差別，但是在墻上和天花板上，裝了一些紅外線感應(yīng)器，最終在顯示屏可以顯示公廁余位、空氣質(zhì)量、溫度濕度等數(shù)據(jù)。這些紅外線感應(yīng)器的功能，類似人體的（   ） A.上皮組織      B.結(jié)締組織      C.肌肉組織      D.神經(jīng)組織【答案】D   【解析】人體有四大基本組織：上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織。 A、上皮細(xì)胞由上皮細(xì)胞構(gòu)成，具有保護(hù)、分泌等功能。如皮膚上皮能保護(hù)體表，小腸腺上皮能分泌消化液，A不符合題意。
B、結(jié)締組織的種類很多，骨組織、血液等都屬于結(jié)締組織。結(jié)締組織具有支持、連接、保護(hù)、營(yíng)養(yǎng)等功能，B不符合題意。
C、肌肉組織主要由肌細(xì)胞構(gòu)成，具有收縮和舒張功能，能夠使機(jī)體產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)。如平滑肌、骨骼肌、心肌，C不符合題意。
D、神經(jīng)組織主要由神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成的，能夠感受刺激，傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng)，在體內(nèi)起著調(diào)節(jié)和控制的作用，因此這些紅外線感應(yīng)器的功能類似于人體的神經(jīng)組織，D符合題意。 4.將死亡的細(xì)胞浸泡在一定濃度的水溶性染色劑(IP)中，細(xì)胞核會(huì)被著色；將活細(xì)胞浸泡其中，其細(xì)胞核不會(huì)被著色，但將IP注入活細(xì)胞中，細(xì)胞核會(huì)被著色，因此可將IP應(yīng)用于細(xì)胞死活的鑒別。其鑒別的根本原理是（    ）           A.進(jìn)入活細(xì)胞的細(xì)胞核能夠分解IP    B.活細(xì)胞的細(xì)胞壁能夠阻止IP進(jìn)入
C.活細(xì)胞的細(xì)胞膜能夠阻止IP進(jìn)入    D.死細(xì)胞與活細(xì)胞的細(xì)胞核內(nèi)所含的物質(zhì)不同【答案】C   【解析】死亡的細(xì)胞的細(xì)胞膜失去了控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的作用，所以IP染色劑可將其細(xì)胞核染色。而活細(xì)胞因?yàn)橛屑?xì)胞膜阻止IP染色劑進(jìn)入細(xì)胞，所以其細(xì)胞核不會(huì)被著色。將IP應(yīng)用于細(xì)胞死活的鑒別，依據(jù)的原理就是活細(xì)胞的細(xì)胞膜能夠阻止IP進(jìn)入細(xì)胞。5.草原保護(hù)大會(huì)即將召開(kāi)，組委會(huì)給狼先生發(fā)邀請(qǐng)函，以下哪一封狼先生能收到(    )            A.動(dòng)物界脊索動(dòng)物門哺乳綱食肉目犬科狼種犬屬狼先生收
B.動(dòng)物界脊索動(dòng)物門哺乳綱食肉目犬科犬屬狼種狼先生收
C.動(dòng)物界脊索動(dòng)物門食肉目哺乳綱犬科犬屬狼種狼先生收
D.動(dòng)物界脊索動(dòng)物門食肉目犬科犬屬哺乳綱狼種狼先生收【答案】B   【解析】生物分類主要是根據(jù)生物的相似程度（包括形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等），把生物劃分為種和屬等不同的等級(jí)，并對(duì)每一類群的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等特征進(jìn)行科學(xué)的描述，以弄清不同類群之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化關(guān)系。 【解答】生物分類時(shí)要從大單位到小單位依次排序的；狼是脊椎動(dòng)物中的哺乳類動(dòng)物，所以狼屬于動(dòng)物界脊索動(dòng)物門哺乳綱，且狼是肉食類動(dòng)物，則屬于食肉目犬科犬屬狼種；6.（2018七上·三門期中）紅微藻是一類藻類植物，如圖為顯微鏡下觀察到的微藻。若要進(jìn)一步觀察微藻A的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，正確的操作順序是（   ）    ①轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡轉(zhuǎn)換器    ②向右移動(dòng)裝片   ③向左移動(dòng)裝片   ④調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋A.①②④     B.①③④      C.②①④       D.③①④【答案】D   【解析】本題主要探究運(yùn)用顯微鏡觀察的植物的操作步驟和方法。
【解答】我們?cè)陲@微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像，所以我們移動(dòng)玻片標(biāo)本時(shí)，標(biāo)本移動(dòng)的方向正好與物像移動(dòng)的方向相反．如我們向右移動(dòng)玻片標(biāo)本，而在顯微鏡內(nèi)看到的物像則是向左移動(dòng)的。因此物像位于視野的哪個(gè)方向，就向哪個(gè)方向移動(dòng)，才能移到視野的中央，也就是步驟 ③向左移動(dòng)裝片，第二步為轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡轉(zhuǎn)換器觀察紅微藻，之后調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋可以使物像更清晰。所以正確的步驟為： ③①④ 
