小學(xué)科學(xué)冀人版（2024）二年級(jí)上冊(cè)（2024）5 尋找推力和拉力作業(yè)課件ppt

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科學(xué)觀念：能指出生活中推開門、拉玩具車等推力和拉力的例子?？茖W(xué)思維：通過(guò)看圖片、說(shuō)例子，能簡(jiǎn)單區(qū)分推力和拉力，能發(fā)現(xiàn)推或拉會(huì)讓物體動(dòng)起來(lái)。探究實(shí)踐：能和小伙伴一起找生活里的推力、拉力現(xiàn)象，互相說(shuō)一說(shuō)。態(tài)度責(zé)任：喜歡找生活里的科學(xué)現(xiàn)象，和同學(xué)一起討論時(shí)積極發(fā)言。
想讓小車往前走，該怎么做呀？那要讓小車回來(lái)，又該怎么做？
剛才大家推、拉小車，用到了什么力呀？
今天我們就來(lái)尋找推力和拉力。
活動(dòng)一：找生活中的拉力和推力
推力：是使物體向某個(gè)方向移動(dòng)的力，力的方向是推動(dòng)物體前進(jìn)。例如推小車，人對(duì)小車施加的力讓小車向前，這就是推力。拉力：是使物體向自己方向移動(dòng)的力，力的方向是拉著物體靠近。例如放風(fēng)箏時(shí)，拉著風(fēng)箏線的力，讓風(fēng)箏不至于飛走，這就是拉力。
物體受到推力或拉力時(shí)，它們的運(yùn)動(dòng)路線是怎樣的呢？
推、拉肩關(guān)節(jié)訓(xùn)練器時(shí)，訓(xùn)練器在力的作用下轉(zhuǎn)圈（旋轉(zhuǎn)）；
起重機(jī)吊起重物，重物在拉力作用下做上下直線運(yùn)動(dòng)
人推箱子，箱子在推力作用下做前后直線運(yùn)動(dòng)。
轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤時(shí)，方向盤在推力或拉力作用下做旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)。
制作“冰壺”：? 向圓形塑料餐盒中倒入適量的水。? 把塑料勺放入餐盒中。? 將模型放入冰箱冷凍。? 將“冰壺”從餐盒中取出。（課件展示每一步的圖片）
? 制作“營(yíng)壘”：? 用彩色卡紙制作兩個(gè)大小不同的圓環(huán)。? 將圓環(huán)貼在光滑的瓷磚地面上。
? 規(guī)則說(shuō)明：利用制作好的“冰壺”進(jìn)行比賽，看“冰壺”能否進(jìn)入“營(yíng)壘”，比較小組成績(jī)。
?賽后交流：說(shuō)一說(shuō)小組獲勝或失利的原因，以及如何準(zhǔn)備下一輪比賽。
要搬運(yùn)物體不同時(shí)代的人采用哪些方法呢?
以前和現(xiàn)在搬運(yùn)物體的方式有什么變化呢？
科技發(fā)展帶來(lái)了各種機(jī)械，如起重機(jī)、卡車、傳送帶等，這些機(jī)械能夠搬運(yùn)更重的物體，而且速度更快、效率更高，大大減少了人力的消耗，讓搬運(yùn)物體變得更輕松。
1.生活中，（ ）能讓物體向施力方向移動(dòng)，（ ）能讓物體向自身方向移動(dòng)。2.推力或拉力能讓物體做（ ）運(yùn)動(dòng)，比如起重機(jī)吊起重物；也能讓物體做（ ）運(yùn)動(dòng)，比如推、拉肩關(guān)節(jié)訓(xùn)練器。?
1.鋸木頭時(shí)，（ ）A.只用到推力B.只用到拉力C.既用到推力又用到拉力D.既不用推力也不用拉力2.物體受到推力或拉力時(shí)，能做上下直線運(yùn)動(dòng)的是（ ）A.推、拉肩關(guān)節(jié)訓(xùn)練器B.起重機(jī)吊起重物C.玩呼啦圈D.放風(fēng)箏