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教科版六年級(jí)上冊2、形狀與抗彎曲能力集體備課課件ppt
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這是一份教科版六年級(jí)上冊2、形狀與抗彎曲能力集體備課課件ppt，共10頁。
1、為什么有的鋼材或鋁材做成 “T”“U”“L”“工”字或“口”字等形狀？
2、這些形狀與抗彎曲能力有關(guān)嗎？
形狀與抗彎曲能力的研究
為了增強(qiáng)薄形材料抗彎曲的能力，我們可以將材料做成哪些形狀，請畫出來。
1.紙梁放在兩個(gè)橋墩的中間。
“L”形材料的哪一部分像平放的梁，立著放了？
把薄形材料彎折“V”“L”“U”“T”或“工”字等形狀，雖然減少了材料的寬度，但卻增加了材料的厚度，增加厚度是能大大增強(qiáng)材料的抗彎曲能力的。
瓦楞紙板一共有幾層？每層的厚薄、軟硬、 形狀如何？抗彎曲能力怎樣？
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