 7.如圖圓圈表示各種生物本身具有的特點(diǎn)，重合部分表示它們的共同特點(diǎn)，下列觀點(diǎn)正確的是 （    ）A.P可以表示用皮膚輔助呼吸      B.E可以表示體溫恒定
C.Q可以表示要從外界獲取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)   D.F可以表示體內(nèi)有脊柱  【答案】C   【解析】A、蝗蟲(chóng)不能用皮膚輔助呼吸，A不符合題意。
B、家兔是恒溫動(dòng)物，青蛙不是，B不符合題意。
C、蝗蟲(chóng)、青蛙、家兔都是屬于生物，生物都需要食物，所以Q可以表示要從外界獲取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),，C符合題意。
D、家兔體內(nèi)有脊柱，蝗蟲(chóng)體內(nèi)沒(méi)有脊柱，D不符合題意。  8.（2020七上·北侖期末）從植物的結(jié)構(gòu)層次來(lái)看，下列敘述錯(cuò)誤的是(    )            A.花中的蜜腺屬于分生組織        B.番茄果肉的絕大部分屬于營(yíng)養(yǎng)組織
C.橘子皮以保護(hù)組織為主           D.“藕斷絲連”的“絲”屬于輸導(dǎo)組織【答案】A   【解析】植物的基本組織主要包括保護(hù)組織、輸導(dǎo)組織、營(yíng)養(yǎng)組織（又稱薄壁組織）、機(jī)械組織、分生組織。
A、分生組織的細(xì)胞排列緊密，無(wú)細(xì)胞間隙，具有持續(xù)或周期性分裂能力， 蜜腺是 被子植物的一種分泌腺，分泌花蜜，它是由表皮層發(fā)育的乳頭狀或柵欄組織樣的伸長(zhǎng)了的細(xì)胞群，故花中的蜜腺不屬于分生組織，說(shuō)法錯(cuò)誤。
B、營(yíng)養(yǎng)組織的細(xì)胞壁薄，具有儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的作用，番茄果肉中含有大量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，故番茄果肉的絕大部分屬于營(yíng)養(yǎng)組織，說(shuō)法正確。
C、保護(hù)組織的細(xì)胞排列整齊，具有保護(hù)作用，故橘子皮以保護(hù)組織為主，說(shuō)法正確。 
D、輸導(dǎo)組織的細(xì)胞呈管狀，具有運(yùn)輸功能， 故“藕斷絲連”的“絲”屬于輸導(dǎo)組織 ，說(shuō)法正確。
 9．古詩(shī)云：“苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)”。苔花是某些苔蘚植物的結(jié)構(gòu)，并不是真正的花。關(guān)于苔蘚植物和牡丹的生殖方式，下列敘述正確的是(    )A．兩者均可通過(guò)孢子進(jìn)行繁殖B．兩者均可通過(guò)種子進(jìn)行繁殖C．苔蘚可通過(guò)種子進(jìn)行繁殖、牡丹可通過(guò)孢子進(jìn)行繁殖D．苔蘚可通過(guò)孢子進(jìn)行繁殖、牡丹可通過(guò)種子進(jìn)行繁殖【答案】D【解析】苔蘚植物通過(guò)孢子進(jìn)行繁殖：牡丹屬于被子植物，通過(guò)種子進(jìn)行繁殖。 10.植物體是由細(xì)胞、組織、器官組成的統(tǒng)一整體，下圖中能正確反映四個(gè)概念之間關(guān)系的是 （    ）           A.B.C.D.【答案】B   【解析】植物體的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀依次是：細(xì)胞→組織→器官→植物體。 11.（2019七上·南潯期中）如圖①～④分別代表植物的個(gè)體、器官、組織和細(xì)胞，下列說(shuō)法中正確的是（   ）   A.植物①的發(fā)育起點(diǎn)是④，④經(jīng)過(guò)分裂形成③
B.②是由營(yíng)養(yǎng)組織、上皮組織、輸導(dǎo)組織和分生組織等組成的
C.如果④是洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞，那么在顯微鏡下能看到細(xì)胞壁、液泡、葉綠體等
D.圖示①～④按結(jié)構(gòu)層次由小到大的排列順序?yàn)棰堋邸凇?/span>【答案】D   【解析】動(dòng)植物體和人體的生長(zhǎng)發(fā)育是從一個(gè)受精卵開(kāi)始的，植物受精卵經(jīng)過(guò)細(xì)胞分裂、分化，形成組織、器官，進(jìn)而形成植物體。植物沒(méi)有上皮組織，上皮組織是人的組織，因?yàn)檠笫[細(xì)胞屬于植物細(xì)胞， 葉綠素只有在光下才能形成，洋蔥埋在土壤中，洋蔥表皮無(wú)色透明沒(méi)有葉綠體，因此在顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí)，無(wú)法觀察到的是葉綠體。植物有保護(hù)組織、分生組織、輸導(dǎo)組織、營(yíng)養(yǎng)組織，機(jī)械組織，每一種組織都對(duì)植物的生長(zhǎng)起著重要的作用，它們共同協(xié)調(diào)工作使植物生長(zhǎng)的繁盛。
【解答】A、植物①的發(fā)育起點(diǎn)是受精卵，A不符合題意。
B、②是由營(yíng)養(yǎng)組織、保護(hù)組織、輸導(dǎo)組織和分生組織等組成的，B不符合題意。
C、洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞沒(méi)有葉綠體，C不符合題意。
D、圖示①-④按結(jié)構(gòu)層次由微觀到宏觀的排列順序?yàn)棰堋邸凇?，D符合題意。
