物理第5節(jié) 串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律精品隨堂練習(xí)題

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1. 會正確使用電流表測量串聯(lián)電路和并聯(lián)電路中的電流。
2. 在探究串、并聯(lián)電路的電流規(guī)律的過程中，體驗(yàn)科學(xué)探究的步驟、方法和態(tài)度。
3. 會運(yùn)用串、并聯(lián)電路的電流規(guī)律解決簡單的問題。
【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】通過實(shí)驗(yàn)探究出串、并聯(lián)電路中的電流規(guī)律。
【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】能正確連接電路，能正確使用電流表和對實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析總結(jié)。
【自主預(yù)習(xí)】閱讀教材，完成以下問題：
1. 探究串聯(lián)電路中電流的規(guī)律：在串聯(lián)電路中用電流表分別測出A、B、C三點(diǎn)處的電流IA、IB、IC。由IA IB IC可知，串聯(lián)電路中各處電流相等。

2. 探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律：在并聯(lián)電路中用電流表分別測出A、B、C三點(diǎn)處的電流IA、IB、IC。由IA=IB+IC可知，并聯(lián)電路中干路電流等于各支路中的 。
【課堂探究】
探究一、串聯(lián)電路的電流規(guī)律
1. 探究串聯(lián)電路中各處電流的關(guān)系
【猜想與假設(shè)】在圖中，兩個小燈泡L1、L2是串聯(lián)在電路中的。流過A、B、C各點(diǎn)的電流可能存在什么關(guān)系？請做出猜想。
猜想1：流過A、B、C各點(diǎn)的電流可能相等。
猜想2：流過A、B、C各點(diǎn)的電流可能不相等，A處的電流最大，C處的電流最小。
猜想3：……
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】如圖所示，分別測出A、B、C 三點(diǎn)的電流，然后進(jìn)行比較，檢驗(yàn)猜想是否正確？
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
（1）根據(jù)如圖所示的電路圖，選擇實(shí)驗(yàn)器材連接實(shí)驗(yàn)電路。將一只電流表串接在A處，閉合開關(guān)，讀取電流表的示數(shù)，并將數(shù)據(jù)填入下表。
（2）斷開開關(guān)，再將此電流表分別串接在B處和C處，并分別讀取電流表的示數(shù)。再將數(shù)據(jù)記錄在下表中。
（3）換上另外兩個規(guī)格不同的小燈泡，再次測量各點(diǎn)的電流，看看是否還有同樣的關(guān)系。
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】串聯(lián)電路中，A、B、C三點(diǎn)的電流是 的，即IA=IB=IC。
【交流與討論】
①探究串聯(lián)電路的電流規(guī)律時，為了簡化操作，可以在A、B、C三點(diǎn)各接一個電流表。
②換用不同規(guī)格的燈泡再做幾次的目的：是為了避免特殊性，使得出的結(jié)論具有 。
③同一次實(shí)驗(yàn)過程中每個小燈泡的亮度可能不同，甚至有的小燈泡不亮，但這不能說明各處電流不相等，可能是由于各燈泡的 不同造成的。
2. 串聯(lián)電路的電流規(guī)律
研究表明：在串聯(lián)電路中，電流處處相等。數(shù)學(xué)表達(dá)式：I＝I1=I2= …… =In
【例題1】下列說法中正確的是（ ）
A．在串聯(lián)電路中，電流表的位置越靠近電源正極，測得的電流越大
B．電流表既可以串聯(lián)在電路中，也可以并聯(lián)在電路中使用
C．兩燈泡串聯(lián)時，即使發(fā)光時亮度不同，通過它們的電流也是相同的
D．分別用電流表的兩個量程測量同一個用電器的電流，所測電流的大小不相同
【例題2】如圖是“探究串聯(lián)電路的電流規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)電路圖。
（1）實(shí)驗(yàn)中，選擇兩個小燈泡的規(guī)格最好是______（選填“相同”或“不同”）；
