小學數(shù)學人教版五年級上冊2 位置一等獎課件ppt

這是一份小學數(shù)學人教版五年級上冊2 位置一等獎課件ppt，共18頁。PPT課件主要包含了動物園示意圖，物體在同一列，數(shù)對中第二個數(shù)相同，物體在同一行，數(shù)對中第一個數(shù)相同，飛禽館，猩猩館，獅虎山，A和C在同一列，B和D在同一行等內(nèi)容，歡迎下載使用。
議一議：第1列第3行坐著哪位同學？
今天我們來學習如何在方格紙上用數(shù)對確定物體的位置。
動物園示意圖的第一列，第一行又在哪呢？
0既表示列的開始，又表示行的開始。
我用數(shù)對（3，0）表示大門的位置。
你能表示其他場館所在的位置嗎？
觀察一下，看看你有什么發(fā)現(xiàn)？
這兩個數(shù)對中的第2個數(shù)都是4，說明大象館和海洋館是在同一橫線（行）上。
這兩個數(shù)對中的第1個數(shù)都是3，說明熊貓館和大門是在同一豎線（列）上。
在同一個平面圖上的幾個數(shù)對
議一議:你能總結一下我們發(fā)現(xiàn)的規(guī)律嗎？
飛禽館（1, 1）猩猩館（0, 3）獅虎山（4, 3）
請你在圖上標出下面場館的位置。
照樣子寫出下圖中字母的位置。 A（ 5 ，8 ） B（ ， ） C（ ， ） D（ ， ）
比較A和C的位置的數(shù)對，B和D的位置的數(shù)對，看看發(fā)現(xiàn)了什么？
描出下列各點并依次連成封閉圖形，看看是什么圖形。A（5，9） B（ 2，1） C（ 9，6） D（ 1，6） E（ 8，1）
(1)用數(shù)對表示下列地點的位置。學校(　　　)　小明家(　　　)體育館(　　　) 商場(　　　)圖書館(　　　) 小玲家(　　　)
仔細觀察下面的平面圖，填一填。
(2)小明從家到圖書館應先往(　　)走(　　)米，再往(　　)走(　　)米。
(3)上周六，小玲的活動路線是(2，4)→(9，4)→(8，8)→(2，9)→(2，4)。說一說她這一天去了哪些地方？
小玲從家出發(fā)，去了圖書館、商場、體育館，最后回到家。
北京的地理位置是北緯39.9°、東經(jīng)116.4°。
通過地球上的經(jīng)度和緯度，人們可以確定一個 地點在地球上的位置。
這節(jié)課你們都學會了哪些知識？
在方格紙上用數(shù)對確定物體的位置