 12.動(dòng)物細(xì)胞分裂的先后順序是(    )  ①細(xì)胞質(zhì)由一份分成兩份，每一份中含有一個(gè)細(xì)胞核②細(xì)胞核由一個(gè)分成兩個(gè)③細(xì)胞膜中央內(nèi)陷形成新的細(xì)胞膜A.①②③    B.③②①    C.②①③    D.①③②【答案】C   【解析】細(xì)胞的分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過(guò)程，其結(jié)果是細(xì)胞的數(shù)目增多。 動(dòng)物細(xì)胞分裂的先后順序是：首先是細(xì)胞核分裂，由一個(gè)分成兩個(gè)，然后細(xì)胞中央部分的細(xì)胞膜從四周逐漸向內(nèi)凹陷，最終使細(xì)胞質(zhì)一分為二，每部分細(xì)胞質(zhì)含有一個(gè)細(xì)胞核，最后在原來(lái)細(xì)胞的中央形成新的細(xì)胞膜，這樣一個(gè)動(dòng)物細(xì)胞分裂成兩個(gè)動(dòng)物細(xì)胞。因此動(dòng)物細(xì)胞的分裂過(guò)程的正確順序是：②①③。
  13.閱讀食肉目部分動(dòng)物的分類圖解，下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是(    )   A.虎和豹的共同點(diǎn)比虎和貓的共同點(diǎn)多    B.貓和豹的親緣關(guān)系比和狗的近
C.其中，貓與虎長(zhǎng)得最相像            D.種是分類的最基本單位【答案】A   【解析】生物分類主要是根據(jù)生物的相似程度（包括形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等），把生物劃分為種和屬等不同的等級(jí)，并對(duì)每一類群的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等特征進(jìn)行科學(xué)的描述，以弄清不同類群之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化關(guān)系。 A、虎和豹同為貓科動(dòng)物；虎和貓同為貓科貓屬動(dòng)物，所以虎和豹的共同點(diǎn)比虎和貓的共同點(diǎn)少；故A錯(cuò)誤；
B、貓和豹同為貓科動(dòng)物，而貓和狗同為食肉目動(dòng)物，所以貓和豹的親緣關(guān)系比和狗的近；故B正確；
C、貓和虎同為貓屬的動(dòng)物，親緣關(guān)系最近，所以最相像；故C正確；
D、種是生物分類單位種最小的分類單位，也是最基本的單位；故D正確；
14．如圖中呈現(xiàn)的葫蘆蘚、蕨、銀杏和睡蓮是我們常見(jiàn)的植物。下列說(shuō)法中，不正確的是(   D )   A        B         C          DA．葫蘆蘚沒(méi)有真正的根，所以長(zhǎng)在潮濕的環(huán)境中  B．蕨用孢子繁殖，孢子長(zhǎng)在孢子囊中C．銀杏用種子繁殖，所結(jié)的種子沒(méi)有果皮包被     D．睡蓮葉片鋪在水面上，氣孔主要分布在下表皮【答案】D【解析】浮水植物睡蓮氣孔主要分布在葉片的上表皮，這是因?yàn)樗徣~片的下表皮接觸水面，不利于透氣。 15.下列四位同學(xué)對(duì)中國(guó)的生物多樣性發(fā)表了自己的看法，其中正確的是 （    ）          A.甲說(shuō)：中國(guó)地大物博，生物資源取之不盡，用之不竭，因此我們可以盡量開(kāi)發(fā)利用
B.乙說(shuō)：俗話說(shuō)靠山吃山，靠海吃海，因此我們只管捕撈魚(yú)而不用養(yǎng)殖
C.丁說(shuō)：揚(yáng)子鱷是我國(guó)特有的珍稀動(dòng)物，我們可以采取就地保護(hù)的方法進(jìn)行保護(hù)
D.丙說(shuō)：要保護(hù)生物多樣性，必須禁止對(duì)生物資源的開(kāi)發(fā)和利用【答案】C   【解析】A、中國(guó)地大物博，但是人口眾多，人均資源占有量很低，因此要加強(qiáng)保護(hù)，合理開(kāi)發(fā)利用．A說(shuō)法錯(cuò)誤，不符合題意。
B、對(duì)自然資源應(yīng)合理開(kāi)發(fā)利用，并促進(jìn)再生資源的可持續(xù)發(fā)展，做到靠山養(yǎng)山吃山，靠海護(hù)海吃海．B說(shuō)法錯(cuò)誤，不符合題意。
C、揚(yáng)子鱷是我國(guó)特有的珍稀動(dòng)物，最好采用就地保護(hù)的方法即建立自然保護(hù)區(qū)．C敘述正確，符合題意。
D、要保護(hù)生物多樣性，不是禁止對(duì)生物資源的開(kāi)發(fā)和利用，而是在保護(hù)生物多樣性的前提下，科學(xué)的合理開(kāi)發(fā)．D說(shuō)法錯(cuò)誤，不符合題意。
 二、填空題（每空1分；共30分）16.資料分析下面這段文字節(jié)選自魯迅先生的《從百草園．到三昧?xí)荨?，閱讀后回答問(wèn)題：不必說(shuō)碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹(shù)，紫紅的桑椹；也不必說(shuō)鳴蟬在樹(shù)葉里長(zhǎng)吟，肥胖的 黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子（云雀）忽然從草間直竄向云霄里去了．單是周圍短短的泥墻根一帶，就有無(wú)限趣味． 油蛉在這里低唱，蟋蟀在這里彈琴．（1）請(qǐng)列舉出文中所描述的生物名：________．    （2）請(qǐng)說(shuō)明判斷依據(jù)：________．    （3）在百草園中影響蟋蟀生存的因素有生物因素和________，后者包括________．    （4）蟋蟀要生存就不能離開(kāi)草叢和土地，這說(shuō)明生物必須依賴________而生存．    （5）嘗試對(duì)文中生物進(jìn)行分類，并寫出分類依據(jù)．    分類：                                        依據(jù)：                                                   【答案】（1）菜、皂莢樹(shù)、桑椹、蟬、黃蜂、叫天子、油蛉、蟋蟀
