河北省唐山市古冶區(qū)2021-2022學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中語(yǔ)文【試卷+答案】

這是一份河北省唐山市古冶區(qū)2021-2022學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中語(yǔ)文【試卷+答案】，共8頁(yè)。
1．在下面的橫線上填寫(xiě)出相應(yīng)的句子。
（1）蓬山此去無(wú)多路， 。（《無(wú)題》）
（2）詩(shī)人多流連于山水之間，山水也就走進(jìn)了詩(shī)文之中。賞山水的樂(lè)趣領(lǐng)會(huì)于心間，寄托在酒上，如《醉翁亭記》“山水之樂(lè)， ?！?br>（3）《岳陽(yáng)樓記》中“ ， ”是一種偉大的抱《行路難（其一）中》“ ， ?！笔且环N昂揚(yáng)的激情，《水調(diào)歌頭》中“但愿人長(zhǎng)久， ”是一種衷心的祝愿。
2．給下列加點(diǎn)的字注音。
①恪守
②星宿
③鍥而不舍
④間不容發(fā)
3．根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。
①搖（yè）
②旁（wù）
③附（yǒng） 風(fēng)雅
④扭（ní） 怩作態(tài)
4．下列加著重號(hào)詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（ ）
A．時(shí)光博物館里的那些老物件勾起了老人泛黃的記憶，往事歷歷在目地出現(xiàn)在他的眼前。
B．他是一個(gè)技術(shù)成熟、經(jīng)驗(yàn)豐富的選手，這次在奧運(yùn)會(huì)上奪冠，應(yīng)該是十拿九穩(wěn)的事。
C．近年來(lái)，中國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展，綜合國(guó)力不斷增強(qiáng)，國(guó)際地位顯著提高，國(guó)際影響力與日俱增。
D．人群中擠攘了一下，一個(gè)梳著童花頭的孩子跑過(guò)來(lái)，鄭重其事地把錢(qián)放進(jìn)了捐款箱。
5．下列文學(xué)常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是（ ）
A．科舉考試中的“鄉(xiāng)試”，在明清兩代是每三年舉行一次的全省的考試，秀才或監(jiān)生才有資格參加，考中為舉人?！斗哆M(jìn)中舉》中的范進(jìn)就是參加鄉(xiāng)試而中的舉人。
B．“謫守”是指因罪貶官流放出任外官：“遷客”指被離職到外地的官員?！膀}人”得名于《離騷》，稱屈原或《楚辭》的作者，后來(lái)泛指文人。
C．“更”是古代夜間的計(jì)時(shí)單位，﹣夜分為五更，每更約兩小時(shí)。
D．范仲淹，北宋政治家、文學(xué)家，謚號(hào)文正，有《范文公集》傳世，《岳陽(yáng)樓記》是他的名篇。他和歐陽(yáng)修、蘇軾都屬于“唐宋八大家。
6．美國(guó)作家賽珍珠翻譯《水滸傳》時(shí)，將書(shū)名譯成“All Men Are Brthers”（四海之內(nèi)皆兄弟）。魯迅先生認(rèn)為這個(gè)書(shū)名譯得不夠妥當(dāng)，因?yàn)榱荷讲吹娜耸恰安⒉粚⒁磺腥藗兌甲餍值芸吹摹薄?duì)魯迅先生的這一觀點(diǎn)，有同學(xué)表示不太理解。請(qǐng)?jiān)谙旅嫒齻€(gè)故事中任選一個(gè)，概述相關(guān)內(nèi)容并作簡(jiǎn)要分析，幫助同學(xué)理解魯迅先生的觀點(diǎn)。
①林沖遞交投名狀
②武松血洗鴛鴦樓
③李逵江州劫法場(chǎng)
二、（7～20題39分）
7．閱讀下面的唐詩(shī)，回答問(wèn)題。
酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)
巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。
懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。
沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。
今日聽(tīng)君歌一曲，暫憑杯酒長(zhǎng)精神。
（1）下列對(duì)《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是
從詩(shī)的題目看，這首詩(shī)是白居易在揚(yáng)州的酒宴上酬答劉禹錫的作品。
B.首聯(lián)回首往事，抒發(fā)感慨，并從空間和時(shí)間的角度，寫(xiě)出詩(shī)人貶謫地之偏、貶謫時(shí)間之久。
C.頷聯(lián)運(yùn)用兩個(gè)典故表達(dá)回歸之后的感受?！奥劦奄x”表達(dá)懷念友人之情；“爛柯人”抒發(fā)了對(duì)歲月流逝、世事變遷的感嘆。
D.“長(zhǎng)精神”即振作精神，表達(dá)了詩(shī)人重新投入生活的意愿及堅(jiān)韌不拔的意志。
（2）賞析“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”的妙處。
8．閱讀下面的文言文，回答問(wèn)題。
唐張全義為河南尹，經(jīng)黃巢之亂，居民不滿百戶，四野俱無(wú)耕者。全義招懷①流散，勸之樹(shù)藝②。數(shù)年之后，都城坊曲③，漸復(fù)舊制；桑麻蔚然，野無(wú)曠土。全義明察人不能欺而為政寬簡(jiǎn)。出見(jiàn)田疇④美者，輒下馬與僚佐⑤共觀之，召田主勞以酒食。有田荒穢⑥者，則集眾杖之?；蛟V以“乏⑦人?！保苏倨溧徖?，責(zé)之曰：“彼誠(chéng)乏人牛，何不助之？”眾皆謝，乃釋之。由是鄰里有無(wú)相助⑧，故比戶皆有蓄積，兇年不饑，遂成富庶焉。
[注]①招懷：招納安撫。②樹(shù)藝：種植栽培。③坊曲：大街小巷。④田疇：已經(jīng)耕種的田地。⑤僚佐：隨從官員。⑥穢：雜草多，荒蕪。⑦乏：缺乏。⑧有無(wú)相助：有無(wú)相通，彼此幫助。
（1）解釋下面加點(diǎn)的詞。
①漸復(fù)舊制
②桑麻蔚然
③輒下馬與僚佐共觀之
（2）下列對(duì)文中畫(huà)橫線語(yǔ)句的斷句，正確的一項(xiàng)是
A.全義明察人不能欺/而為政寬簡(jiǎn)
B.全義明察人不能欺/而為政寬簡(jiǎn)
C.全義明察/人不能欺而為政寬簡(jiǎn)
D.全義明察/人不能欺而為政寬簡(jiǎn)
（3）翻譯句子。
乃召其鄰里，責(zé)之曰：“彼誠(chéng)乏人牛，何不助之？”
（4）張全義管轄的河南地區(qū)“兇年不饑”的原因有哪些？
9．閱讀下面的文章，回答問(wèn)題。
培育深入人心的規(guī)則意識(shí)
①飛機(jī)上，有乘客把腳放在小桌板上，被乘務(wù)員勸阻后卻指貴機(jī)艙管理不夠人性化；一人騎電動(dòng)車(chē)闖紅燈與正常行駛的出租車(chē)發(fā)生剮蹭，未受傷的情況下竟索要高額賠償費(fèi)；小區(qū)門(mén)口，未拴牽引繩的寵物狗嚇到孩子，媽媽趕狗保護(hù)孩子，反遭狗主人拳打腳踢……生活中的一些場(chǎng)景引人深思：為什么規(guī)則會(huì)被無(wú)視？
②有時(shí)矛盾、誤會(huì)乃至風(fēng)險(xiǎn)，常源于對(duì)規(guī)則等我漠視。有的人在公共場(chǎng)所高聲喧嘩沒(méi)意識(shí)到“自己聲音大會(huì)影響他人”，稍加提醒還能改正；但也有人屬于“明知故犯”，規(guī)則于自己有利就遵守，規(guī)則妨礙了自己就破壞；更有甚者，認(rèn)為守規(guī)則是笨拙、迂腐、怯懦繞過(guò)規(guī)則得了便宜，才顯得聰明、靈活、有本事。
