
這是一份蘇教版五年級(jí)下冊(cè)3.感覺課文課件ppt,共17頁。PPT課件主要包含了產(chǎn)生感覺的生理機(jī)制,各種感覺的產(chǎn)生過程,人體反應(yīng)的過程,視覺的產(chǎn)生,測(cè)量呼吸和心跳,聽覺的產(chǎn)生,觸覺的產(chǎn)生,嗅覺和味覺的產(chǎn)生,分析數(shù)據(jù),練習(xí)與拓展等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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蘇教版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)上冊(cè) 第四單元 呼吸和血液循環(huán)
眼睛、耳朵、鼻子、舌頭等,是人體重要的感覺器官,分布在這些器官里的神經(jīng)將接受到的各種刺激產(chǎn)生的信號(hào)傳入大腦,人就有了各種感覺。
仔細(xì)看下面的圖,說出你看到了什么。
神經(jīng)將光的信息傳送到腦
眼睛是接受光線的感覺器官。視神經(jīng)將落在視網(wǎng)膜上的信號(hào)及時(shí)傳送給大腦,大腦分析后弄清楚信息的含義,人就產(chǎn)生了視覺。通常情況下,人類從外界獲得的信息約90%來自眼睛。因此,視覺在人類認(rèn)識(shí)客觀世界的活動(dòng)中占有極其重要的地位。
圓柱體的高與直徑相等嗎?
大腦在處理視覺信號(hào)時(shí)也會(huì)出現(xiàn)失誤,作出錯(cuò)誤的判斷,所以,我們不但要練就一雙“火眼金睛”,還要訓(xùn)練自己“聰明的大腦”,只有這樣才能形成對(duì)信息的真實(shí)判斷。
初看上去好像有差別,其實(shí)是相等的。
耳朵是接受聲音的感覺器官。聽神經(jīng)將信號(hào)傳遞給大腦,由大腦去識(shí)別這些聲音的意義,人就產(chǎn)生了聽覺。
神經(jīng)將聲音信息傳送到腦
皮膚也是一種感覺器官。大腦接受了來自皮膚的刺激以后,就產(chǎn)生了冷熱、疼痛和壓力等感覺。
神經(jīng)將痛覺信息傳送到腦
兩種實(shí)驗(yàn)方法,得到的感覺一樣嗎?
甲同學(xué)蒙起眼睛,乙同學(xué)先給甲同學(xué)嘗一嘗各種液體,然后讓甲同學(xué)捏住鼻子再嘗一嘗??纯从眠@兩種方法分別能正確判斷出幾種液體。
嗅覺和味覺是密切相關(guān)的。當(dāng)你在進(jìn)食的時(shí)候,嗅覺增強(qiáng)了你的味覺,所以吃東西的時(shí)候你會(huì)感覺到格外的香。一旦嗅覺失靈,品味的能力就會(huì)下降許多。
神經(jīng)將氣味信息傳送到腦
神經(jīng)將味覺信息傳送到腦
分布在眼、耳、鼻、舌、肌肉和皮膚等處的傳入神經(jīng)能把各種感覺信號(hào)送給中樞神經(jīng)系統(tǒng),中樞神經(jīng)產(chǎn)生的神經(jīng)信號(hào)則通過傳出神經(jīng)送到肌肉等處,指揮身體對(duì)外界的各種刺激作出反應(yīng)。
1. ( )、( )、( )、( )、( )是人體的重要感覺器官;分布在這些器官里的( )將接受到的各種刺激產(chǎn)生的信號(hào)傳入( ),人就有了各種感覺。
2. ( )是接受光線的感覺器官。( )將落在視網(wǎng)膜上的信號(hào)及時(shí)傳送給( ),( )分析后弄清楚信息的含義,人就產(chǎn)生了視覺。人類從外界獲得的信息約90%來自( )。
3. ( )是接受聲音的感覺器官。( )將信號(hào)傳遞給( ),由( )識(shí)別這些聲音的含義,人就產(chǎn)生了聽覺。
4. ( )是大腦接受了來自皮膚的刺激以后,產(chǎn)生的冷熱、疼痛和壓力的感覺。
5. ( )和( )密切相關(guān),嗅覺能增強(qiáng)味覺的感受。
6.人體的各種感覺是( )。
來學(xué)校和回家的路上要注意安全
這是一份蘇教版2.神經(jīng)課文配套課件ppt,共12頁。PPT課件主要包含了“抓尺子”,“拍不到”,“掐表爭(zhēng)霸賽”,可以“走廊奔跑”嗎,同學(xué)們等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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這是一份小學(xué)科學(xué)蘇教版五年級(jí)下冊(cè)2.神經(jīng)課文配套ppt課件,共17頁。PPT課件主要包含了“看誰反應(yīng)快”游戲,試一試,神經(jīng)系統(tǒng)怎樣工作,鎖手指游戲,同學(xué)們等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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