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    數(shù)學(xué)選修2-2人教A全冊(cè)導(dǎo)學(xué)案1.5.3《定積分的概念》

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    數(shù)學(xué)選修2-2人教A全冊(cè)導(dǎo)學(xué)案1.5.3《定積分的概念》第1頁
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    數(shù)學(xué)選修2-2人教A全冊(cè)導(dǎo)學(xué)案1.5.3《定積分的概念》第2頁
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    數(shù)學(xué)選修2-2人教A全冊(cè)導(dǎo)學(xué)案1.5.3《定積分的概念》第3頁
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    數(shù)學(xué)選修2-21.5定積分的概念導(dǎo)學(xué)案

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    這是一份數(shù)學(xué)選修2-21.5定積分的概念導(dǎo)學(xué)案,共6頁。
    ⒈通過求曲邊梯形的面積和變速直線運(yùn)動(dòng)的路程,了解定積分的背景;
    ⒉借助于幾何直觀定積分的基本思想,了解定積分的概念,能用定積分法求簡(jiǎn)單的定積分.
    3.理解掌握定積分的幾何意義;
    教學(xué)重點(diǎn):定積分的概念、定積分法求簡(jiǎn)單的定積分、定積分的幾何意義.
    教學(xué)難點(diǎn):定積分的概念、定積分的幾何意義.
    教學(xué)過程:
    一.前置復(fù)習(xí):
    1. 回憶前面曲邊圖形面積,變速運(yùn)動(dòng)的路程,變力做功等問題的解決方法,解決步驟:

    2.對(duì)這四個(gè)步驟再以分析、理解、歸納,找出共同點(diǎn).

    二.新課講授
    1.定積分的概念 一般地,設(shè)函數(shù)在區(qū)間上連續(xù),用分點(diǎn)
    將區(qū)間等分成個(gè)小區(qū)間,每個(gè)小區(qū)間長(zhǎng)度為(),在每個(gè)小區(qū)間上取一點(diǎn),作和式:
    如果無限接近于(亦即)時(shí),上述和式無限趨近于常數(shù),那么稱該常數(shù)為函數(shù)在區(qū)間上的定積分。記為:
    其中成為被積函數(shù),叫做積分變量,為積分區(qū)間,積分上限,積分下限。
    說明:(1)定積分是一個(gè)常數(shù),即無限趨近的常數(shù)(時(shí))稱為,而不是.
    (2)用定義求定積分的一般方法是:

    (3)曲邊圖形面積: ;
    變速運(yùn)動(dòng)路程;
    變力做功
    2.定積分的幾何意義
    分析:

    2.定積分的性質(zhì)
    根據(jù)定積分的定義,不難得出定積分的如下性質(zhì):
    性質(zhì)1
    性質(zhì)2
    性質(zhì)3
    性質(zhì)4
    說明:①推廣:
    ②推廣:
    ③性質(zhì)解釋:
    性質(zhì)4
    性質(zhì)1
    三.典例分析
    例1.計(jì)算定積分
    四.課堂練習(xí)
    計(jì)算下列定積分
    1.
    2.

    3.課本 練習(xí)
    五.回顧總結(jié)
    1.定積分的概念、定積分法求簡(jiǎn)單的定積分、定積分的幾何意義.
    六.布置作業(yè)
    §1.5.3定積分的概念教案
    教學(xué)目標(biāo):
    ⒈通過求曲邊梯形的面積和變速直線運(yùn)動(dòng)的路程,了解定積分的背景;
    ⒉借助于幾何直觀定積分的基本思想,了解定積分的概念,能用定積分法求簡(jiǎn)單的定積分.
    3.理解掌握定積分的幾何意義;
    教學(xué)重點(diǎn):定積分的概念、定積分法求簡(jiǎn)單的定積分、定積分的幾何意義.
    教學(xué)難點(diǎn):定積分的概念、定積分的幾何意義.
    教學(xué)過程:
    一.創(chuàng)設(shè)情景
    復(fù)習(xí):
    1. 回憶前面曲邊圖形面積,變速運(yùn)動(dòng)的路程,變力做功等問題的解決方法,解決步驟:分割→以直代曲→求和→取極限(逼近
    2.對(duì)這四個(gè)步驟再以分析、理解、歸納,找出共同點(diǎn).
    二.新課講授
    1.定積分的概念 一般地,設(shè)函數(shù)在區(qū)間上連續(xù),用分點(diǎn)
    將區(qū)間等分成個(gè)小區(qū)間,每個(gè)小區(qū)間長(zhǎng)度為(),在每個(gè)小區(qū)間上取一點(diǎn),作和式:
    如果無限接近于(亦即)時(shí),上述和式無限趨近于常數(shù),那么稱該常數(shù)為函數(shù)在區(qū)間上的定積分。記為:
    其中成為被積函數(shù),叫做積分變量,為積分區(qū)間,積分上限,積分下限。
    說明:(1)定積分是一個(gè)常數(shù),即無限趨近的常數(shù)(時(shí))稱為,而不是.
    (2)用定義求定積分的一般方法是:①分割:等分區(qū)間;②近似代替:取點(diǎn);③求和:;④取極限:
    (3)曲邊圖形面積:;變速運(yùn)動(dòng)路程;
    變力做功
    2.定積分的幾何意義
    說明:一般情況下,定積分的幾何意義是介于軸、函數(shù)的圖形以及直線之間各部分面積的代數(shù)和,在軸上方的面積取正號(hào),在軸下方的面積去負(fù)號(hào).(可以先不給學(xué)生講).
    分析:一般的,設(shè)被積函數(shù),若在上可取負(fù)值。
    考察和式
    不妨設(shè)
    于是和式即為
    陰影的面積—陰影的面積(即軸上方面積減軸下方的面積)
    2.定積分的性質(zhì)
    根據(jù)定積分的定義,不難得出定積分的如下性質(zhì):
    性質(zhì)1
    性質(zhì)2 (其中k是不為0的常數(shù)) (定積分的線性性質(zhì))
    性質(zhì)3 (定積分的線性性質(zhì))性質(zhì)4
    (定積分對(duì)積分區(qū)間的可加性)
    說明:①推廣:
    ②推廣:
    ③性質(zhì)解釋:
    性質(zhì)4
    性質(zhì)1
    三.典例分析
    例1.計(jì)算定積分
    分析:所求定積分即為如圖陰影部分面積,面積為。
    1
    2
    y
    x
    即:
    思考:若改為計(jì)算定積分呢?
    改變了積分上、下限,被積函數(shù)在上出現(xiàn)了負(fù)值如何解決呢?(后面解決的問題)
    四.課堂練習(xí)
    計(jì)算下列定積分
    1.
    2.

    5.課本 練習(xí)
    五.回顧總結(jié)
    1.定積分的概念、定積分法求簡(jiǎn)單的定積分、定積分的幾何意義.
    六.布置作業(yè)

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    高中數(shù)學(xué)人教版新課標(biāo)A選修2-2電子課本

    1.5 定積分的概念

    版本: 人教版新課標(biāo)A

    年級(jí): 選修2-2

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