

所屬成套資源:高中化學(xué)(人教版)必修一檢測練習(xí)
- 高中化學(xué)(人教版)必修一檢測:第一章+第二節(jié) 化學(xué)計(jì)量在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用+第1課時(shí)+Word版含解析 試卷 0 次下載
- 高中化學(xué)(人教版)必修一檢測:第一章學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)檢測1+Word版含解析 試卷 0 次下載
- 高中化學(xué)(人教版)必修一檢測:第二章+第一節(jié)+物質(zhì)的分類+第2課時(shí)+Word版含解析 試卷 0 次下載
- 高中化學(xué)(人教版)必修一檢測:第二章+第一節(jié)+物質(zhì)的分類+第2課時(shí)+課時(shí)作業(yè)+Word版含解析 試卷 0 次下載
- 高中化學(xué)(人教版)必修一檢測:第二章+第一節(jié) 物質(zhì)的分類+第1課時(shí)+Word版含解析 試卷 0 次下載
高中化學(xué)人教版 (新課標(biāo))必修1第一節(jié) 物質(zhì)的分類第2課時(shí)同步達(dá)標(biāo)檢測題
展開
這是一份高中化學(xué)人教版 (新課標(biāo))必修1第一節(jié) 物質(zhì)的分類第2課時(shí)同步達(dá)標(biāo)檢測題,共2頁。試卷主要包含了下列物質(zhì)分類正確的是eq \x等內(nèi)容,歡迎下載使用。
1.(2016·臨沂高一檢測)FeCl3溶液、Fe(OH)3膠體、Fe(OH)3濁液是三種重要的分散系。下列敘述中錯(cuò)誤的是eq \x(導(dǎo)學(xué)號 81744211)( C )
A.Fe(OH)3膠體區(qū)別于其他分散系的本質(zhì)特征是分散質(zhì)粒子的直徑在10-9~10-7 m
B.分別用一束光透過三種分散系,只有Fe(OH)3膠體具有丁達(dá)爾效應(yīng)
C.三種分散系的顏色都相同,且均能與鹽酸反應(yīng),具有吸附性
D.三種分散系均屬于混合物
解析:A項(xiàng),膠體區(qū)別于溶液或濁液的本質(zhì)特征是膠體粒子的直徑在10-9~10-7m,正確;B項(xiàng),膠體能發(fā)生丁達(dá)爾效應(yīng),溶液和濁液不會產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng),正確;C項(xiàng),只有膠體具有吸附性,F(xiàn)eCl3溶液和Fe(OH)3濁液沒有吸附性,錯(cuò)誤;D項(xiàng),溶液、膠體、濁液均屬于混合物,正確。
2.清晨的樹林,可以觀測到一束光線透過樹葉間隙,這種現(xiàn)象屬于膠體的eq \x(導(dǎo)學(xué)號 81744212)( A )
A.丁達(dá)爾效應(yīng) B.聚沉
C.電泳D.折射
3.當(dāng)光束通過下列分散系時(shí),可能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)的是eq \x(導(dǎo)學(xué)號 81744213)( C )
A.泥水B.氯化鈉溶液
C.氫氧化鐵膠體D.稀硫酸
4.(2016·廊坊高一檢測)下列物質(zhì)分類正確的是eq \x(導(dǎo)學(xué)號 81744214)( D )
A.SO2、CO2、CO均為酸性氧化物
B.稀豆?jié){、氯化鐵溶液均為膠體
C.燒堿、稀醋酸、四氯化碳均為純凈物
D.白云、自來水、氨水均為分散系
解析:A項(xiàng),二氧化硫和二氧化碳是酸性氧化物,一氧化碳屬于不成鹽氧化物,錯(cuò)誤;B項(xiàng),稀豆?jié){為膠體,氯化鐵溶液不屬于膠體,錯(cuò)誤;C項(xiàng),燒堿和四氯化碳是純凈物,稀醋酸是混合物,錯(cuò)誤;D項(xiàng),白云、自來水、氨水都是混合物.都屬于分散系。
5.(2016·金華高一檢測)下列事實(shí)與膠體性質(zhì)有關(guān)的是eq \x(導(dǎo)學(xué)號 81744215)( D )
①水泥廠和冶金廠常用高壓直流電除去大量煙塵,減少對空氣的污染
②將植物油倒入水中用力攪拌形成油水混合物
③一束平行光線射入蛋白質(zhì)溶液里,從側(cè)面可以看到一條光亮的通路