③在現(xiàn)代社會(huì)的文明肌體中，規(guī)則就是筋和骨。在傳統(tǒng)熟人社會(huì)，人的流動(dòng)性不強(qiáng)，熟人之間的評(píng)價(jià)，構(gòu)成了該做什么，不該做什么”的標(biāo)準(zhǔn)。在現(xiàn)代社會(huì)，人的流動(dòng)性強(qiáng)，住了三年沒(méi)跟鄰居說(shuō)過(guò)一句話”也不鮮見(jiàn)。這樣的陌生人”社會(huì)，人與人之間需要明確的規(guī)則來(lái)協(xié)調(diào)彼此關(guān)系，定義該做什么，不該做什么”，比如樓道里不能堆放雜物”不準(zhǔn)高空拋物”等等。只有規(guī)則才能成為現(xiàn)代社會(huì)正常運(yùn)轉(zhuǎn)的潤(rùn)滑劑”，也只有通過(guò)培育人們的規(guī)則意識(shí)和守則能力，才能推動(dòng)我們的社會(huì)向著有序、文明的方向挺進(jìn)。
④不遵守規(guī)則就要付出代價(jià)”，是督促人們遵守規(guī)則的重要?jiǎng)恿Α＝^大多數(shù)人對(duì)法律令行禁止，是因?yàn)橹肋`反法律的嚴(yán)重后果。但法律只是規(guī)則的一種。為什么有行人看到紅燈亮起，仍不假思索地闖過(guò)去？為什么有人敢于碰瓷”，信奉按鬧分配”的歪理？為什么有的商家在經(jīng)營(yíng)時(shí)不給客戶正式發(fā)票和服務(wù)費(fèi)用明細(xì)？很大﹣一個(gè)原因，就在于違反規(guī)則的代價(jià)不高，有時(shí)候還能占便宜”。這樣的苗頭不剎住，也會(huì)影響全社會(huì)對(duì)規(guī)則的敬畏。對(duì)整個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō)，無(wú)論是行業(yè)規(guī)則，還是公司章程、核規(guī)校紀(jì)，恰恰是那些“軟規(guī)則”的落實(shí)情況，展現(xiàn)著文明的水準(zhǔn)與素質(zhì)的高低。
⑤不守規(guī)則的代價(jià)需要提高，守規(guī)則的意識(shí)則需要深人人心。不久前，一位警察在給違規(guī)車(chē)輛開(kāi)罰單時(shí)，發(fā)現(xiàn)6歲的孩子正在 教育”違規(guī)的父親：我爸不守規(guī)則的代價(jià)需要提高，中規(guī)則的意識(shí)則需要深合以我爸該罰，喊他停在停車(chē)庫(kù)規(guī)車(chē)輛開(kāi)罰單時(shí)，發(fā)現(xiàn)6歲的孩子正在“教育”違規(guī)的父親：“我爸該罰，喊他停在停車(chē)庫(kù)他不聽(tīng)，到處亂停車(chē)，就要處罰他”幼小的孩子不一定懂得違規(guī)的代價(jià)”，但卻從心底里認(rèn)同守規(guī)則才 是對(duì)的“代價(jià)”，但卻從心底里認(rèn)同“守規(guī)則才是對(duì)的”。
⑥無(wú)論技術(shù)怎樣進(jìn)步，社會(huì)如何發(fā)展，規(guī)則都是“基礎(chǔ)設(shè)施”。用實(shí)際行動(dòng)捍衛(wèi)我們的規(guī)則文明，就是在點(diǎn)亮你我生活，創(chuàng)造美好未來(lái)。
（1）概括文章的主要觀點(diǎn)。
（2）下列對(duì)文章結(jié)構(gòu)層次的劃分，正確的一項(xiàng)是
A.①②//③④⑤//⑥
B.①②//③④//⑤⑥
C.①②③//④//⑤//⑥
D.①//②③④//⑤⑥
（3）第③段中加點(diǎn)詞語(yǔ)“潤(rùn)滑劑”指什么？
（4）以下材料如果作為本文論據(jù)，應(yīng)放在哪一段？請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。
