小學(xué)數(shù)學(xué)人教版一年級(jí)上冊(cè)9 總復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)

這是一份小學(xué)數(shù)學(xué)人教版一年級(jí)上冊(cè)9 總復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)，共3頁(yè)。教案主要包含了教學(xué)內(nèi)容，教材分析，學(xué)情分析，教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)重難點(diǎn)，教學(xué)準(zhǔn)備，談話導(dǎo)入，復(fù)習(xí)歸納等內(nèi)容，歡迎下載使用。
八　總復(fù)習(xí)第1課時(shí)　100以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)和加減法 【教學(xué)內(nèi)容】教材第92～93頁(yè)第1題，“練習(xí)二十一”的第1～8題。【教材分析】著重復(fù)習(xí)100以?xún)?nèi)數(shù)的順序、數(shù)位表、數(shù)的組成和數(shù)的大小比較，以及100以?xún)?nèi)的加減法。對(duì)于數(shù)位表應(yīng)進(jìn)行重點(diǎn)復(fù)習(xí)，它是學(xué)習(xí)100以?xún)?nèi)數(shù)的加減法計(jì)算、理解算理、掌握計(jì)算法則的重要基礎(chǔ)。【學(xué)情分析】學(xué)生對(duì)100以?xún)?nèi)數(shù)的順序、數(shù)位表、數(shù)的組成和數(shù)的大小比較的知識(shí)已掌握。引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步掌握并熟練運(yùn)用100以?xún)?nèi)數(shù)的相關(guān)內(nèi)容即可。100以?xún)?nèi)加法和減法在本學(xué)期進(jìn)行了大量的練習(xí)，學(xué)生掌握的程度可能參差不齊，經(jīng)過(guò)一定量的練習(xí)可以增加學(xué)生的熟練程度，鞏固所學(xué)內(nèi)容。【教學(xué)目標(biāo)】1．復(fù)習(xí)個(gè)位、十位上的數(shù)表示的意義，熟練掌握100以?xún)?nèi)數(shù)的讀寫(xiě)法和加減法。2．通過(guò)自主分類(lèi)與梳理，使學(xué)生從整體上把握100以?xún)?nèi)的加法和減法計(jì)算知識(shí)。【教學(xué)重難點(diǎn)】重點(diǎn)：掌握100以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)及加減法的計(jì)算方法。難點(diǎn)：培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。【教學(xué)準(zhǔn)備】多媒體課件、計(jì)數(shù)器、口算卡。 【談話導(dǎo)入】師：這節(jié)課我們一起復(fù)習(xí)100以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)和加減法。【復(fù)習(xí)歸納】一、復(fù)習(xí)數(shù)數(shù)和數(shù)的組成。(課件出示相關(guān)復(fù)習(xí)題)1．填空。(1)從右邊起，第一位是(　　　)位，第二位是(　　　)位，第三位是(　　　)位。(2)一個(gè)兩位數(shù)，個(gè)位上的數(shù)是3，十位上的數(shù)是5，這個(gè)數(shù)是(　　)。(3)46里面有(　　　)個(gè)十和(　　　)個(gè)一。2．按要求數(shù)數(shù)。(1)從27起，一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)到43。(2)從60起，十個(gè)十個(gè)地?cái)?shù)到100。(3)從35起，五個(gè)五個(gè)地?cái)?shù)到85。(4)從95起，往前一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)到78。教師指名學(xué)生回答，并作肯定評(píng)價(jià)。二、復(fù)習(xí)100以內(nèi)數(shù)的讀寫(xiě)法。1．在計(jì)數(shù)器上撥數(shù)45、34、60、100，并讀出來(lái)。2．寫(xiě)數(shù)。(1)聽(tīng)數(shù)寫(xiě)數(shù)。