（2）連接電路時開關(guān)要______，連好后檢查電路是否連接正確，閉合開關(guān)前要進(jìn)行______；
（3）下表是某位同學(xué)實(shí)驗(yàn)中的一組數(shù)據(jù)：指出上述表格所記錄的數(shù)據(jù)中，明顯錯誤的數(shù)值是______，造成錯誤的原因可能是______；
（4）改正錯誤后得到串聯(lián)電路的電流規(guī)律是________________；
（5）你認(rèn)為這個實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)中的問題是________________。
探究二、并聯(lián)電路的電流規(guī)律
1. 探究并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流的關(guān)系
【猜想與假設(shè)】在圖中，兩個小燈泡L1、L2是并聯(lián)在電路中的。流過A、B、C各點(diǎn)的電流可能存在什么關(guān)系？請做出猜想。
猜想1：流過A、B、C各點(diǎn)的電流可能相等。
猜想2：流過A、B、C各點(diǎn)的電流可能不相等，A處的電流等于B、C處的電流之和。
猜想3：……
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】仿照《探究串聯(lián)電路中各處電流的關(guān)系》，設(shè)計(jì)本實(shí)驗(yàn)的電路并畫出。用電流表分別測量出A、B、C處的電流，然后進(jìn)行比較，檢驗(yàn)我們的猜想是否正確？
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
（1）根據(jù)如圖所示的電路圖，選擇實(shí)驗(yàn)器材連接實(shí)驗(yàn)電路。將一只電流表串接在A處，閉合開關(guān)，讀取電流表的示數(shù)，并將數(shù)據(jù)填入下表。
（2）斷開開關(guān)，再將此電流表分別串接在B處和C處，并分別讀取電流表的示數(shù)。再將數(shù)據(jù)記錄在下表中。
（3）換上另外兩個規(guī)格不同的小燈泡，再次測量各點(diǎn)的電流，看看是否還有同樣的關(guān)系。
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】干路中的電流等于兩條支路中的電流 。即IA＝IB＋I(xiàn)C
【交流反思】
①為了簡化操作，還可以在兩條支路中各接一個開關(guān)S1、S2，把電流表接在干路上，如圖所示。只閉合S、S1時，電流表測通過L1的電流；只閉合S、S2時，電流表測通過L2的電流；三個開關(guān)都閉合時，電流表測干路電流。
②并聯(lián)電路中各支路中的電流 （選填“一定”、“不一定”）相等。當(dāng)并聯(lián)的兩個小燈泡規(guī)格相同時，支路中的電流 ；當(dāng)并聯(lián)的兩個小燈泡規(guī)格不同時，支路中的電流 。
2. 并聯(lián)電路的電流規(guī)律
研究表明：在并聯(lián)電路中，干路中的電流等于各支路中的電流之和。
數(shù)學(xué)表達(dá)式：I＝I1+I2+…… +In
【例題3】下列說法中正確的是（ ）
A．串聯(lián)電路各處的電流也可能不相等
B．通過兩燈的電流相等，則兩燈一定是串聯(lián)的
C．并聯(lián)電路中各支路中的電流一定相等
D．并聯(lián)電路中干路中的電流一定大于任一支路中的電流
【例題4】在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，圖是實(shí)驗(yàn)的電路圖。
（1）要測量干路電流，電流表應(yīng)連在_____處（選填圖中的A、B、C）；
（2）下表是小亮在實(shí)驗(yàn)中用兩盞規(guī)格相同的小燈泡測得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)小亮得出的結(jié)論是：在并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路中電流之和，且各支路的電流相等，請指出小亮的探究過程的兩點(diǎn)不妥之處：①____________________； ②____________________。
（3）請你們給他們提出下一步實(shí)驗(yàn)操作的建議：______。
【精講點(diǎn)撥】
1. 從理論上分析，導(dǎo)體中的電流是自由電荷定向移動形成的，經(jīng)過電路中各個部分的電荷不會無緣無故的消失，也不會無緣無故的增加，所以單位時間內(nèi)經(jīng)過串聯(lián)電路各處的電荷一樣多，也就是說串聯(lián)電路中電流處處相等。
