

小學(xué)外研版 (一年級(jí)起點(diǎn))Unit 1 Hello?教案
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這是一份小學(xué)外研版 (一年級(jí)起點(diǎn))Unit 1 Hello?教案,共3頁。教案主要包含了預(yù)習(xí),問題——情境導(dǎo)入,問題整合,自主學(xué)習(xí),小組互動(dòng) 交流展示,教師講解,問題爭答等內(nèi)容,歡迎下載使用。
Module 1 Unit 1 Hello
教學(xué)目標(biāo) 1、知識(shí)目標(biāo): Hello, I’m... How are you? I’m fine,thank you.2、能力目標(biāo): 介紹自己,進(jìn)行簡單的對(duì)話。3、情感目標(biāo): 開始形成積極認(rèn)真的英語學(xué)習(xí)態(tài)度。內(nèi)容分析 教學(xué)重點(diǎn): How are you? I’m fine, thank you. 教學(xué)難點(diǎn):學(xué)會(huì)正確的打招呼的方式。教學(xué)方法 合作探究、自主學(xué)習(xí) 教學(xué)手段 CD-ROM. Word pictures. Self-made software. 板書設(shè)計(jì)
Module 1 Unit 1 Hello
Hello, I’m.....
Good bye.
How are you?? 教學(xué)流程? 課前導(dǎo)學(xué):一、預(yù)習(xí)(課外)? 學(xué)啥我知情? 1、了解學(xué)習(xí)目標(biāo)? 1)能初步運(yùn)用Hello. How are you.? 2)能正確、流利朗讀課文 ? 2、自主學(xué)習(xí)內(nèi)容:初讀課文,初步了解課文的內(nèi)容。 ? 3、練習(xí)結(jié)合課文提出問題: How are you ? 學(xué)法指導(dǎo) 閱讀材料,請(qǐng)把關(guān)鍵詞標(biāo)出來 課中引學(xué)
二、問題——情境導(dǎo)入
1. Say hello to students and sing a song with them.
2. Look and say: Today we’ll meet some new friends. They will introduce themselves later.
學(xué)法指導(dǎo):激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣 ? 三、問題整合? 問題大家選 :1、Hello. Goodbye. 2、I’m... ? 學(xué)法指導(dǎo):甄選有價(jià)值的問題進(jìn)行探究? 四、自主學(xué)習(xí)? 1、單詞我能行:Hello. Goodbye. I am? 學(xué)法指導(dǎo):教給學(xué)生識(shí)詞方法和識(shí)詞順序? 2、課文我會(huì)讀:1). Introduce new friends to them.2). Greet with them.3). Teach the new words. 4). Listen and repeat.? 學(xué)法指導(dǎo):培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語的綜合運(yùn)用能力? 3、問題的解決:How to greet? ? 學(xué)法指導(dǎo):運(yùn)用新知識(shí)解決新問題,提升新能力? 五、小組互動(dòng) 交流展示? 展示我精彩:Act the text out. ? 學(xué)法指導(dǎo):理解課文思想要抓住重點(diǎn)語句 ? 六、教師講解、課堂小結(jié) ? 點(diǎn)撥我提升:Can you introduce youself to your classmates? ? 學(xué)法指導(dǎo):理清單元脈絡(luò),提升應(yīng)用能力 ? 七、問題爭答:提問我回答? 1、對(duì)于本節(jié)課的問題學(xué)生仍然有不明白的地方。? 2、課前預(yù)習(xí)時(shí)還沒有解決的問題。? 3、在學(xué)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)的新問題。? 學(xué)法指導(dǎo):教師根據(jù)學(xué)情啟發(fā)、引領(lǐng)
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