魯科版淄博張店2018-2019學(xué)年度八上期中生物學(xué)試題（含答案）

這是一份魯科版淄博張店2018-2019學(xué)年度八上期中生物學(xué)試題（含答案），共4頁。試卷主要包含了選擇題，非選擇題等內(nèi)容，歡迎下載使用。
2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平檢測初三生物學(xué)試題一、選擇題1、澳大利亞大堡礁是世界上最大、最長的珊瑚礁群，能營造如此龐大“工程”的“建筑師”是直徑只有幾毫米的腔腸動物一珊瑚蟲。那么，小小的珊瑚蟲用于消化食物的結(jié)構(gòu)是（   ）A.體壁    B.口    C.觸手    D.消化腔2、下列生物中，營自由生適的扁形動物是（   ）A.渦蟲    B.豬肉絳蟲    C.水螅    D.血吸蟲3、蛔蟲與其寄生生活相適應(yīng)的特點(diǎn)是（   ）①身體表面有角質(zhì)層  ②身體細(xì)長  ③消化管長而發(fā)達(dá)  ④生殖能力強(qiáng)  ⑤消化化管結(jié)構(gòu)簡單A.①②③    B.①③④    C.①②⑤    D.①④⑤4、下列動物的生活方式和食物殘?jiān)懦龅慕Y(jié)構(gòu)，正確的是（   ）A.血吸蟲：寄生、肛門    B.渦蟲：寄生、口    C.蛔蟲：寄生、肛門    D.豬內(nèi)絳蟲：自由、肛門5、河蚌、鮑魚、烏賊都屬于軟體動物、其具有的共同特征是（   ）A.身體呈輻射對稱    B.身體柔軟，大多具有貝殼    C.用濕潤的體壁呼吸    D.有口無肛門6、在豐富多彩的動物世界中，下列動物中種類最多、分布最廣的類群是（   ）A.哺乳動物    B.爬行動物    C.烏類    D.節(jié)肢動物7、下列關(guān)于幾類動物的敘述中，正確的是（   ）A.腔腸動物和魚類都可以食用        B.扁形動物和線形動物都是寄生生活的C.線形動物和環(huán)節(jié)動物都有口有肛門  D.軟體動物和節(jié)肢動物的體表都有外骨骼8、果蠅是常用的遺傳學(xué)研究材料（如圖所示），某同學(xué)觀察后做了下列描述，錯(cuò)誤的是（   ）A.果蠅在分類上屬于昆蟲                B.果蠅有三對足，兩對翅C.果蠅的身體分為頭、胸、腹三部分      D.果蠅的呼吸器官是氣門，9、動物的結(jié)構(gòu)與功能是相適應(yīng)的。下列有關(guān)動物結(jié)構(gòu)與功能的敘述錯(cuò)誤的是（   ）A.蟶的貝殼，可以保護(hù)柔軟的身體      B.家鴿發(fā)達(dá)的胸肌，利于飛行生活C.蜥蜴體表的鱗片，可減少水分散失    D.密蜂的外骨骼，適于飛行生活10、下圖所示動物，屬于脊椎動物的是（   ）
A.①②③④⑤    B.①③⑤    C.①⑤    D.①④⑤11、下列動物中，體溫恒定的一組是（   ）A.青蛙和揚(yáng)子鱷    B.蝙蝠和鴕鳥    C.大鯢和蛇    D.老鼠和鯽魚12、如圖是免和狼的牙齒示意圖，下列說法錯(cuò)誤的是（   ）A.圖甲是兔的牙齒，圖乙是狼的牙齒B.免和狼都有門齒和臼齒C.圖乙牙齒的分化，與其植食性生活相適應(yīng)D.牙齒分化提高了哺乳動物攝取食物的能力，又增強(qiáng)了對食物的消化能力13、大多數(shù)生話在草原上的動物，其最擅長的運(yùn)動方式是（   ）A.奔跑    B.跳躍    C.爬行    D.行走14、下面是幾個(gè)同學(xué)對動物運(yùn)動的意義提出的四個(gè)觀點(diǎn)，其中不正確的是（   ）A.有利于動物獲得食物      B.有利于動物尋找配偶      C.有利于動物逃避故害      D.有利于動物的進(jìn)化15、人們在運(yùn)動中難免會遇到意外傷害。下列意外傷害不會影響運(yùn)動功能的是（   ）A.尺骨骨折    B.肌肉拉傷    C.肩關(guān)節(jié)脫臼    D.皮膚擦傷16、2018年武大靖奪得平昌冬奧會男子短道速滑500米金牌。