教科版 (2017)三年級(jí)上冊6.我們來做 “熱氣球”教學(xué)設(shè)計(jì)

這是一份教科版 (2017)三年級(jí)上冊6.我們來做 “熱氣球”教學(xué)設(shè)計(jì)，共3頁。教案主要包含了填空題，判斷題，選擇題，簡答題，綜合應(yīng)用，材料分析等內(nèi)容，歡迎下載使用。
一、填空題


(1)（ ）是人類最早的航空工具。


(2)空氣受熱后（ ），比同體積的冷空氣（ ），就會(huì)_（ ）


(3)懸在燃燒的蠟燭上方的“紙蛇”，是（ ）流動(dòng)產(chǎn)生的力量讓它轉(zhuǎn)動(dòng)的。如果熄滅了蠟燭，“紙蛇”就會(huì)（ ） 轉(zhuǎn)動(dòng)。


二、判斷題。


(1)炒菜時(shí)的熱氣是向四面八方飄散的。（ ）


(2)熱氣球和孔明燈升空利用的是相同的原理。（ ）


(3)孔明燈最早是用來傳遞軍事信號(hào)的。（ ）


(4)夏天天氣很熱,氣溫很高，因此不需要加熱孔明燈或熱氣球里面的空氣，它們也能升上天空。 （ ）


(5)孔明燈會(huì)一直上升,因此不會(huì)有火災(zāi)隱患。（ ）


三、選擇題。


(1)將蠟燭點(diǎn)燃,然后將紙筒罩住蠟燭，再將塑料袋子罩住紙筒，加熱袋中的空氣，塑料袋將升空，下列說法正確的是( )。


A.塑料袋會(huì)-一直飄在空中


B.塑料袋飄在空中，過一會(huì)兒會(huì)落下來


C.塑料袋上升一小段距離后馬上就會(huì)落下來


(2)熱氣球通過（ ）的方式下降。


A.持續(xù)加熱空氣 B.將熱空氣放出,讓冷空氣進(jìn)人 C.刺破氣球


(3)夏天空調(diào)四周的空氣變冷并下降,熱空氣上升又被變冷,冷熱空氣對流使空氣涼爽。所以空調(diào)應(yīng)裝在房間的( )。


A.上部 B.下部 C.中部


(4)煮飯時(shí),鍋里的熱氣總是向（ ）飄。


A.下 B.上 C.兩側(cè)


四、簡答題


說一說孔明燈為什么會(huì)上升高空呢？











五、綜合應(yīng)用


解釋鋪在地面下的地?zé)峁苁窃鯓邮故覂?nèi)變熱的，并標(biāo)


出室內(nèi)空氣流動(dòng)的方向。





六、材料分析


十八世紀(jì)，法國造紙商孟格菲兄弟發(fā)明了熱氣球。


有一次他們看到碎紙片在火上飛舞，忽然意識(shí)到熱空氣可能具有升力,于是便產(chǎn)生了利用熱空氣制造飛行器的念頭。他們用麻布和紙做了一個(gè)直徑達(dá)10米的熱氣球,然后以濕稻草和碎羊毛產(chǎn)生的熱空氣充滿氣球，成功地實(shí)現(xiàn)了熱空氣氣球首次升空。后來兄弟倆在氣球下面吊一個(gè)籠子，放入一只雞、一只鴨和一只羊，將它們載離地面，氣球在空中飄行了8分鐘，這被公認(rèn)為世界上第一個(gè)熱氣球。


(1)世界上第一個(gè)熱氣球是( )人發(fā)明的。


A.中國 B.法國 C.德國


(2)第一次隨熱氣球升空的動(dòng)物不包括( )。


A.雞 B.鴨 C.鵝


(3)熱氣球升空的原理是( )。


A.氣球的材質(zhì)很輕 B.熱空氣上升 C.受到風(fēng)力作用


答案及解析


一.


(1)熱氣球 (2)膨脹 輕 上升 (3)空氣 停止


二.


(1)×


(2)√


(3)√


(4)×解析：孔明燈或熱氣球里面需要與外界環(huán)境有較高的溫差才能升上天空。


(5)×


三.


(1)B (2)B (3)A (4)B


四．


燃料燃燒使周圍空氣溫度升高，體積變大，熱空氣比空氣輕，在空氣中會(huì)上升，孔明燈在熱空氣的升力作用下升上高空。


五．地?zé)峁芗訜岬孛娓浇目諝?，空氣受熱后上升，上方的冷空氣下降填補(bǔ)空間，然后冷空氣被地?zé)峁芗雍笤偕仙諝馊绱搜h(huán)流動(dòng)，室內(nèi)很快就變熱了。














六. (1)B (2)C （3)B