(教師報(bào)數(shù)，學(xué)生迅速寫(xiě)出來(lái))十二、二十五、五十、八十七、一百(2)看計(jì)數(shù)器寫(xiě)數(shù)。(課件出示計(jì)數(shù)器)點(diǎn)名學(xué)生寫(xiě)數(shù)。歸納數(shù)的讀寫(xiě)法：讀數(shù)時(shí)，從高位讀起，十位上是幾就讀幾十，個(gè)位上是幾就讀幾；寫(xiě)數(shù)時(shí)，從高位寫(xiě)起，幾十就在十位上寫(xiě)幾，幾就在個(gè)位上寫(xiě)幾。如果個(gè)位上一個(gè)單位也沒(méi)有，就在個(gè)位上寫(xiě)0占位。三、復(fù)習(xí)數(shù)的順序和大小比較。(課件出示相關(guān)復(fù)習(xí)題，指名學(xué)生回答)1．按順序在空格里填數(shù)。　26 28 45  4849 6059  56 2．比較下面每組數(shù)的大小。5147　　　　　　　5970　　　　　　　6886歸納100以?xún)?nèi)數(shù)的順序：整十?dāng)?shù)的順序是10、20、30、40、50、60、70、80、90、100；十位數(shù)字相同時(shí)，順序是幾十、幾十一、幾十二、幾十三、幾十四、幾十五、幾十六、幾十七、幾十八、幾十九；當(dāng)數(shù)到幾十九時(shí)，下一個(gè)數(shù)應(yīng)該是比它的十位上的數(shù)字多1的整十?dāng)?shù)。歸納100以?xún)?nèi)數(shù)的大小比較方法：從高位(十位)比起，十位上的數(shù)字大的那個(gè)數(shù)就大，如果十位上的數(shù)字相同，再比較個(gè)位上的數(shù)字，個(gè)位上的數(shù)字大的那個(gè)數(shù)就大。也可以按數(shù)數(shù)的順序進(jìn)行比較，位置越往后的數(shù)越大。四、復(fù)習(xí)100以?xún)?nèi)數(shù)的加減法。1．整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)的計(jì)算方法：①根據(jù)數(shù)的組成來(lái)計(jì)算；②把兩個(gè)數(shù)的十位數(shù)字加起來(lái)(或相減)，再在結(jié)果后面添一個(gè)0。2．兩位數(shù)加一位數(shù)、整十?dāng)?shù)的計(jì)算方法：兩位數(shù)加一位數(shù)，把兩位數(shù)分成整十?dāng)?shù)和一位數(shù)，先用一位數(shù)加一位數(shù)(若相加滿(mǎn)十，就向十位進(jìn)一)，結(jié)果再同整十?dāng)?shù)相加；兩位數(shù)加整十?dāng)?shù)，把兩位數(shù)分成整十?dāng)?shù)和一位數(shù)，先用整十?dāng)?shù)加整十?dāng)?shù)，結(jié)果再加上一位數(shù)。3．兩位數(shù)減一位數(shù)，用兩位數(shù)個(gè)位上的數(shù)字與一位數(shù)相減，若不夠減，就從十位上借一當(dāng)十，與個(gè)位數(shù)字合起來(lái)再減，結(jié)果作為差的個(gè)位數(shù)字，與十位數(shù)合起來(lái)(注意，若有借位，則差的十位要減1)。兩位數(shù)減整十?dāng)?shù)，用兩位數(shù)十位上的數(shù)字與整十?dāng)?shù)的十位數(shù)字相減，結(jié)果是差的十位數(shù)字，個(gè)位數(shù)字仍是原來(lái)被減數(shù)的個(gè)位數(shù)字。4．小括號(hào)：一個(gè)算式里面如果有小括號(hào)，要先算小括號(hào)里面的，再算小括號(hào)外面的。5．解決問(wèn)題。6．出示口算題卡，讓學(xué)生比比誰(shuí)做得又對(duì)又快，適時(shí)表?yè)P(yáng)。50－8＝　　　97－5＝　　　23＋60＝　　　70＋7＝　　　77－70＝　　　40＋30＝80－50＝  34＋8＝  56－5＝  21－9＝  63＋4＝  88－7＝【鞏固練習(xí)】1．完成教材第93頁(yè)第1題。2．完成教材第95頁(yè)“練習(xí)二十一”第1～8題。【課堂小結(jié)】師：同學(xué)們，通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你們對(duì)100以?xún)?nèi)的數(shù)熟悉了嗎？對(duì)100以?xún)?nèi)的加減法有系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)了嗎？【板書(shū)設(shè)計(jì)】100以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)和加減法