近日，一女本主在西安某4S店購(gòu)買(mǎi)一放奔馳車(chē)，車(chē)未開(kāi)出店門(mén)就發(fā)現(xiàn)發(fā)動(dòng)機(jī)漏油，該車(chē)主歷時(shí)半個(gè)月與4S店多次維權(quán)無(wú)果。“坐在奔馳車(chē)蓋上哭泣”的車(chē)主又曝出被銷售人員誘導(dǎo)貨款買(mǎi)車(chē)，加收1.5萬(wàn)余元“金融服務(wù)費(fèi)”且無(wú)發(fā)票等問(wèn)題，引來(lái)全民圍觀與聲討。中國(guó)銀保監(jiān)會(huì)高度重視，已要求對(duì)梅賽德斯奔馳汽車(chē)金融有陽(yáng)限公司是否存在通過(guò)經(jīng)銷商違規(guī)收取金融服務(wù)費(fèi)等問(wèn)題開(kāi)展調(diào)查。受此事件最影響，汽車(chē)板塊整體受控市值一天蒸發(fā)的137億元。
10．閱讀下面的文章，回答問(wèn)題。
周進(jìn)中舉
①周進(jìn)無(wú)事閑著，街上走走，看見(jiàn)紛紛的工匠都說(shuō)是修理貢院。周進(jìn)跟到貢院門(mén)口，想挨進(jìn)去看，被看門(mén)的大鞭子打了出來(lái)。晚間向姐夫說(shuō)，要去看看。金有余只得用了幾個(gè)小錢(qián)，.一伙客人也都同了 去看；又央及行主人領(lǐng)著。行主人走進(jìn)頭門(mén)，用了錢(qián)的并無(wú)攔阻。到了龍門(mén)下，行主人指道：“周客人，這是相公們進(jìn)的門(mén)了?！边M(jìn)去兩邊號(hào)房門(mén)，行主人指道：“這是天字號(hào)了，你自進(jìn)去看看?！敝苓M(jìn)一進(jìn)了號(hào)，見(jiàn)兩塊號(hào)板擺得齊齊整整，不覺(jué)眼睛里一陣酸酸的，長(zhǎng)嘆一聲，一頭撞在號(hào)板上，直僵僵不省人事。
②眾人多慌了，只道一時(shí)中了惡。行主人道：“想是這貢院里久沒(méi)有人到，陰氣重了，故此周客人中了道惡?！苯鹩杏嗟溃骸百t東，我扶著他，你且去到做工的那里借口開(kāi)水來(lái)灌他一灌?！毙兄魅藨?yīng)諾，取了水來(lái)，三四個(gè)客人一齊扶著，灌了下去，喉嚨里咯咯地響了一聲，吐出一口稠涎來(lái)。眾人道：“好了!”扶著立了起來(lái)。周進(jìn)看著號(hào)板，又是一頭撞將去。這回不死了，放聲大哭起來(lái)。眾人勸著不住。金有余道：“你看，這不是瘋了么？好好到貢院來(lái)耍，你家又不死了人，為甚么這號(hào)啕哭是的？”周進(jìn)也不聽(tīng)見(jiàn)，只管伏著號(hào)板哭個(gè)不?。灰惶?hào)哭過(guò)，又哭到二號(hào)、三號(hào)；滿地打滾，哭了又哭，哭的眾人心里都凄慘起來(lái)。金有余見(jiàn)不是事，同行主人一左一右架著他的膀子。他那里肯起來(lái)，哭了一陣，又是一陣，直哭到口里吐出鮮血來(lái)。眾人七手八腳將他扛抬了出來(lái)，貢院前一個(gè)茶棚子里坐下，勸他吃了一碗茶，猶自索鼻涕，彈眼淚，傷心不止。
③內(nèi)中一個(gè)客人道：“周客人有甚心事？為甚到了這里，這等大哭起來(lái)？卻是哭得厲害。”金有余道：“列位老客有所不知。我這舍舅，本來(lái)原不是生意人。因他苦讀了幾十年的書(shū)，秀才也不曾做得一個(gè)，今日看見(jiàn)貢院，就不覺(jué)傷心起來(lái)。”只因這句話道著周進(jìn)的真心事，于是不顧眾人，又放聲大哭起來(lái)。