④往Fe(OH)3膠體中滴入稀硫酸,先看到紅褐色沉淀生成而后沉淀溶解
⑤醫(yī)院里用血液透析的方法治療腎功能衰竭等疾病引起的血液中毒
⑥FeCl3溶液和燒堿溶液混合會產(chǎn)生紅褐色沉淀
A.①②④B.②④⑥
C.②⑥D(zhuǎn).①③④⑤
解析:①煙塵屬于膠體,直流電除塵利用的是膠體的電泳性質(zhì);②植物油倒入水中形成濁液,不是膠體;③蛋白質(zhì)的溶液屬于膠體,有丁達(dá)爾效應(yīng);④氫氧化鐵膠體中滴入稀硫酸,發(fā)生膠體的聚沉;⑤血液屬于膠體.透析是膠體的滲透;⑥氯化鐵和燒堿反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀,與膠體無關(guān)。
6.(2016·西安高一檢測)某學(xué)校課外活動(dòng)小組在實(shí)驗(yàn)室中制備Fe(OH)3膠體,其制備方法是:
①將蒸餾水加熱煮沸;
②在沸水中滴加________。
③煮沸至溶液剛好出現(xiàn)紅褐色,停止加熱。
回答下列問題:eq \x(導(dǎo)學(xué)號 81744216)
(1)在步驟②中滴加的試劑是__FeCl3飽和溶液__。
(2)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__FeCl3+3H2Oeq \(=====,\s\up7(△))3HCl+Fe(OH)3(膠體)__。
(3)甲同學(xué)想證明Fe(OH)3膠體已制成,他可以利用的方法是__丁達(dá)爾效應(yīng)__。(最簡單的方法)
(4)乙同學(xué)想將Fe(OH)3膠體提純,他可以采用的方法是__滲析__。
(5)寫出Fe(OH)3膠體具備的兩條性質(zhì)(任寫兩條):
①__丁達(dá)爾效應(yīng)__;②__能夠透過濾紙__;③__電泳聚沉__。(任選兩條,合理即可)
解析:(1)Fe(OH)3膠體的制備方法:①將蒸餾水加熱煮沸;②在沸水中滴加FeCl3飽和溶液;③煮沸至溶液剛好出現(xiàn)紅褐色,停止加熱,即得到Fe(OH)3膠體。注意不是在氫氧化鈉溶液中滴加FeCl3飽和溶液來制備Fe(OH)3膠體。(2)制備Fe(OH)3膠體的化學(xué)方程式為FeCl3+3H2Oeq \(=====,\s\up7(△))3HCl+Fe(OH)3(膠體)。(3)用丁達(dá)爾效應(yīng)可以區(qū)分溶液和膠體。若生成了Fe(OH)3膠體則可以產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)。(4)提純Fe(OH)3膠體采用的方法是滲析。(5)Fe(OH)3膠體具備的性質(zhì)有丁達(dá)爾效應(yīng)、能夠透過濾紙、電泳、聚沉等(答案合理即可)。
相關(guān)試卷
這是一份人教版 (新課標(biāo))必修1第二節(jié) 離子反應(yīng)第2課時(shí)同步訓(xùn)練題,共3頁。試卷主要包含了選擇題,非選擇題等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份高中化學(xué)人教版 (新課標(biāo))必修1第二章 化學(xué)物質(zhì)及其變化第二節(jié) 離子反應(yīng)第2課時(shí)課時(shí)練習(xí),共2頁。試卷主要包含了某河道兩旁有甲、乙兩廠等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份高中化學(xué)人教版 (新課標(biāo))必修1第二章 化學(xué)物質(zhì)及其變化第一節(jié) 物質(zhì)的分類第1課時(shí)綜合訓(xùn)練題,共2頁。試卷主要包含了二氧化硫是引起酸雨的一種物質(zhì),下列物質(zhì)不屬于鹽的是eq \x,下列圖示錯(cuò)誤的是eq \x等內(nèi)容,歡迎下載使用。

相關(guān)試卷 更多
- 1.電子資料成功下載后不支持退換,如發(fā)現(xiàn)資料有內(nèi)容錯(cuò)誤問題請聯(lián)系客服,如若屬實(shí),我們會補(bǔ)償您的損失
- 2.壓縮包下載后請先用軟件解壓,再使用對應(yīng)軟件打開;軟件版本較低時(shí)請及時(shí)更新
- 3.資料下載成功后可在60天以內(nèi)免費(fèi)重復(fù)下載