河北省唐山市灤州市2021-2022學(xué)年九年級上學(xué)期期中語文試題（word版 含答案）

這是一份河北省唐山市灤州市2021-2022學(xué)年九年級上學(xué)期期中語文試題（word版 含答案），共11頁。試卷主要包含了基礎(chǔ)知識綜合，句子默寫，選擇題，綜合性學(xué)習(xí)，詩歌鑒賞，課外閱讀，現(xiàn)代文閱讀，名著閱讀等內(nèi)容，歡迎下載使用。
河北省唐山市灤州市2021-2022學(xué)年九年級上學(xué)期期中語文試題學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________  一、基礎(chǔ)知識綜合1．閱讀下面的文字，回答后面的問題。（甲）我們曾隨范仲淹登上岳陽樓，____（眺望、凝望）浩渺的洞庭湖，感受它的氣象萬千;我們也隨宗璞zhù zú（   ）凝望繁盛的紫藤蘿，感悟樸素的人生哲理。（乙）在這次為汶川地震舉行的各種賑災(zāi)活動中，人們點(diǎn)燃一支支蠟燭，____（祈求 乞求）受災(zāi)的人們dù guò（   ）難關(guān)，走出災(zāi)難。（丙）載人航天是人類駕駛和乘坐載人航天器在太空中從事各種探測、研究、試驗(yàn)、生產(chǎn)和軍事應(yīng)用的往返飛行活動。（?。?/span>他的脾氣很倔強(qiáng)，一旦做了決定，十頭牛都拉不回來。（1）根據(jù)（甲）（乙）兩段文字中的拼音寫出相應(yīng)的詞語。zhù zú___     dù guò_____（2）給（丙）（?。﹥啥挝淖种屑狱c(diǎn)的詞語注音。①載人_____ ②倔強(qiáng)_____（3）從（甲）（乙）兩段文字中的括號內(nèi)選擇符合語境的詞語，分別填入（甲）（乙）兩段文字的空白處。 二、句子默寫2．在下列橫線上填寫出相應(yīng)的句子。（1）金樽清酒斗十千，__________。（李白《行路難》）（2）我欲乘風(fēng)歸去，__________，高處不勝寒。（蘇軾《水調(diào)歌頭》）（3）__________，夜吟應(yīng)覺月光寒。（李商隱《無題》）（4）其西南諸峰，林壑尤美，__________，瑯琊也。（《醉翁亭記》）（5）范仲淹的《岳陽樓記》中表達(dá)古仁人豁達(dá)胸襟的句子是：__________，__________。 三、選擇題3．下列句子中，加著重號的成語使用正確的一項(xiàng)是（   ）A．七·一班的孩子們正值豆蔻年華，男生女生都洋溢著青春的活力。B．我們來到郊外，登上開滿野花的小山坡，俯瞰山下的滄海桑田，真是心曠神怡！C．我們要把葉子切下來拿到顯微鏡下仔細(xì)觀察，袖手旁觀是不能學(xué)到知識的。D．做學(xué)問是一項(xiàng)艱苦的勞動，應(yīng)腳踏實(shí)地，不能好高騖遠(yuǎn)。 四、綜合性學(xué)習(xí)4．閱讀下面的材料，完成其后的問題。（材料一）垃圾填埋分解過程中會逐步釋放細(xì)菌、病毒等有害物質(zhì)，并容易產(chǎn)生垃圾滲濾液。垃圾滲濾液一旦發(fā)生泄露，將對周邊環(huán)境造成二次污染。同時(shí)，垃圾填埋分解緩慢，將長期占用大量的土地資源，而我國“人多地少”的基本國情將長期存在，尤其是城市化進(jìn)程中城市用地緊張的局面將日益凸顯，垃圾填埋場用地受到一定程度的限制。（材料二）下圖是2018年我國城市生活垃圾無害化處理結(jié)構(gòu)。（1）用一句話概括材料二中的圖表所反映的主要信息。（2）用填埋的方式處理生活垃圾有哪些缺點(diǎn)？ 五、詩歌鑒賞閱讀下面這首詩，回答各題。酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。 懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。 今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。5．這首詩的作者是唐代詩人____，題目中的“樂天”指____。（填人名）6．下面對這首詩的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（   ）A．首聯(lián)讓讀者在了解和同情作者長期謫居的痛苦經(jīng)歷中，感覺到詩人抑制已久的憤激心情，具有較強(qiáng)的藝術(shù)感染力。B．頷聯(lián)借用“聞笛賦”“爛柯人”兩個(gè)典故抒發(fā)了詩人對歲月流逝，人事變遷的感嘆。C．頸聯(lián)形象生動，至今仍常常被人引用，并賦予它以新的意義，說明舊事物脫胎于新事物，道盡了世間萬物消長變化的哲理。D．題目中的“酬”是以詩相答的意思。7．詩的尾聯(lián)包含了作者怎樣的感情?  六、課外閱讀閱讀下面的文言文，回答各題。象記（明）林璐①黔中人昔為余言，守土者②以期貢象，必入山告語之曰：“朝廷詔汝備③禁衛(wèi)，將授官于汝?！毕蟾┵N足，如許諾狀，即馴而行，無能捕捉也。思陵④時(shí)，將貢象，先期語之，一象許諾;會明亡，不果進(jìn)?；食ǘ?，征貢象，象數(shù)頭諾而來前。一象呼之不至，遲數(shù)日，翩然來取其牝⑤，蓋山中偶也；候已竟去。守土者廉⑥知其期又當(dāng)來，乃先期語之曰：“今天子神圣，薄海⑦內(nèi)外知天命有歸，帶甲者率先以軍降，守土者次第以城降。汝異類，敢抗天子不赴耶?”至期來，竟復(fù)去。守土者異之，設(shè)大炮于衡，語之曰：“汝愛妻，數(shù)數(shù)⑧來，汝再逸去，當(dāng)死炮下!”象聞之，徐行伏炮臺下，若待以舉炮者。嗚呼，異矣!夫人未有不愛其妻者，愛妻并愛吾身，誰能以其所愛，易其所至愛?而今見之于一象!（注釋）①林璐：字玉逵，號鹿庵，明末儒生，明亡后終身不仕。②守土者：地方官員。③備：充任。④思陵：即明思宗，明朝最后一個(gè)皇帝。⑤牝（pìn）：雌性的。⑥廉：查訪。⑦薄海：泛指海內(nèi)外廣大地區(qū)。⑧數(shù)數(shù)（sù）：數(shù)，通“速”，快。8．解釋下列句子中加著重號的詞語。（1）必入山告語之曰  語：____（2）會明亡    會： ____（3）竟復(fù)去    去： _____（4）敢抗天子不赴耶   耶：______9．下列選項(xiàng)中加著重號的“之”字，與“乃先期語之曰”中的“之”字意義和用法相同的一項(xiàng)是（   ）A．前人之述備矣 B．得之心而寓之酒也C．而不知太守之樂其樂也 D．名之者誰10．把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。至期來，竟復(fù)去。守土者異之，設(shè)大炮于衢，語之曰：“汝愛妻，數(shù)數(shù)來，汝再逸去，當(dāng)死炮下！”11．文中的象有哪些特點(diǎn)？請加以概括。  七、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面的文字，回答各題。“上帝”對瞎忽悠的廣告也寬恕嗎？①“王婆賣瓜自賣自夸”，商業(yè)廣告含有些溢美之詞，對產(chǎn)品適度策劃包裝，本來在情理之中。但一些商家卻要整出點(diǎn)“新花樣”，整出格了。②“擠地鐵，就不用穿正裝了吧？畢竟，你還沒有買POLO勁取”，“明天繼續(xù)擠地鐵？