④又一個(gè)客人道：“論這事，只該怪我們金老客。周相公既是斯文人，為甚么帶他出來(lái)做這樣的事？”金有余道：“也只為赤貧之士，又無(wú)館做，沒(méi)奈何上了這條路。”又一個(gè)客人道：“看令舅這個(gè)光景，畢竟胸中才學(xué)是好的；因沒(méi)有人識(shí)得他，所以受屈到此田地?！苯鹩杏嗟溃骸八艑W(xué)是有的，怎奈時(shí)運(yùn)不濟(jì)!”那客人道：“監(jiān)生也可以進(jìn)場(chǎng)。周相公既有才學(xué)，何不捐他一個(gè)監(jiān)進(jìn)場(chǎng)？中了，也不枉得今日這一番心事?！苯鹩杏嗟溃骸拔乙彩沁@般想，只是那里有這一注銀子!”此時(shí)周進(jìn)哭得住了。那客人道：“這也不難?，F(xiàn)放著我這幾個(gè)弟兄在此，每人拿出幾十兩銀子借與周相公納監(jiān)進(jìn)場(chǎng)，若中了做官，哪在我們這幾兩銀子？就是周相公不還，我們走江湖的人，哪里不破掉了幾兩銀子。何況這是好事。你眾位意下如何？”眾人一齊道：“君子成人之美。，又道：“見(jiàn)義不為，是為無(wú)勇。俺們有甚么不肯。只不知周相公可肯俯就？”周進(jìn)道：“若得如此，便是重生父母我周進(jìn)變驢變馬。也要報(bào)效!”爬到地下就磕了幾個(gè)頭，眾人還下禮去。金有余也稱謝了眾人。又吃了幾碗茶，周進(jìn)再不哭了，同眾人說(shuō)說(shuō)笑笑，回到行里。
⑤次日，四位客人果然備了二百兩銀子，交與金有余。金有余將著銀子，上了藩庫(kù)，討出庫(kù)收來(lái)。正值宗師來(lái)省錄遺，周進(jìn)就錄了個(gè)貢監(jiān)首卷。到了八月初八日進(jìn)頭場(chǎng)，見(jiàn)了自己哭的所在，不覺(jué)喜出望外。自古道：“人逄喜事精神爽?！蹦瞧咂淖?，做得花團(tuán)錦簇般。出了場(chǎng)，仍舊住在行里。金有余同那幾個(gè)客人還不曾買(mǎi)完了貨。直到放榜那日，巍然中了。
⑥眾人各各歡喜，一齊回到汶上縣。拜縣父母、學(xué)師，典史拿晚生帖子上門(mén)來(lái)賀，汶上縣的人，不是親的也來(lái)認(rèn)親，不相與的也來(lái)認(rèn)相與，忙了個(gè)把月。連他教過(guò)書(shū)的學(xué)堂居然也供奉起了“周太老爺”的“長(zhǎng)生牌”。
[注]本文選自《儒林外史》。周進(jìn)應(yīng)考至六十歲，仍是童生，只好以教書(shū)糊口，常遭受秀才與舉人的冷嘲熱諷。后來(lái)，他村塾先生的飯碗也因“不懂承謝”而被奪取，只好為做生意的姐夫記賬，去了省城。選文選取的就是周進(jìn)一行人到省城后的情節(jié)。
（1）根據(jù)選文內(nèi)容，梳理小說(shuō)情節(jié)。（每空不超過(guò) 12個(gè)字）
→周進(jìn)被救醒后痛哭不止
→周進(jìn)中舉，眾人來(lái)賀
（2）文章第①一④段描寫(xiě)了周進(jìn)在貢院的變化：先是“放聲大哭”“哭了又哭”，后來(lái)卻“再不哭了，同眾人說(shuō)說(shuō)笑笑，回到行里”。這其中的原因分別是什么？
（3）請(qǐng)任選一個(gè)角度賞析第④段的加線句。
（4）同為《儒林外史》中的人物，周進(jìn)和范進(jìn)兩個(gè)人物有何相似之處？
三、（20題40分）
11．根據(jù)要求作文。
以“誠(chéng)信”為話題，自擬題目，自選文體，寫(xiě)一篇文章。
要求：（1）有真情實(shí)感； （2）不少于600字； （3）文中不要出現(xiàn)真實(shí)的姓名和校名。
參考答案
一、（1～6題19分）
（1）青鳥(niǎo)殷勤為探看（注意“探”的書(shū)寫(xiě)）
（2）得之心而寓之酒也（注意“寓”的書(shū)寫(xiě)）
（3）先天下之憂而憂 后天下之樂(lè)而樂(lè) 長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí) 直掛云帆濟(jì)滄海 千里共嬋娟（注意“嬋娟”的書(shū)寫(xiě)）
①kè
②xiù
③qiè
④jiān
①曳 ②騖 ③庸 ④怩
A
D
示例一：梁山泊要林沖遞交投名狀時(shí)，林沖并不為殺人犯愁，愁的是只怕沒(méi)人過(guò)。說(shuō)明林沖為得到梁山泊的接納，視他人性命如草芥。