他在賽場上做任一個(gè)動作時(shí)，都會進(jìn)行以下步驟。這些步驟發(fā)生的正確順序是（   ）①相應(yīng)的骨受到牽引  ②骨繞著關(guān)節(jié)活動  ③骨骼肌接受神經(jīng)傳來的興奮  ④骨駱肌收縮A.③①②④    B.②①③④    C.③④①②    D.④①②③17、下列動物行為中，由身體內(nèi)遺傳物質(zhì)控制的是（   ）A.馬隨著音樂的節(jié)奏踏起優(yōu)美的舞步      B.失去雛雞的母雞照看小貓C.雞群聽到哨聲，跑來索食              D.黑猩猩利用木箱摘取香蕉18、如圖為先天性行為與學(xué)習(xí)行為的概念關(guān)系圖，其中陰影部分表示相同之處。下各項(xiàng)中，可以寫在陰影部分的是（   ）A.生來就有的           B.由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得C.有利于生存和繁殖     D.能伴隨動物一生19、生物圈中的動物具有許多復(fù)雜的行為，其中具有社會行為的一組動物是（   ）①蜜蜂  ②蝗蟲  ③象  ④狒狒  ⑤青蛙A.①②③    B.①③④    C.②④⑤    D.①③⑤20、生物小組探究“小鼠走迷宮獲取食物的學(xué)習(xí)行為”并獲取了表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，下分析不正確的是（   ）
A.小鼠“嘗試與錯(cuò)誤”的次數(shù)越多，用時(shí)就越少B.在A、B、C三處放置食物，小鼠走迷宮用時(shí)會減少C.小鼠用時(shí)越來越少，說明其學(xué)習(xí)能力越來越強(qiáng)D.小鼠一旦學(xué)會走迷宮，就不會忘記二、非選擇題21、中國是世界上生物多樣性很豐富的國家之一，正是各類生物與環(huán)境相互作用造就了今天欣欣向榮的生物圈。請回答以下問題：（1）被稱之為“海中之花”的?？鶎俚纳镱惾菏?/span>____________，它們特有的攻擊和防御利器是____________。它的體形呈____________對稱，這樣的身體結(jié)構(gòu)便于感知周圍環(huán)境中來自各個(gè)方向的刺激。（2）蝸牛身體柔軟又“背”著重重的殼，可見蝸牛屬于____________動物，它的生活環(huán)境是____________，通過外____________進(jìn)行呼吸。（3）變色龍又名避役，與蜥蜴同屬于蜥蜴亞目，變色龍屬于____________動物，它的頭部能夠靈活地轉(zhuǎn)動，有利于________________________。變色龍?bào)w內(nèi)受精，在陸地上產(chǎn)卵，卵的表面有____________，卵內(nèi)有豐富的____________和一定的____________供胚胎發(fā)育利用，使其生殖和發(fā)育過程脫離了水的限制。（4）導(dǎo)盲犬是經(jīng)過嚴(yán)格訓(xùn)練的犬，是盲人的貼心朋友。導(dǎo)盲犬繁殖和哺育后代的方式具有____________的特征，屬于哺乳動物。導(dǎo)盲犬能夠通過學(xué)習(xí)人類的手勢和簡單命令來引導(dǎo)盲人安全通過街道和繞開障礙物，導(dǎo)盲犬的這一行為屬于____________行為。
22、2018年10月21日淄博文昌湖首屆環(huán)湖半程馬拉松賽激情開跑，2000余名選手享受了一場酣暢淋漓的馬拉松賽。請分析回答： （1）比賽前，選手們要做充分的準(zhǔn)備活動，如活動圖中的[a]____________關(guān)節(jié)、[b]____________關(guān)節(jié)等。（2）選手跑步過程需要____________骨格肌和____________構(gòu)成的運(yùn)動系統(tǒng)參與，在____________的支配和其他系統(tǒng)輔助下完成的。運(yùn)動系統(tǒng)中相當(dāng)于房門門軸的結(jié)構(gòu)是____________。