（2）具有生物的特征
（3）非生物因素；陽(yáng)光、空氣、水、溫度等
（4）環(huán)境
（5）植物有菜、皂莢樹(shù)、桑椹等；動(dòng)物有蟬、黃蜂、叫天子、油蛉、蟋蟀等   【解析】生物具有如下生命現(xiàn)象：①除病毒外，生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的；②生物體都有新陳代謝作用；③生物體對(duì)外界刺激都能發(fā)生一定的反應(yīng)；④生物體都有生長(zhǎng)，發(fā)育和生殖的現(xiàn)象；⑤生物體都有遺傳和變異的特性；⑥生物都能適應(yīng)環(huán)境，也能影響環(huán)境．【解答】（1）文中所描述的皂莢樹(shù)、桑樹(shù)、蟬、黃蜂、菜花、叫天子（云雀）、草、油蛉、蟋蟀等都是生物．（2）材料中的生物，它們都是由細(xì)胞構(gòu)成的，并且具備了：生活需要營(yíng)養(yǎng)；能進(jìn)行呼吸；能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；能生長(zhǎng)和繁殖；都有遺傳和變異的特性；生物都能適應(yīng)環(huán)境，也能影響環(huán)境等生物的基本特征．（3）生態(tài)因素是指環(huán)境中影響生物生活和分布的因素，可分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括光、溫度、水等．生物因素是指影響生物生活的其他生物．（4）生物的生存依賴于一定的環(huán)境，適應(yīng)環(huán)境，也能影響環(huán)境．（5）根據(jù)能否自己制造有機(jī)物，可將上述生物分為動(dòng)物和植物，植物有菜、皂莢樹(shù)、桑椹等；動(dòng)物有蟬、黃蜂、叫天子、油蛉、蟋蟀等．  17.（2019七上·長(zhǎng)興月考）在對(duì)動(dòng)物進(jìn)行分類時(shí)，首先要弄清動(dòng)物的特征，再根據(jù)特征進(jìn)行分類。類別動(dòng)物名稱1雞、熊貓、青蛙2蚊子、蚯蚓、蜘蛛（1）某同學(xué)將表內(nèi)六種動(dòng)物分成兩類，他分類的依據(jù)是________，該同學(xué)家里的魚(yú)缸中有蝦、烏龜、鯉魚(yú)等動(dòng)物，這三種動(dòng)物中屬于類別2的有________。
（2）小林和同學(xué)玩起了猜動(dòng)物游戲，你覺(jué)得在①②處都應(yīng)該填________。    【答案】（1）有無(wú)脊椎骨；蝦（2）不是   【解析】節(jié)肢動(dòng)物、腔腸動(dòng)物、環(huán)形動(dòng)物、軟體動(dòng)物都屬于無(wú)脊椎動(dòng)物，而哺乳動(dòng)物、兩棲動(dòng)物、爬行動(dòng)物、鳥(niǎo)類都屬于脊椎動(dòng)物。
（1）某同學(xué)將表內(nèi)六種動(dòng)物分成兩類，他分類的依據(jù)是有無(wú)脊椎骨，因?yàn)榉诸?青蛙、雞、熊貓都是有脊椎的動(dòng)物，分類2蚊子、蚯蚓、蜘蛛是沒(méi)有脊椎的動(dòng)物，該同學(xué)家里的魚(yú)缸中有蝦、烏龜、鯉魚(yú)等動(dòng)物，這三種動(dòng)物中屬于類別2的有蝦，因?yàn)闉觚敽亡a魚(yú)都是有脊椎動(dòng)物，而蝦是沒(méi)有脊椎的動(dòng)物。
（2）多數(shù)鳥(niǎo)類營(yíng)飛行生活，其結(jié)構(gòu)特征總是與其生活相適應(yīng)的，卵生，因此鳥(niǎo)不是生活在水中，不吃奶。 18.（2020·玉環(huán)模擬）讀顯微鏡結(jié)構(gòu)圖和植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，回答問(wèn)題：   （1）觀察植物細(xì)胞時(shí)，小明將裝片放在載物臺(tái)上后，先操作C，然后緊接著應(yīng)操作 ________(填字母)。    （2）植物細(xì)胞中光合作用發(fā)生在________(填序號(hào))。    （3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明將植物細(xì)胞置于高濃度的蔗糖水中，在顯微鏡下發(fā)現(xiàn)結(jié)構(gòu)②逐漸變小，其原因可能是________。    【答案】（1）F
（2）⑥
（3）細(xì)胞液濃度小于細(xì)胞外環(huán)境的溶液，細(xì)胞失水   【解析】顯微鏡是由一個(gè)透鏡或幾個(gè)透鏡的組合構(gòu)成的一種光學(xué)儀器，是人類進(jìn)入原子時(shí)代的標(biāo)志。 主要用于放大微小物體成為人的肉眼所能看到的儀器。細(xì)胞是生物體基本的結(jié)構(gòu)和功能單位。已知除病毒之外的所有生物均由細(xì)胞所組成，但病毒生命活動(dòng)也必須在細(xì)胞中才能體現(xiàn)。滲透吸水：細(xì)胞通過(guò)滲透作用吸收水分的活動(dòng)叫做滲透吸水。滲透吸水：滲透作用，即水分子（或其他溶劑分子）透過(guò)半透膜，從低濃度溶液向高濃度溶液的擴(kuò)散。 【解答】（1）C是物鏡轉(zhuǎn)換器，轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡轉(zhuǎn)換器后，需要調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋；即F；