示例二：武松血洗鴛鴦樓，連馬夫、丫鬟也不放過(guò)，直殺得心滿意足。說(shuō)明武松眼里，普通人死不足惜。
示例三：李逵江州劫法場(chǎng)時(shí)，晁蓋提醒他不要傷及百姓，李逵并不聽(tīng)從，一斧一個(gè)，排頭兒砍去。說(shuō)明他眼中只有“哥哥”宋江的命，沒(méi)有老百姓的命。
二、（39分）
（1）A。
（2）示例：①詩(shī)人以“沉舟”“病樹(shù)”自喻，通過(guò)描繪“沉舟側(cè)畔千帆競(jìng)發(fā)、病樹(shù)前頭萬(wàn)木皆春”的景象，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)未來(lái)的樂(lè)觀精神；②“沉舟”“病樹(shù)”二詞描寫(xiě)形象生動(dòng)，深刻地反映了事物的變化發(fā)展規(guī)律，并被賦予新義：新事物必將取代舊事物。
（1）①規(guī)模；②茂盛的樣子；③就。
（2）B
（3）便召集他的鄰人加以責(zé)問(wèn)說(shuō)：“如他確是缺乏人力牛力，你們?yōu)楹尾粠椭?？?br>（4）張全義采取招募流民，獎(jiǎng)勵(lì)耕種，倡導(dǎo)互助等措施積極發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，讓老百姓的生活越來(lái)越好，不怕饑饉。
（1）我們要培育規(guī)則意識(shí)，用實(shí)際行動(dòng)捍衛(wèi)規(guī)則文明。
（2）A
（3）“潤(rùn)滑劑”指能維護(hù)現(xiàn)代社會(huì)正常運(yùn)轉(zhuǎn)的規(guī)則。
（4）應(yīng)放在第④段。因?yàn)榈冖芏握撌隽恕安蛔袷匾?guī)則就要付出‘代價(jià)’”，很多人不遵守規(guī)則是因?yàn)椤斑`反規(guī)則的‘代價(jià)’不高”的觀點(diǎn)。這個(gè)例子恰好可以證明，銷售人員不遵守國(guó)家法律法規(guī)，不遵守行業(yè)規(guī)則，必然帶來(lái)惡劣的社會(huì)影響和超乎想象的代價(jià)。
（1）周進(jìn)頭撞號(hào)板不省人事 眾人商議為周進(jìn)捐監(jiān)生
（2）周進(jìn)苦讀了幾十年的書(shū)，秀才也不曾做得一個(gè)，看見(jiàn)貢院，觸景生情，不覺(jué)傷心起來(lái)，于是痛哭不止。眾人要為周進(jìn)捐一個(gè)監(jiān)生，讓他有機(jī)會(huì)進(jìn)考場(chǎng)，他覺(jué)得自己的愿望可以實(shí)現(xiàn)了，所以不再哭了，反而同眾人說(shuō)說(shuō)笑笑。
（3）句子運(yùn)用了語(yǔ)言描寫(xiě)和動(dòng)作描寫(xiě)，通過(guò)寫(xiě)周進(jìn)為了進(jìn)入科舉考場(chǎng)，認(rèn)人為“重生父母”的語(yǔ)言和“磕頭”的動(dòng)作，表明他已經(jīng)完全喪失了自己的獨(dú)立人格和尊嚴(yán)，突出了他受科舉制度的毒害之深。
（4）①都是窮苦的讀書(shū)人，都是書(shū)呆子，幾十年一直參加科舉考試；②都熱衷功名，達(dá)到了癡迷的程度；③都深受科舉制度的毒害，被扼殺了獨(dú)立人格和自由靈魂。
這是一篇話題作文。題目中的關(guān)鍵詞是“誠(chéng)信”，命題意旨在于弘揚(yáng)誠(chéng)信美德。誠(chéng)信在某種意義上就是一種財(cái)富，懂得誠(chéng)信為本的人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中往往更容易取得別人的信任，也更容易取勝，我們?cè)跒槿颂幨乐型瑯討?yīng)該如此，寫(xiě)作時(shí)圍繞此主題即可?？梢詳⑹錾磉叺墓适?，可以結(jié)合生活和閱讀的積累展開(kāi)論述，也可以選擇特定對(duì)象以書(shū)信、演講的方式闡述你的思考和建議。