（3）當(dāng)人處于圖2中所示路步狀態(tài)時(shí)，腘肌的活動狀態(tài)是：____________，股四頭肌活動狀態(tài)是____________。（4）當(dāng)跑步時(shí)，圖3[  ]____________中的滑液可以減少兩骨之間的摩擦，[  ]____________可以在兩骨之間起緩沖作用。適度的體育鍛煉能使關(guān)節(jié)的[  ]____________及其周圍的韌帶增厚并提高伸展性，從而增加關(guān)節(jié)的牢固性。23、某學(xué)校生物興趣小組，學(xué)習(xí)了蝗蟲的相關(guān)知識之后設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：取兩只活蝗蟲，分別放進(jìn)兩個(gè)盛滿水的試管里，標(biāo)號為甲、乙，一只把頭浸設(shè)在水中，另一只把胸腹部完全浸沒在水里而露出頭部(如圖1所示)。分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果以及相關(guān)問題：（1）根據(jù)學(xué)過的知識，你推測先死亡的是____________試管中的蝗蟲，原因是________________________。（2）蝗蟲可以較好地適應(yīng)陸地生活，其中重要一條是具備了____________，既保護(hù)和支持了內(nèi)部結(jié)構(gòu)，又可以有效地防止水分的散失。（3）通過探究蝗蟲的呼吸我們可以聯(lián)想到以下知識：青蛙用____________呼吸，但該結(jié)構(gòu)簡單，不發(fā)達(dá)；青蛙的皮膚裸露且能分泌黏液，濕潤的皮膚里密布________________________，也可進(jìn)行氣體交換，以輔助呼吸。（4）鳥類的呼吸功能更為強(qiáng)大，它特有的呼吸方式是____________。鳥類完成呼吸離不開圖2所示的結(jié)構(gòu)[2]____________和[3]____________，其中能進(jìn)行氣體交換的結(jié)構(gòu)是____________。鳥類這種特有的呼吸方式，為它的飛行生活提供了充足的氧氣。除此之外，請你再寫出鳥類在外部形態(tài)方面適于飛行的特點(diǎn)：____________________________________。24、觀察法是研究生物學(xué)的重要科學(xué)方法，請同學(xué)們根據(jù)課堂上的觀察活動，回答下列問題：（1）觀察蚯蚓的外部形態(tài)，發(fā)現(xiàn)其身體由許多彼此相似的環(huán)狀結(jié)構(gòu)構(gòu)成，這些環(huán)狀結(jié)構(gòu)是____________；區(qū)別蚯蚓前后端的依據(jù)是____________________________________。（2）用手觸摸蚯蚓體壁，感到體表有____________；用手指來回觸摸蚯蚓的腹面，感覺有些粗糙不平的小突起，它們是____________。（3）蚯蚓運(yùn)動時(shí)，可以觀察到它的運(yùn)動是靠體壁內(nèi)____________的收縮和舒張及____________配合作用完成的，身體前后端的運(yùn)動是____________進(jìn)行的。（4）觀察鯽魚的身體呈_____________型，這樣的體形有利于減少魚在水中運(yùn)動時(shí)遇到的____________。鯽魚生活在水中，用____________呼吸，該器官的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：有許多鰓絲構(gòu)成，鰓絲內(nèi)含豐富的____________。若從鯽魚的口的前方滴入紅墨水，則最先從____________見到紅墨水流出。（5）鯽魚在水中自由自在地游泳，是通過尾部和軀干部的擺動以及____________的協(xié)調(diào)作用完成的。鯽魚在黑暗的環(huán)境中游泳也不會迷失方向，起主要作用的器官是____________。（6）魚類與人類的生活關(guān)系密切。