（2）光合作用的場(chǎng)所是葉綠體，即圖中的 ⑥ ；
（3）結(jié)構(gòu)②是液泡，液泡在縮小，說(shuō)明細(xì)胞在失水，外界溶液的濃度大于細(xì)胞液的濃度； 19.（2019七上·蕭山月考）秋天小婁同學(xué)去摘番茄不小心手劃破了，如圖是一顆番茄和組織形成以及人體皮膚示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：       （1）圖甲中a過(guò)程表示________，b過(guò)程的意義在于________。    （2）細(xì)胞分裂時(shí)變化最明顯的是母細(xì)胞中會(huì)出現(xiàn)染色體先________，后平均分配到子細(xì)胞中數(shù)量和母細(xì)胞一樣。    （3）番茄酸甜可口，我們吃的果肉是________組織。植物番茄的營(yíng)養(yǎng)器官有________ 。    （4）表皮位于皮膚的外表，細(xì)胞排列緊密，表皮主要起到保護(hù)身體．防止細(xì)菌入侵的作用，它是由人體四大基本組織中的________組織組成。小婁出血了說(shuō)明已經(jīng)傷到了皮膚的哪層？________。    （5）整個(gè)番茄果實(shí)在植物體結(jié)構(gòu)層次中屬于________，小婁比番茄多了哪個(gè)層次________。【答案】（1）細(xì)胞分裂；形成不同組織
（2）復(fù)制
（3）營(yíng)養(yǎng)；根莖葉
（4）上皮組織；真皮
（5）器官；系統(tǒng)   【解析】多細(xì)胞生物體的發(fā)育是從一個(gè)細(xì)胞——受精卵開(kāi)始的。受精卵不斷進(jìn)行細(xì)胞分裂，逐漸形成一個(gè)由眾多細(xì)胞組成的細(xì)胞團(tuán)。剛分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞不斷吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)生長(zhǎng)。有的子細(xì)胞長(zhǎng)到與母細(xì)胞一般大小時(shí)能繼續(xù)分裂；而有的子細(xì)胞則會(huì)發(fā)生變化，形成具有不同形態(tài)和功能的細(xì)胞，這個(gè)過(guò)程叫做細(xì)胞分化。細(xì)胞分化產(chǎn)生了由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的組織。人體有四大基本組織：上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織、神經(jīng)組織。多種組織按照一定的次序構(gòu)成了具有一定功能的結(jié)構(gòu)——器官。人體器官有：眼、胃、肺等。能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官，按照一定的順序排列在一起構(gòu)成系統(tǒng)。人體的八大系統(tǒng)既有分工又協(xié)調(diào)配合，就構(gòu)成了能夠完成各種生命活動(dòng)的人體。植物體的基本組織主要包括保護(hù)組織、輸導(dǎo)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、機(jī)械組織、分生組織等。這些組織按照一定的次序進(jìn)一步構(gòu)成器官。植物體有六大器官：根、莖、葉、花、果實(shí)、種子。根、莖、葉為植物體提供營(yíng)養(yǎng)，稱為營(yíng)養(yǎng)器官，花、果實(shí)、種子與植物的生殖有關(guān)，稱為生殖器官。這六大器官相互協(xié)調(diào)配合共同組成了完整的植物體。與動(dòng)物體比較，植物體沒(méi)有系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)層次。
【解答】（1）圖甲中a過(guò)程表示受精卵通過(guò)細(xì)胞分裂形成多個(gè)細(xì)胞，b過(guò)程表示細(xì)胞分化，其意義在于形成不同組織。
（2）細(xì)胞分裂時(shí)變化最明顯的是母細(xì)胞中會(huì)出現(xiàn)染色體先復(fù)制加倍，后平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中，所以子細(xì)胞和母細(xì)胞所含染色體數(shù)量是一樣的。
（3）番茄果肉富含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，是營(yíng)養(yǎng)組織。植物番茄的營(yíng)養(yǎng)器官有根莖葉。
（4）表皮細(xì)胞排列緊密，主要起到保護(hù)身體、防止細(xì)菌入侵的作用，由人體四大基本組織中的上皮組織組成。小婁出血，說(shuō)明已經(jīng)傷到了皮膚的真皮，因?yàn)檎嫫?nèi)有血管。
（5）整個(gè)番茄果實(shí)在植物體結(jié)構(gòu)層次中屬于器官，植物體沒(méi)有系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)層次，所以小婁比番茄多了系統(tǒng)。
