小學(xué)數(shù)學(xué)人教版五年級(jí)上冊(cè)2 位置優(yōu)質(zhì)學(xué)案及答案

這是一份小學(xué)數(shù)學(xué)人教版五年級(jí)上冊(cè)2 位置優(yōu)質(zhì)學(xué)案及答案，共8頁(yè)。學(xué)案主要包含了學(xué)習(xí)目標(biāo)，重點(diǎn)難點(diǎn)，教學(xué)過(guò)程等內(nèi)容，歡迎下載使用。
在方格紙上用數(shù)對(duì)確定物體的位置一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道能用兩個(gè)數(shù)據(jù)確定物體在平面中的位置，在具體的情景中認(rèn)識(shí)列、行的含義，知道確定第幾列、第幾行的規(guī)則,初步理解數(shù)對(duì)的含義，會(huì)用數(shù)對(duì)表示具體情境中物體的位置。2、發(fā)展觀察、概括等能力，培養(yǎng)空間觀念，滲透數(shù)形結(jié)合的思想，體驗(yàn)數(shù)學(xué)交流的簡(jiǎn)潔性。3、體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，進(jìn)一步增強(qiáng)用數(shù)學(xué)的眼光觀察生活的意識(shí)。二、重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)： 能用兩個(gè)數(shù)據(jù)確定物體在平面中的位置，會(huì)用數(shù)對(duì)表示在方格紙中物體的位置。難點(diǎn)： 能用兩個(gè)數(shù)據(jù)確定物體在平面中的位置，會(huì)用數(shù)對(duì)表示在方格紙中物體的位置。探究案三、教學(xué)過(guò)程溫故知新1、如果用（3，2）表示跳跳床的位置，你能用數(shù)對(duì)表示其他游樂(lè)設(shè)施的位置嗎？請(qǐng)你寫出來(lái)。2、小軍坐在教室的第3列第4行，用（3，4）表示，小紅坐在第1列第6行，用（  ，  ）來(lái)表示，用（5，2）表示的同學(xué)坐在第（    ）列第（    ）行。（一）老師談話。 今天老師和同學(xué)們要到動(dòng)物園里參觀，你能做老師和同學(xué)們的小導(dǎo)游嗎？我用數(shù)對(duì)（3，0）表示大門的位置。熊貓館在（3，5）的位置。（二）合作交流①你能表示其他場(chǎng)館所在的位置嗎？在數(shù)對(duì)中，數(shù)字在不同的位置表示的意義不一樣，前面數(shù)字表示第幾列；后面數(shù)字表示第幾行。  （三）規(guī)律探索你能在圖上標(biāo)出下面場(chǎng)館的位置嗎？            飛禽館（1,1）  猩猩館（0,3）  獅虎山（4,3）數(shù)對(duì)前面數(shù)字表示第幾列；后面數(shù)字表示第幾行。  小小裁判員右圖是學(xué)校附近的地圖，說(shuō)一說(shuō)其他地方在地圖上的什么位置。郵局的位置是（   ，   ）；銀行的位置是（   ，   ）公園的位置是（   ，   ）；商店是位置是（   ，   ）。小迷糊紅軍偵察兵到敵人據(jù)點(diǎn)偵查情況如下圖，在圖中用○標(biāo)出 食堂（8，6）的位置。隨堂檢測(cè)1.李勝和李峰的位置用數(shù)對(duì)表示分別是（1，1）和（5，4），你能在圖上標(biāo)出他們的位置嗎？  2、你能在圖中標(biāo)出來(lái)醫(yī)院位置（2,7）、政府位置（4,5）、車站的位置是（2，3）、博物館的位置是（7，4）嗎？ 3、點(diǎn)C、E、F、G的位置分別是（1,4）、（3,3）、（6,2）、（9,3），請(qǐng)你在圖中標(biāo)出它們。點(diǎn)A位置是（__,__）;點(diǎn)B位置是（__,__）; 點(diǎn)D位置是（__,__）.4、用★標(biāo)出可能是（5，x）的點(diǎn)。 5、用數(shù)對(duì)表示圖中各頂點(diǎn)的位置。（2）請(qǐng)你也設(shè)計(jì)一個(gè)圖形（頂點(diǎn)在橫線和豎線的交點(diǎn)上）， 并用數(shù)對(duì)表示各頂點(diǎn)的位置。課堂小結(jié)你學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？ 我的收獲__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
參考答案探究案溫故知新1. 2.1     65     2（二）合作交流（三）規(guī)律探索 小小裁判員1   2           1   14   3           4   1小迷糊隨堂檢測(cè)1、2、3、1   1          3   1          7   44、5、