
這是一份人教部編版九年級下冊(道德與法治)走向世界的大舞臺學(xué)案及答案,共2頁。
第五課 少年的擔當
1.我們走向世界的經(jīng)歷。
(1)在父母的引領(lǐng)下,我們開啟了認識世界的第一扇窗,邁出了探索世界的第一道門。
(2)世界是多彩的,我們走向世界的形式是多樣的。我們會與世界各地不同國家、不同種族、不同文化背景的人交往。我們要珍視每一次交往的經(jīng)歷,努力建立起彼此之間的協(xié)作關(guān)系。
2.我們走向世界的意義。
(1)我們在交往中探索世界,彼此守護,共同成長。
(2)我們學(xué)會關(guān)愛,相互理解,贏得尊重,獲得成長的力量。
(3)面對困難時,我們勤于溝通,真誠合作,更加理性、智慧地解決問題。
3.我們要為世界添光彩的原因和做法。
(1)原因:我們與豐富多彩的世界緊密相連,始終與這個世界彼此互動,同呼吸,共命運。
(2)做法:①每個人都是這個世界中的一員,所做的事都有可能對世界發(fā)展產(chǎn)生影響。我們要從普通的事做起,通過自身的努力為人類發(fā)展和世界進步貢獻智慧和力量。②我們要適應(yīng)世界發(fā)展趨勢要求,全面提升個人素養(yǎng):不斷豐富知識儲備,增強人文底蘊;樹立科學(xué)精神,掌握科學(xué)思維方法;增強社會責任感,學(xué)會觀察、思考各種社會現(xiàn)象,積極參與社會實踐活動,培養(yǎng)實踐創(chuàng)新能力。
4.我們與國家之間的關(guān)系。
(1)個人的命運與國家的命運息息相關(guān),個人的未來與民族的未來緊密相連。
(2)青年興則國家興,青年強則國家強。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔當,國家就有前途,民族就有希望。
5.當今時代,我們青少年的責任。
(1)青少年的責任是時代賦予的,不同的歷史時期有不同的責任。
(2)我們這一代青少年必將肩負起實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標的重任,成為國家的棟梁。
(3)要為建設(shè)祖國做好準備。我們要堅定理想信念,志存高遠,腳踏實地,勇做時代的弄潮兒,努力在實現(xiàn)中國夢的偉大實踐中建功立業(yè),創(chuàng)造自己精彩的人生。
6.我們要有情懷和抱負的原因。
青少年承載著國家和民族的未來命運。青少年的品格影響著國家未來發(fā)展。
7.我們要有情懷和抱負。
(1)對國家:我們要傳承、發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增強愛國情感,弘揚民族精神和時代精神,踐行社會主義核心價值觀,并將其轉(zhuǎn)化為自己的情感認同和行為習(xí)慣,做有自信、懂自尊、能自強的中國人,成為中華民族的棟梁。
(2)對世界:走向世界的中國青少年需要了解人類文明進程,積極關(guān)切人類問題和世界局勢,掌握相應(yīng)的知識,在與世界各國青少年交流中提高我們的影響。同時,要有憂患意識、居安思危,在世界復(fù)雜多變的環(huán)境中提高改變世界的素質(zhì)和能力。
(3)對人類:我們生活的世界充滿希望,也充滿挑戰(zhàn)。我們不能因現(xiàn)實復(fù)雜而放棄夢想,不能因理想遙遠而放棄追求。“國之交在于民相親”,民相親要從我們做起。我們要尊重差異、理解不同、包容多樣文化,向國際社會傳遞中國聲音、講好中國故事、展現(xiàn)中國風貌,成為連接中國與世界的紐帶,承擔起推動人類共同發(fā)展的責任。
這是一份人教部編版九年級下冊(道德與法治)第二單元 世界舞臺上的中國第三課 與世界緊相連中國擔當導(dǎo)學(xué)案及答案,共2頁。
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這是一份人教部編版九年級下冊(道德與法治)第一單元 我們共同的世界第二課 構(gòu)建人類命運共同體推動和平與發(fā)展導(dǎo)學(xué)案,共2頁。
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