 20．小華學(xué)習(xí)了“生物類群”后，對(duì)生物的分類產(chǎn)生了興趣，在老師指導(dǎo)下編造了一張植物分類檢索表：請(qǐng)回答：(1)a和b處應(yīng)分別填上____________、______________。(2)小華在一次野外活動(dòng)時(shí)，采集到甲、乙、丙3種植物，通過(guò)觀察標(biāo)注了它們?cè)跈z索表中的位置。這3種植物中，共同特征比較多的兩種植物是__________________。【答案】(1)無(wú)莖、葉分化      有莖、葉分化(2)乙和丙【解析】(1)根據(jù)植物是否用種子繁殖后代，可以分為孢子植物和種子植物。孢子植物包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物，其中藻類植物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，無(wú)根、莖、葉的分化；苔蘚植物沒(méi)有真正的根，有了莖和葉：蕨類植物有了根、莖、葉的分化，可見(jiàn)a、b處分別是無(wú)莖、葉分化和有莖、葉分化，甲是蕨類植物。(2)甲屬于孢子植物，乙、丙屬于種子植物，所以共同特征比較多的兩種植物是乙和丙。 21.（2019七上·天臺(tái)月考）下圖為動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。   （1）甲、乙兩圖中，可能是蝸牛的體細(xì)胞的圖是________。    （2）人的指紋具有唯一性和穩(wěn)定性，可用來(lái)鑒別人的身份，指紋這種性狀特征是由甲中的________(填序號(hào))中遺傳物質(zhì)控制的。為了更清晰地觀察和研究指紋，我們可以借助________（填寫一種儀器名稱）    （3）夏季吃西瓜時(shí)流出來(lái)的西瓜汁是來(lái)自于細(xì)胞的哪個(gè)結(jié)構(gòu)________ (填名稱)。    （4）葉肉細(xì)胞中有很多③________，它是光合作用的場(chǎng)所。    【答案】（1）甲
（2）②；放大鏡
（3）液泡
（4）葉綠體.   【解析】（1）植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核。除此之外，植物細(xì)胞還有細(xì)胞壁、葉綠體和大的液泡。
（2）圖中①細(xì)胞膜，②細(xì)胞核，③葉綠體，④細(xì)胞質(zhì)，⑤細(xì)胞壁，⑥液泡
【解答】（1）甲圖沒(méi)有細(xì)胞壁，乙圖有細(xì)胞壁，所以蝸牛的體細(xì)胞圖是甲。
（2）細(xì)胞核是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心，含有遺傳物質(zhì)；觀察指紋，我們可以借助放大鏡。
（3）植物細(xì)胞的液泡中含有細(xì)胞液，吃西瓜時(shí)流出的甜汁主要來(lái)自于水果細(xì)胞的液泡。
（4）葉綠體在葉肉細(xì)胞中，是植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所。
 三、實(shí)驗(yàn)探究題（每空2分；共20分）22.（2019七上·奉化期末）如圖分別為鏡頭、顯微鏡以及先后在顯微鏡視野中看到的不同的細(xì)胞圖像，請(qǐng)據(jù)圖回答:   （1）圖乙顯微鏡中所標(biāo)的d指________(填結(jié)構(gòu)名稱)。    （2）使用甲圖中的鏡頭觀察洋蔥鱗片內(nèi)表皮時(shí)，視野中觀察到細(xì)胞數(shù)目最少的鏡頭組合是________(填鏡頭序號(hào))。    （3）某同學(xué)在顯微鏡下觀察到了洋蔥鱗片內(nèi)表皮細(xì)胞后，迅速把顯微鏡移到同組同學(xué)面前。結(jié)果，同學(xué)只觀察到一個(gè)圓形的白亮視野。導(dǎo)致這一結(jié)果的最可能原因是下列選項(xiàng)中的     。            A.裝片沒(méi)有壓上壓片夾
B.反光鏡位置改變
C.物鏡轉(zhuǎn)換器發(fā)生偏轉(zhuǎn)
D.光圈大小發(fā)生變化（4）實(shí)驗(yàn)中，要使觀察到的效果由丙圖中的①變成④，應(yīng)將裝片向______移動(dòng)。要使觀察效果由④變成②，應(yīng)該轉(zhuǎn)動(dòng)________由低倍物鏡換成高倍物鏡。    【答案】（1）粗準(zhǔn)焦螺旋（2）②③（3）A（4）右下方；轉(zhuǎn)換器   【解析】顯微鏡的成像的特點(diǎn)是成放大的像，放大倍數(shù)=目鏡倍數(shù)×物鏡倍數(shù)，顯微鏡的放大倍數(shù)越大，看到的細(xì)胞數(shù)目越少；放大倍數(shù)越小，看到的細(xì)胞數(shù)目越多。 使用顯微鏡觀察的正確順序是：（1）把裝片放在載物臺(tái)上，使材料對(duì)準(zhǔn)通光孔，壓上壓片夾。（2）轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，下降鏡筒，使物鏡接近裝片，但勿觸及。（3）一只眼往目鏡中看，轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，慢慢上升鏡筒，至視野中出現(xiàn)物象為止。（4）轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)焦螺旋，使物像清晰。
【解答】（1）圖乙顯微鏡中所標(biāo)的d指粗準(zhǔn)焦螺旋。
（2）顯微鏡放大的倍數(shù)是目鏡和物鏡的乘積，即乙圖中a目鏡和b物鏡的乘積；圖中不帶螺紋的①②是目鏡，帶螺紋的③④是物鏡，所以甲圖中的鏡頭能使物像放大的最大倍數(shù)是②和③的乘積，即400倍．
（3）對(duì)光后看不到白亮的視野，有兩種情況，一種是對(duì)光不正確；另一種是物鏡鏡頭沒(méi)有正對(duì)通光孔，若物鏡沒(méi)有對(duì)準(zhǔn)通光孔，轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔即可；若是對(duì)光不正確，主要調(diào)節(jié)遮光器和反光鏡，有時(shí)還需要更換低倍物鏡．（3）某同學(xué)在顯微鏡下觀察到了洋蔥鱗片內(nèi)表皮細(xì)胞后，迅速把顯微鏡移到同組同學(xué)面前。結(jié)果，同學(xué)只觀察到一個(gè)圓形的白亮視野。導(dǎo)致這一結(jié)果的最可能原因是下列選項(xiàng)中的裝片沒(méi)有壓上壓片夾。