“竭澤而漁”這個(gè)成語告戒人們對魚類等生物資源的利用不能____________________________________。25、下面是某同學(xué)對螞蟻通訊的探究實(shí)驗(yàn)，請根據(jù)圖示回答有關(guān)問題：（1）提出問題：螞蟻是怎樣進(jìn)行信息交流的？（2）作出假設(shè)：________________________________________________。（3）實(shí)驗(yàn)步驟：①將三塊小石頭放在盛有清水的容器內(nèi)，創(chuàng)建三個(gè)小島A、B、C，小島間用兩根小木條（命名為BC、BA）連接起來（如圖）。②現(xiàn)將饑餓的螞蟻放在B島上，食物放在C島上，A島上什么都不放，可以觀察到螞蟻?zhàn)罱K都爬向_________島。③一段時(shí)間后將連接B、C島之間的“橋”和A、B島對換，可以觀察到螞蟻通過“橋”爬向____________島。（填“A”“B”或“C”）（4）實(shí)驗(yàn)分析：①實(shí)驗(yàn)前對螞蟻進(jìn)行饑餓處理的目的是____________________________________。②本實(shí)驗(yàn)在移動“橋”時(shí)要用鑷子，而不能用手直接移動的原因是________________________。（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：螞蟻依靠____________進(jìn)行通訊。（6）螞蟻群體中的信息交流，在____________、____________等方面具有重要意義。（7）為了使以上實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)更具有科學(xué)性，需要補(bǔ)充的環(huán)節(jié)是：____________。（8）一窩螞蟻由不同的成員組成，分工明確，螞蟻是具有明顯的____________行為特征的動物，在分類上螞蟻屬于節(jié)肢動物，其主要特征是是________________________。
參考答案一、選擇題（每題2分）1-5  DADCB     6-10  DCDDC     11-15  BCADD     16-20  CBCBD二、理解與應(yīng)用（每空1分，共60分）21、（1）腔腸動物       刺細(xì)胞       輻射（2）軟體       陸地       外套膜（3）爬行動物     在陸地上尋找食物和發(fā)現(xiàn)敵害       韌的卵殼      養(yǎng)料      水分（4）胎生哺乳        學(xué)習(xí)22、（1）踝       膝（2）骨    關(guān)節(jié)(骨連接)     神經(jīng)系統(tǒng)      關(guān)節(jié)（3）收縮      收縮（4）③關(guān)節(jié)腔      ⑤關(guān)節(jié)軟骨      ②關(guān)節(jié)囊23、（1）乙     蝗蟲進(jìn)出氣體氣門位于胸腹部，圖中乙蝗蟲把胸腹部浸沒在水中氣體無法進(jìn)入體內(nèi)窒息而死（意思對即可）（2）外骨骼（3）肺      毛細(xì)血管（4）雙重呼吸     肺     氣囊      肺           身體呈流線型，體表被覆羽毛，前肢變成翼24、（1）體節(jié)      生有環(huán)帶的一端是前端（2）黏液      剛毛（3）肌肉      剛毛       交替（4）流線型      阻力       鰓      毛細(xì)血管        鰓蓋后緣（5）鰭        側(cè)線（6）過度捕撈等（意思對即可）25、（2）螞蟻是靠氣味傳遞信息的（3）C        A（4）刺激螞蟻尋找食物        避免手上的氣'味對螞蟻的通訊造成干擾（5）氣味（6）群體覓食       御敵和繁衍后代（7）設(shè)置重復(fù)實(shí)驗(yàn)（8）社會       體表長有堅(jiān)韌的外骨骼，身休和附肢都分節(jié)