還是開著POLO勁取，在眾人羨慕的眼光中揚(yáng)長而去……”最近，新款POLO轎車廣告擠對、惹惱“地鐵族”一事，在社會上引發(fā)了一番不大不小的爭議。其焦點(diǎn)在于廣告試圖通過反差對比，突出有車之爽，寒磣沒車之苦，刺激擠車族的眼饞羨慕，勾起其購車沖動。對此，北京、上海、廣州的地鐵乘客紛紛表示質(zhì)疑、反感。連潛在客戶都不尊重，一些人也表示今后即使買車，也不會選擇這款車。本是增強(qiáng)公眾對產(chǎn)品的好感、促進(jìn)銷售的形象廣告， 卻導(dǎo)致了完全相反的效果，這種弄巧成拙的策劃，只能屬于敗筆。③應(yīng)當(dāng)說，因宣傳或創(chuàng)意“不當(dāng)”，近年汽車廣告引發(fā)的各種爭議已不在少數(shù)。像是日本豐田“霸道”越野車廣告，出現(xiàn)了類似北京盧溝橋的獅子對該車“舉爪敬禮”、“俯首稱臣”的鏡頭，立刻被指嚴(yán)重傷害了中國消費(fèi)者的民族感情：三菱“歐藍(lán)德”廣告中，車輛被開上了綠地，同樣被譴責(zé)故意踐踏草坪，明目張膽“宣揚(yáng)”不守公德；還有的車輛廣告過于賣弄張狂，刻意炫耀財(cái)富、身份、地位，也在潛移默化中影響著人們的心態(tài)，進(jìn)一步激化對立，引起了一些不和諧的“雜音”。④實(shí)際上，汽車廣告爭議還僅是一個(gè)縮影。如今鋪天蓋地的商業(yè)廣告被指虛假夸大宣傳，含有隱諱不良誘導(dǎo)，造成現(xiàn)實(shí)傷害，引發(fā)投訴官司，真可謂是“此起彼伏”。對此，一些廠家與廣告商常常會拿出廣告創(chuàng)意來說事，稱廣告也是門藝術(shù)，它很可能“高于生活”，需要以藝術(shù)眼光、創(chuàng)意視角來看待。一些廣告當(dāng)中也出現(xiàn)了“純屬創(chuàng)意、切勿模仿”之類“蠅頭小字”試圖加以免責(zé)。然而，任何公開宣傳、公眾傳媒形式，本質(zhì)上都是在向社會傳遞、表達(dá)一種理念或思維，所以必須要考慮社會公認(rèn)的價(jià)值觀、接受程度、影響后果等現(xiàn)實(shí)因素。那些為了賺取眼球，獲得轟動效應(yīng)，取得更大經(jīng)濟(jì)利益的商業(yè)廣告，頻頻打“擦邊球”，有意無意地“越界”，怎能用單純的“藝術(shù)行為”來搪塞？廣告與所有傳媒一樣，應(yīng)當(dāng)也必須接受職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)的考量與約束，不能為了商業(yè)利潤而不顧社會影響和道德規(guī)范，信口開河，胡說八道。甚至存心欺騙，這樣的“創(chuàng)意文化”還是少些的好，不然惹上官司也屬咎由自取!⑤此外，按理說相關(guān)主管部門及播出刊發(fā)的媒體應(yīng)當(dāng)對廣告的制作、內(nèi)容、及真實(shí)性負(fù)有審核、把關(guān)職責(zé)。但為何引起“眾怒”的廣告還在不時(shí)涌現(xiàn)？為啥某些被指虛假宣傳的廣告好似“不倒翁”，竟能“屢罵屢播”？所有這些可以用“條文不明”、“機(jī)制缺陷”一推了之？職責(zé)不到位、缺位現(xiàn)象值得引起重視。⑥“酒香不怕巷子深”已是過去式，但這顯然不意味著廣告就能信口雌黃，更不意味著創(chuàng)意就能“為所欲為”。小品早把“忽悠”分析透了，還想涮著“上帝”玩的，那才是真正的不明智。12．文章的②—④段論述了目前商業(yè)廣告中存在的哪幾個(gè)方面的問題？13．第⑤段連用三個(gè)問句，有怎樣的表達(dá)效果？14．從本文來看，商業(yè)廣告的要求是什么？你遇到過類似的瞎忽悠廣告嗎？請舉出一例。 閱讀下面的文字，回答各題。