（4）實(shí)驗(yàn)中，要使觀察到的效果由丙圖中的①變成④， 在顯微鏡中成的像是倒像的，物像的移動(dòng)方向和玻片的移動(dòng)方向相反，應(yīng)將裝片向右下方移動(dòng)。要使觀察效果由④變成②，應(yīng)該轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器由低倍物鏡換成高倍物鏡。
 23.中學(xué)生物學(xué)科興趣小組在學(xué)習(xí)了“青蛙的生殖和發(fā)育”后，開(kāi)展“各種污染物對(duì)青蛙受精卵孵化率的影響”的探究活動(dòng)。他們采集了一定數(shù)量的青蛙受精卵，以化肥、洗滌劑作為污染物，在魚(yú)缸中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)觀察。 ①他們作出的實(shí)驗(yàn)假設(shè)是：各種污染物會(huì)降低青蛙受精卵孵化率。 ②將3個(gè)魚(yú)缸中加入等量的清水，并編號(hào)1、2、3；在1、2號(hào)魚(yú)缸中分別加入一定量的化肥、洗滌劑。 ③把青蛙受精卵分成三等份(各100粒)，分別放人上述魚(yú)缸中，在相同適宜的環(huán)境中孵化。回答下列問(wèn)題：（1）青蛙的有性生殖方式為_(kāi)_______(選填“卵生”、“胎生”)；青蛙的發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育，發(fā)育過(guò)程包括受精卵→________→幼蛙→成蛙等階段。（2）該實(shí)驗(yàn)方案中對(duì)照組的編號(hào)是________。（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)需要定時(shí)觀察記錄的內(nèi)容是________。（4）支持上述假設(shè)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是________。【答案】（1）卵生；蝌蚪（2）③ （3）被孵化的蛙卵的數(shù)量（4）③號(hào)缸中蛙卵的孵化率最高（或“①、②號(hào)缸中蛙卵的孵化率遠(yuǎn)低于③號(hào)缸”）【解析】青蛙經(jīng)過(guò)抱對(duì)后，雌雄蛙分別卵細(xì)胞和精子排放到水中，在水中結(jié)合形成受精卵，青蛙的發(fā)育過(guò)程經(jīng)過(guò)受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙幾個(gè)階段，青蛙的幼體生活在水中用鰓呼吸，成體既能生活在水中，也能生活在陸地上，主要用肺呼吸，成蛙和幼蛙在外部形態(tài)和內(nèi)部結(jié)構(gòu)及生活習(xí)性上差別大，屬于變態(tài)發(fā)育。將3個(gè)魚(yú)缸中加入等量的水，并在1、2號(hào)魚(yú)缸中加入化肥和洗滌劑，因此3號(hào)是對(duì)照組。把青蛙受精卵分成3等分，分別放入3個(gè)魚(yú)缸中，在相同的適宜的環(huán)境中孵化，觀察并記錄孵化的蛙卵被的數(shù)量。實(shí)驗(yàn)結(jié)果是3號(hào)魚(yú)缸中蛙卵的孵化率最高。  四、解答題（共4題；共20分）24.科學(xué)家為了探究影響細(xì)胞衰老的因素，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。  實(shí)驗(yàn)一：分別在相同的條件下，體外培養(yǎng)胎兒、中年人和老年人的肺成纖維細(xì)胞，結(jié)果見(jiàn)表：(表中的增殖代數(shù)即細(xì)胞分裂的次數(shù))細(xì)胞來(lái)源胎兒中年人老年人增殖代數(shù)50202～4實(shí)驗(yàn)二：分別將鼠、雞、人和龜?shù)捏w細(xì)胞在體外進(jìn)行培養(yǎng)，結(jié)果如圖。 實(shí)驗(yàn)三：將年輕人的體細(xì)胞去核后與老年人的細(xì)胞核融合；將老年人的體細(xì)胞去核后與年輕人的細(xì)胞核融合，分別在體外培養(yǎng)，結(jié)果前者不分裂，后者分裂旺盛。以上三個(gè)實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是：實(shí)驗(yàn)一：細(xì)胞分裂能力隨著生物體的年齡增大而________(選填“減弱”或“增強(qiáng)”)。實(shí)驗(yàn)二：一般來(lái)說(shuō)，________的物種，體細(xì)胞分裂的最高次數(shù)越高。實(shí)驗(yàn)三：細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的________是決定細(xì)胞衰老的重要因素。【答案】減弱；壽命越長(zhǎng)；細(xì)胞核   【解析】分析表格：隨著年齡的增大，細(xì)胞分裂能力逐漸減弱。
分析柱狀圖：不同物種的細(xì)胞分裂次數(shù)不同，壽命越長(zhǎng)的物種，體細(xì)胞分裂的最高次數(shù)越高。
細(xì)胞核是決定細(xì)胞衰老的重要因素。 【解答】實(shí)驗(yàn)一：由實(shí)驗(yàn)一可以明顯發(fā)現(xiàn)，細(xì)胞的增值代數(shù)胎兒是50，中年人是20，老年人是2~4，因此隨著年齡增大，細(xì)胞的增值代數(shù)減小，說(shuō)明了細(xì)胞分裂能力隨著生物體年齡的增大而減弱。
實(shí)驗(yàn)二：由實(shí)驗(yàn)二可以明顯發(fā)現(xiàn)，壽命越長(zhǎng)的物種，體細(xì)胞分裂次數(shù)越多。
