科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)3、“變廢為寶”研究交流會(huì)圖文課件ppt

這是一份科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)3、“變廢為寶”研究交流會(huì)圖文課件ppt，文件包含五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)課件-43《“變廢為寶”研討交流會(huì)》大象版共18張PPTppt、五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案-43“變廢為寶”研究交流會(huì)-大象版doc、五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)試題-43《“變廢為寶”研究交流會(huì)》習(xí)題-大象版無(wú)答案docx等3份課件配套教學(xué)資源，其中PPT共18頁(yè)， 歡迎下載使用。
生活廢物真不少隨意亂扔可不好滋生細(xì)菌傳疾病環(huán)境污染別小瞧廢物分類(lèi)巧處理?yè)u身一變成了寶
2、我們?nèi)粘Ｉ钪杏心男U舊物品呢？
請(qǐng)同學(xué)們思考一下1、廢舊物品處理不當(dāng)，可能會(huì)給我們帶來(lái)哪些危害？
科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力！弘揚(yáng)科學(xué)精神、普及科學(xué)知識(shí)，傳播科學(xué)思想和科學(xué)方法
Brainstrming (頭腦風(fēng)暴)---Play a game（玩游戲）
1、改變外部條件:對(duì)于同一個(gè)事物，外部環(huán)境的不同可能導(dǎo)致其發(fā)生不同的發(fā)展方向。在某處被認(rèn)為的“廢物”，移到另一個(gè)地方，就可能變成“寶物”。
2、改變自身屬性:如果對(duì)此“廢物”進(jìn)行合理的加工、改造、拆分或重組，它就有可能釋放潛在的使用價(jià)值，變?yōu)椤皩毼铩薄?
工具和材料：雪糕棍兒、乳膠（白色）
在兩端按下圖粘接3根棍
4.上層的3根棍再涂上乳膠
6.高度由你收集的雪糕棍決定
8.收到這個(gè)程度可以封底了
10.晾干后就可以用了， 結(jié)實(shí)美觀環(huán)保
牛奶盒 ↓ 收納箱
吸管 舊書(shū)花生殼 易拉罐