放風(fēng)箏①天氣晴朗，春風(fēng)煦煦，我和祖母去野外放風(fēng)箏。野外放風(fēng)箏的人真多，遼闊的天空里遨游著各式各樣的風(fēng)箏，蜻蜓、鳳凰、蝴蝶、蜈蚣、宮燈……五顏六色的風(fēng)箏在天空里飄啊飄，看起來美極了。在我歡呼雀躍時(shí)，我聽見“呸”的一聲，一轉(zhuǎn)頭，就看到了一張油膩的臉，原來是我的鄰居馬大花。她與祖父有過節(jié)，連帶著恨起了我們一家。②馬大花站在祖母面前，風(fēng)箏線掛在腰間，吐著口水，兩眼挑釁地看著我和祖母。我氣不過，剛要反擊，被祖母拉住了。祖母向我擺擺手，又搖搖頭，示意我繼續(xù)放風(fēng)箏。看在瘦弱的祖母面上，我不和馬大花一般見識，我望一眼遠(yuǎn)去的風(fēng)箏，趕緊拉了拉手里的線?？粗切╋L(fēng)箏在天空里“搔首弄姿”，我的心情又變得明媚起來，我不由得哼起了歌。③在我激情高漲時(shí)，祖母突然拍了我一下，她焦急地喊：“快去拉馬大花，快！”順著祖母的手勢，我看到馬大花腰間纏著一圈圈的風(fēng)箏線，在天空飄搖的風(fēng)箏拽得她腳步踉蹌，身體搖搖晃晃，大有被帶飛的架勢。我一看，慌了，匆忙跑過去拉住了馬大花。祖母也氣喘吁吁地跑來，在另一邊拽住了馬大花。被我倆拉著，站穩(wěn)的馬大花趕忙解去腰間的風(fēng)箏線。④危險(xiǎn)解除了，馬大花看看我們，她的臉紅了，眼睛躲閃著，扭尼不安地說：“謝謝，謝謝你們。”我不吭聲，瞅了瞅祖母。祖母拍了拍馬大花的肩膀，眼笑成了一條線：“你真是老小孩，還記仇啊？咱們是鄰居，低頭不見抬頭見的，以后要好好相處才是。”馬大花的臉更紅了，她低著頭，搓著手，一連聲地說：“那是，那是。”⑤與馬大花道別，我和祖母繼續(xù)放風(fēng)箏。我的風(fēng)箏是孔雀，祖母扎的，很漂亮。在各式各樣的風(fēng)箏里很耀眼。見“孔雀”越飛越高，我自豪地說：“奶奶，你扎的風(fēng)箏不僅漂亮，也善飛翔，堪稱風(fēng)箏中的極品了。”聽了我的夸贊，祖母笑成了一朵波斯菊，她還說：“你喜歡的話，我扎的風(fēng)箏都?xì)w你，你可以盡情地放風(fēng)箏。”⑥我沒想到的是，是夜，我的祖母悄悄去了。她走得很安詳，沒有打擾我們……祖母去世后，我更加迷戀上放風(fēng)箏。我追著那些風(fēng)箏跑啊跑，似乎在追趕祖母的步伐。⑦這天，我放飛了祖母扎的風(fēng)箏，一只貓頭鷹。在我往外放線時(shí)，馬大花和她孫女走了過來。馬大花孫女看著我放飛的“貓頭鷹”，用羨慕的口氣說：“真好看，我要是有一只這樣的風(fēng)箏就好了。”我聽了收緊手里的線，把風(fēng)箏執(zhí)下來后，我對小女孩說：“你喜歡就送給你，但你要記住，這是我祖母扎的風(fēng)箏。”馬大花接過我手里的風(fēng)箏，她聲音顫抖地說：“謝謝你，也謝謝你祖母，你們一家都是好人。”我聽了就落淚了。⑧后來，我把祖母扎的風(fēng)箏送給了小區(qū)的孩童，孩童拿著那些風(fēng)箏高興極了，他們一有空閑的時(shí)間就去野外放風(fēng)箏，而我一有空閑的時(shí)間就加入到他們的隊(duì)伍中，和他們一起放風(fēng)箏。看著天空中飄著的卡通貓、小老虎、蝴蝶等風(fēng)箏，我似乎看見了祖母的笑臉，我在心里問：祖母，我追趕上你的步伐了嗎？15．本文的線索是什么？圍繞這一線索主要寫了哪些事？16．文中的祖母是個(gè)怎樣的人？結(jié)合文本簡要分析。17．請簡要賞析第④段中劃橫線句子的表達(dá)效果。馬大花的臉更紅了，她低著頭，搓著手，一連聲地說：“那是，那是?！?/span>18．第⑥段寫到祖母的去世，其實(shí)之前的文段中就埋下了伏筆，請找出暗示性的詞語。19．