實(shí)驗(yàn)三：由實(shí)驗(yàn)三可以發(fā)現(xiàn)， 細(xì)胞核與細(xì)胞衰老密切相關(guān)，即細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的細(xì)胞核是決定細(xì)胞衰老的重要因素。
  25.（2019七上·余姚期末）為探究番茄果實(shí)的結(jié)構(gòu)層次，某興趣小組將番茄的果皮、果肉及“筋絡(luò)”分別制成臨時(shí)裝片，看到如下 A、B、C 三個(gè)顯微物像。請(qǐng)據(jù)圖分析：    （1）用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片時(shí)，應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)________，使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔，并將玻片標(biāo)本放在載物臺(tái)上正對(duì)通光孔的中心。    （2）顯微鏡下，番茄果肉的細(xì)胞壁薄、液泡大、細(xì)胞飽滿，屬于________ 組織，如圖 B。    （3）觀察到的“筋絡(luò)”能運(yùn)送營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和水分，主要屬于________ 組織，這種組織貫穿于植物體的各個(gè)器官中，將植物體聯(lián)系成統(tǒng)一的整體。    （4）番茄果實(shí)由多種組織按一定順序結(jié)合起來(lái)，說(shuō)明番茄果實(shí)的結(jié)構(gòu)層次是________。    【答案】（1）轉(zhuǎn)換器
（2）營(yíng)養(yǎng)
（3）輸導(dǎo)
（4）器官   【解析】植物的組織主要有保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、分生組織、機(jī)械組織等；顯微鏡的使用包括：安放、對(duì)光、放片、調(diào)焦和觀察五個(gè)步驟。  （1）制作臨時(shí)裝片的步驟，可以簡(jiǎn)單的總結(jié)為：擦、滴、刮、涂、蓋、所以要用到蓋玻片；
（2）用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片時(shí)，應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng) 物鏡轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔；
（3）營(yíng)養(yǎng)組織的細(xì)胞壁薄，液泡大，有儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能，含有葉綠體的營(yíng)養(yǎng)組織還能進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物．植物的果肉、葉肉、莖中央的髓等大多屬于營(yíng)養(yǎng)組織；
（4）輸導(dǎo)組織內(nèi)有導(dǎo)管和篩管，導(dǎo)管能運(yùn)送水和無(wú)機(jī)鹽，篩管能運(yùn)送有機(jī)物，屬于輸導(dǎo)組織；
（5）器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的具有一定功能的結(jié)構(gòu)。 26.（2020·湖州）小明觀察了海帶、睡蓮、銀杏和蕨四種植物，設(shè)計(jì)了右側(cè)的檢索表。     （1）2a和2b的空格中應(yīng)分別填上________。    （2）海帶在檢索表中的位置是________(選填“P”“Q”“R”或“S”)。    （3）銀杏是湖州市的市樹(shù)。長(zhǎng)興小浦鎮(zhèn)生長(zhǎng)著許多樹(shù)齡千年以上的銀杏。銀杏在生長(zhǎng)過(guò)程中，必須從土壤中吸收水分和無(wú)機(jī)鹽，其吸收的主要器官是 ________。    【答案】（1）無(wú)種子、有種子（2）P（3）根   【解析】1、海帶是藻類植物無(wú)根、莖、葉的分化。睡蓮是被子植物有根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官。銀杏是裸子植物有根、莖、葉、種子，無(wú)花、無(wú)果實(shí)。蕨是蕨類植物有根、莖、葉，無(wú)花、無(wú)果實(shí)、無(wú)種子；
2、二歧式分類檢索表把同一類別的動(dòng)植物，根據(jù)一對(duì)或幾對(duì)相對(duì)性狀的區(qū)別，分成相對(duì)應(yīng)的兩個(gè)分支。接著，再根據(jù)另一對(duì)或幾對(duì)相對(duì)性狀，把上面的每個(gè)分支再分成相對(duì)應(yīng)的兩個(gè)分支，好像二歧式分枝一樣，如此，逐級(jí)排列下去，直到編制出包括全部生物類群的分類檢索表；
3、根據(jù)吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的結(jié)構(gòu)是根部根尖的根毛區(qū)，因此是器官是根。 【解答】（1）根據(jù)四種植物的特點(diǎn)可知，2a與2b都是有根的，睡蓮、銀杏、蕨符合要求。其中睡蓮和銀杏都是有種子的蕨是無(wú)種子的，可利用有無(wú)種子的特點(diǎn)將這三種植物分成兩類。所以 2a和2b的空格中應(yīng)分別填上 無(wú)種子、有種子；
（2）海帶是藻類植物無(wú)根、莖、葉的分化，所以具有無(wú)根特點(diǎn)的P應(yīng)該就是海帶；
（3）銀杏是湖州市的市樹(shù)。長(zhǎng)興小浦鎮(zhèn)生長(zhǎng)著許多樹(shù)齡千年以上的銀杏。銀杏在生長(zhǎng)過(guò)程中，必須從土壤中吸收水分和無(wú)機(jī)鹽，其吸收的主要部位是根尖的根毛區(qū)。