2. 用類比法理解并聯(lián)電路電流的規(guī)律：電流和水流相似，以水流為例，從干渠里流出來的水分支后，由于每一條支路中的水流都是從干渠里流出來的，所以每一條支路中的水流都比干渠里的水流小。同理，在并聯(lián)電路中，每一條支路中的電流都比干路中的電流小，所以并聯(lián)電路有分流的特點(diǎn)。
【課堂總結(jié)】 第5節(jié) 串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律
【課堂練習(xí)】
1. 如圖所示的電路，閉合開關(guān)S后，下列說法正確的是（ ）
A．L1、L2兩燈泡并聯(lián) B．通過L1燈的電流大于L2燈的電流
C．開關(guān)S只能控制L2 D．若 L1燈絲燒斷，L2燈無法正常發(fā)光
2. 圖中兩燈泡L1、L2在盒內(nèi)的連接方式未知。開關(guān)閉合后兩燈均發(fā)光，電流表讀數(shù)為0.9A；若把L1取下，L2仍發(fā)光，電流表讀數(shù)變?yōu)?.3A，以下判斷正確的是（ ）
A．L1和L2是并聯(lián)的 B．L1和L2是串聯(lián)的
C．通過L1的電流是0.3A D．通過L2的電流是0.6A
3. 小明根據(jù)如圖所示的甲、乙兩電路圖做“探究串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的電流關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時，閉合開關(guān)后，得到：
甲 乙
（1）圖甲中a處電流為0.22A，b處電流為0.22A，則c處的電流為______ A；
（2）圖乙中a處電流為0.22A，b處電流為0.22A，則c處的電流為______ A。
4. 如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路，閉合開關(guān)S后，小燈泡L1、L2的電流分別是0.2A、0.3A，電流表A、A1的示數(shù)分別是（ ）
A．0.5A，0.2A B．0.5A，0.3A C．0.2A，0.3A D．0.3A，0.2A
5. 下列是探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實(shí)驗(yàn)。

（1）為防止損壞電流表，在不能事先估計(jì)電流大小的情況下，應(yīng)先進(jìn)行______，以正確選擇電流表或電流表的量程；
（2）小方連接的部分電路如圖所示，請你將電路連接完整；
（3）小方更換不同的電源進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)，記錄的數(shù)據(jù)見下表。
分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，小方得出結(jié)論：①干路中的電流等于___________；②通過兩條支路的電流_______。為了驗(yàn)證結(jié)論②是否正確，可以__________，再進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
6. 如圖甲所示電路中，電流表A1與A2指針指示的位置均為圖乙，求：
（1）電流表A1的讀數(shù)是多少；
（2）電流表A2的讀數(shù)是多少；
（3）通過燈L1電流是多少？
【課后反思】本節(jié)課學(xué)習(xí)中，你有哪些收獲，還有哪些問題？
小燈泡規(guī)格
A點(diǎn)電流IA/A
B點(diǎn)電流IB/A
C點(diǎn)電流IC/A
小燈泡L1、L2串聯(lián)
0.22
0.22
0.22
小燈泡L3、L4串聯(lián)
0.30
0.30
0.30
電流表的位置
A
B
C
電流I/A
0.3
0.3
1.5
小燈泡規(guī)格
A點(diǎn)電流IA/A
B點(diǎn)電流IB/A
C點(diǎn)電流IC/A
小燈泡L1、L2并聯(lián)
0.56
0.22
0.34
小燈泡L3、L4并聯(lián)
0.51
0.20
0.31
A點(diǎn)電流IA/A
B點(diǎn)電流IB/A
C點(diǎn)電流IC/A
0.16
0.16
0.32
串聯(lián)電路
并聯(lián)電路
電流規(guī)律
電流處處相等
干路電流等于各支路電流之和
表達(dá)式
I＝I1＝I2
I＝I1＋I(xiàn)2
實(shí)驗(yàn)次序
L1支路電流I1/A
L2支路電流I2/A
干路電流I/A
1
0.1
0.1
0.2
2
0.3
0.3
0.6
3
0.4
0.4
0.8