第⑥段中“似乎在追趕祖母的步伐”與第⑧段中“祖母，我追趕上你的步伐了嗎”兩句的含義有何不同？  八、名著閱讀20．你喜歡《駱駝祥子》這本書嗎？請從作品主要內(nèi)容的角度談?wù)勥@本書給你的啟發(fā)。21．“神魔皆有人情，精魅亦通世故”是魯迅對《西游記》的評價(jià)，請從這部書中列舉兩例加以證明。 九、填空題22．“_____（地名）宋江吟反詩，梁山泊戴宗傳假信?！薄拔渌赏鸢财秸?，__（人名）義奪快活林?！币陨鲜浅鲎悦端疂G傳》的兩個(gè)回目，請?jiān)跈M線上填寫出對應(yīng)的人名或地名。 十、作文23．作文。走出家門，踏上旅途，你才能領(lǐng)略沿途美麗的風(fēng)景；走出困境，迎接希望，你才能體會取得成功的喜悅；走出悲傷，擁抱快樂，你才能感受百態(tài)人生的精彩……請以“走出去”為話題，寫一篇文章。要求：①題目自擬，文體不限（寫成詩歌應(yīng)不少于20行）；②內(nèi)容具體，有真情實(shí)感;③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名；④不少于600字。 
參考答案1．（1）    駐足    渡過    （2）    zài rén    jué jiàng    （3）眺望；祈求2．玉盤珍羞直萬錢    又恐瓊樓玉宇    曉鏡但愁云鬢改    望之蔚然而深秀者    不以物喜    不以己悲    3．D4．（1）我國城市生活垃圾無害化處理中仍以填埋為主，焚燒為輔，其他處理方式極少。（2）分解過程中會釋放有害物質(zhì)、垃圾滲濾液泄露會造成二次污染、分解緩慢占用大量土地資源。 5．    劉禹錫    白居易    6．C7．既有對友人關(guān)懷的感謝，也是和友人共勉，表現(xiàn)了詩人堅(jiān)定的意志和樂觀的精神。 8．    告訴    適逢，正趕上    離開    表示疑問，相當(dāng)于“嗎”    9．D10．（那頭大象）在約定好的時(shí)間果然前來，但竟然又要離開。地方官員對此感到詫異，在路上架設(shè)大炮，對大象說：“你如果愛你的妻子，就快快回來，如果再次逃走，就讓你死在大炮之下！”11．能聽從人的要求；能主動尋妻；在大炮前不懼生死；忠于舊朝，不改其心。 12．從宣傳或創(chuàng)意“不當(dāng)”、虛假夸大宣傳兩個(gè)方面。13．引發(fā)讀者的注意和思考；緊承②到④段的汽車廣告和虛假廣告發(fā)表論述，同時(shí)也引出了段末相關(guān)部門職責(zé)不到位、缺位現(xiàn)象值得引起重視的結(jié)論，更有說服力。14．必須要考慮社會公認(rèn)的價(jià)值觀、接受程度、影響后果等現(xiàn)實(shí)因素，必須接受職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)的考量與約束。某減肥茶宣稱健康減肥，實(shí)際上副作用極大，這就屬于虛假宣傳。 15．本文以“放風(fēng)箏”為線索。我和祖母去放風(fēng)箏，救了被風(fēng)箏線纏住的馬大花；我把祖母給我扎的風(fēng)箏送給馬大花的孫女；我把祖母扎的風(fēng)箏送給了小區(qū)的孩童，并和他們一起放風(fēng)箏。16．①胸懷寬廣：面對馬大花的挑釁不回應(yīng)、不生氣；②心地善良（樂于助人）：和“我”一起去救被風(fēng)箏線纏住的馬大花；③心靈手巧：扎的風(fēng)箏堪稱極品；④和藹慈愛（疼愛孫兒）：經(jīng)常對人笑，把所有的風(fēng)箏都留給了喜愛風(fēng)箏的“我”。17．運(yùn)用神態(tài)、動作、語言描寫，生動形象地刻畫了馬大花被我們祖孫救了后羞愧的情態(tài)，同時(shí)也從側(cè)面表現(xiàn)了祖母的心地善良。