小學(xué)美術(shù)1 五彩的煙花教學(xué)設(shè)計(jì)

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1 五彩的煙花 教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo) 1.繼續(xù)學(xué)習(xí)色彩的初步知識(shí),進(jìn)一步認(rèn)識(shí)各種顏色。
2.初步學(xué)習(xí)油畫棒(或蠟筆)和水彩顏料相結(jié)合的涂色技巧,培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、想象力和表現(xiàn)力等。
3.觀察煙花的色彩變化,表現(xiàn)節(jié)日煙花的美,促使學(xué)生養(yǎng)成平時(shí)觀察和表現(xiàn)美好事物的習(xí)慣2學(xué)情分析 優(yōu)點(diǎn):一年級(jí)學(xué)生對(duì)美術(shù)有著濃厚的興趣,課堂積極性很強(qiáng)。缺點(diǎn):經(jīng)過一段比較長的假期時(shí)間,學(xué)生課堂注意力會(huì)很不集中,并且學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣很停留初級(jí)水平。3重點(diǎn)難點(diǎn) 重點(diǎn):初步掌握油畫棒和水彩相結(jié)合的畫法。
難點(diǎn):學(xué)生通過仔細(xì)觀察后,能較自如地表現(xiàn)對(duì)煙花的感受。4教學(xué)過程 活動(dòng)1【導(dǎo)入】激趣導(dǎo)入 (1)同學(xué)回憶印象最深刻的一次放煙花的情景(注意講清時(shí)間、地點(diǎn)、人物)。(2)出示煙花圖片,提問:你覺得煙花很美嗎?為什么?(3)揭示課題:《五彩的煙花》。活動(dòng)2【導(dǎo)入】欣賞 (1)出示范作,讓同學(xué)說說最喜歡哪幅,并說明原因(從色彩、形狀和構(gòu)圖等方面進(jìn)行描述)。(2)同學(xué)考慮:怎樣表示放煙花時(shí)的美妙情景?活動(dòng)3【講授】指導(dǎo) (1)教師示范創(chuàng)作步驟:用油畫棒畫出煙花,用水彩涂底色。涂滿底色(特別強(qiáng)調(diào)注意運(yùn)筆的力度、色彩搭配、主題的刻畫和整體的意境等)。(2)欣賞范作,同學(xué)體會(huì)創(chuàng)作過程。活動(dòng)4【練習(xí)】創(chuàng)作 (1)主題:畫出放煙花的情景(沒有放過煙花的同學(xué)可以畫想象中的煙花)。 (2)建議:可以畫節(jié)日中五彩的煙花,也可以設(shè)計(jì)自身喜歡的煙花式樣,還可以適當(dāng)?shù)乜鋸埾胂?。表示自身?duì)煙花的感受。(3)同學(xué)創(chuàng)作,教師指導(dǎo)。活動(dòng)5【活動(dòng)】小結(jié) (1)同學(xué)上講臺(tái)介紹自身的作品,同學(xué)互評(píng),教師小結(jié)。 (2)評(píng)價(jià)建議:是否能夠較好地處置畫面;是否表示出自身對(duì)煙花的獨(dú)特感受;是否與眾不同。活動(dòng)6【活動(dòng)】拓展 (1)舉辦煙花主題日活動(dòng):開展煙花組畫、壁畫等展示活動(dòng)。講有關(guān)煙花的故事或進(jìn)行看圖寫話和讀文畫圖競賽。 (2)課外留心一些有關(guān)煙花的美麗圖片,進(jìn)一步欣賞煙花的美。