第一課 國(guó)土與人民 第二課 山川秀美 第三課 地域差異顯著 綜合探究四 走進(jìn)臺(tái)灣 單元綜合與測(cè)試 第一框 遼闊的疆域 第二框 行政區(qū)劃 第三框 眾多的人口 第四框 多民族的大家庭 第一框 復(fù)雜多樣的地形 第二框 季風(fēng)的影響 第三框 母親河 第一框 秦嶺—淮河分南北 第二框 交流與互補(bǔ)

第一課 北方地區(qū) 第二課 南方地區(qū) 第三課 西北地區(qū) 第四課 青藏地區(qū) 綜合探究五 如何開(kāi)展社會(huì)調(diào)查——以調(diào)查家鄉(xiāng)為例 單元綜合與測(cè)試 第一框 紅松之鄉(xiāng) 第二框 溝壑縱橫的黃土高原 第三框 古老而現(xiàn)代的首都——北京 第一框 水鄉(xiāng)城鎮(zhèn) 第二框 富庶的四川盆地 第三框 開(kāi)放的珠江三角洲地區(qū) 第四框 我國(guó)最大的經(jīng)濟(jì)中心——上海 第一框 絲路明珠 第二框 草原風(fēng)情 第三框 向西開(kāi)放的重要門戶——烏魯木齊 第一框 海拔最高的牧區(qū) 第二框 日光城——拉薩

第一課 不斷變化的人口問(wèn)題 第二課 日益嚴(yán)峻的資源問(wèn)題 第三課 共同關(guān)注的環(huán)境問(wèn)題 第四課 發(fā)展的選擇 綜合探究六 區(qū)域的變化 單元綜合與測(cè)試 第一框 世界人口的數(shù)量變化 第二框 我國(guó)的人口與發(fā)展 第一框 世界面臨的資源問(wèn)題 第二框 應(yīng)對(duì)我國(guó)的資源問(wèn)題 第一框 愈演愈烈的環(huán)境問(wèn)題 第二框 加快改善我國(guó)的生態(tài)環(huán)境 第一框 可持續(xù)發(fā)展與新發(fā)展理念 第二框 因地制宜謀發(fā)展 第三框 向貧困宣戰(zhàn)