18．瘦弱、氣喘吁吁19．第⑥段中“似乎在追趕祖母的步伐”含義是我想通過放風(fēng)箏來懷念逝去的祖母；第⑧段中“祖母，我追趕上你的步伐了嗎”含義是我把祖母留給我的風(fēng)箏送給小區(qū)的孩童，繼承了祖母助人為樂的美好品質(zhì)，我也懂得了這樣做才是對祖母真正的緬懷。20．《駱駝祥子》講述了舊北京人力車夫的辛酸悲劇故事。從祥子力圖通過個(gè)人奮斗擺脫悲慘生活命運(yùn)，最后失敗以至于墮落的故事，無情地批判了那個(gè)社會——不讓好人有出路。祥子的故事告訴我們，人一旦沒有了奮斗目標(biāo)，就和行尸走肉沒有什么區(qū)別。我們應(yīng)該珍惜美好生活，努力奮斗，創(chuàng)造美好的生活。21．牛魔王喜新厭舊，先有發(fā)妻鐵扇公主，后又另娶玉面公主?！坝衩婀鳌庇邪偃f家私，訪著牛魔王神通廣大，情愿招贅為夫，使得牛魔王拋妻娶妾，另娶了玉面公主。牛魔王圖治外產(chǎn)，與封建世俗無異，也是一個(gè)十足的普通人，道盡了人情世故。玉兔精動凡心，想要嫁給唐僧，體現(xiàn)了有人情。她原是廣寒宮玉兔，逃至天竺國，變成公主模樣，要國王為她和唐僧舉行婚禮。玉兔雖為精怪，卻有人的七情六欲。22．潯陽樓      施恩23．范文走出煩惱自打進(jìn)入初中，體育就成了我的一大煩惱。對于一個(gè)對體育“不感冒”的人來說，1000米跑是我心頭的一塊巨石，壓得我透不過氣來。每每想到七年級上學(xué)期的那次期末體育考試，我就心有余悸。往事不堪回首，我的1000米跑成績不忍直視。起跑不到5秒，我就成了落在隊(duì)伍后面的為數(shù)不多的幾個(gè)人中的一個(gè)。我想跑快，可是用盡全力也追不上大部隊(duì)。一圈跑下來，累得我氣喘吁吁，我不得不放慢腳步。很快，有同學(xué)超我一圈了，那種感覺真是無法用語言來表達(dá)。我用了5分55秒才跑完三圈，比最快的同學(xué)多用時(shí)1分多鐘！那時(shí)我真的很沮喪，簡直欲哭無淚。我很想多鍛煉鍛煉，擺脫這一煩惱，然而，我總是三天打魚兩天曬網(wǎng)，堅(jiān)持得并不好。七年級下學(xué)期剛開學(xué)，老師就組織了體育測試，噩夢重演——我的1000米跑成績與別的同學(xué)差距更大了。是的！不能再這樣下去了！好男兒怎么能輕易服輸？我下定決心開始鍛煉。我決定每周五放學(xué)跑三圈。心動不如行動。第一次跑完三圈，我大汗淋漓，上氣不接下氣。第二次練習(xí)，還是很累，但是比第一次好多了。讓我意外的是，我的好友見我跑步竟然也要和我一起跑，太好了！好友的加盟更給我添了動力，我們并肩跑著，彼此加油打氣。一次又一次，紅色的跑道上，我們邁著矯健的步伐向前奔跑，風(fēng)拂過臉頰，漸漸吹散了我心中的煩惱。一周復(fù)一周，終于又一次迎來了1000米跑考試。我心想：“練習(xí)了這么久，是我表現(xiàn)的時(shí)候啦，這次一定要跑出比原來好的成績！”考試開始了，盡管我心里很緊張，但是我的腳步很穩(wěn)健，不緊不慢地勻速向前。跑完第一圈，我感覺很輕松，再看看后面的同學(xué)，我發(fā)現(xiàn)自己不再是落后分子了。我不禁興奮起來，加快速度向前沖。風(fēng)吹過臉頰，看著身邊搖動的青草綠樹，它們似乎也在為我鼓掌加油。當(dāng)我越過終點(diǎn)線，聽到老師報(bào)出“4分54秒”的成績時(shí)，我高興得真想大叫一聲。我終于進(jìn)步啦！就這樣，經(jīng)過不懈的練習(xí)，我的1000米跑成績雖然在班里的排名暫不領(lǐng)先，但與以往相比已經(jīng)有了明顯的進(jìn)步，壓在心里的巨石慢慢變小，我終于走出了煩惱。