西師大版（2024）三年級上冊（2024）活動一：認(rèn)識質(zhì)量單位備課ppt課件

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表示物品質(zhì)量的常見單位有千克、克、噸……
我認(rèn)識的稱量工具有電子秤、磅秤……
（1）先掂一掂下面物品的質(zhì)量，再稱一稱。
1枚一角硬幣很輕，幾乎感受不到它的質(zhì)量。
把2袋食鹽放在手上掂一掂，發(fā)現(xiàn)有點重，比一角硬幣重得多。
凈含量通常指的是除去產(chǎn)品包裝后的實際質(zhì)量。如這袋鹽的“凈含量: 500g”指的是去除包裝袋后鹽的實際質(zhì)量。
1袋鹽的質(zhì)量是500克
1把掛面的質(zhì)量是500克
3枚回形針的質(zhì)量是1克
計量比較輕的物品的質(zhì)量，通常用克作單位，克用g表示。
臺稱上1大格表示1千克，指針指著1，表示兩袋鹽的質(zhì)量是1千克。
500 g + 500 g = 1000 g
計量比較重的物品的質(zhì)量，通常用千克（也叫作公斤）作單位，千克用kg表示。
1000 g = 1kg
總量 = 分量 + 分量
1000克是總量，500克是分量。
（2）找一些物品掂一掂，再稱一稱。
（3）議一議：生活中哪些物品的質(zhì)量是用克或千克作單位？
計量像上面這樣比較輕的物品，常用“克” 作單位。
計量像上面這樣比較重的物品，常用“千克” 作單位。
（1）試一試：你最多能抱起幾千克大米？
（2）想一想：這堆大米有多少千克？
10kg+10kg+···+10kg=1000kg
100袋大米的質(zhì)量加起來就是這堆大米的總質(zhì)量。
1000千克是總量，10千克是分量，這里是100個分量相加。
計量很重的物品的質(zhì)量，通常用噸作單位，噸用t表示。
1000 kg =1t
（3）算一算：1個小朋友的體重是25kg，多少個這樣重的小朋友的體重是1噸？
25kg+25kg+···+25kg=1000kg=1t
4個小朋友的體重是100kg。
10個100kg是1000kg，也就是1t。
10個4是40，即40個小朋友的體重是1t。
（4）議一議：生活中還有哪些物品的質(zhì)量用噸作單位比較合適？
生活中還有很多物品的質(zhì)量用噸作單位，如：
這個集裝箱最多能裝60噸貨物。
這輛汽車的載重不能超過6噸。
一頭大型成年鯨的體重可達(dá)150噸。
1.1千克棉花和1千克鐵比較，哪個重一些?
3 kg 150 g 3 t 1 kg
（ ）千克 （ ）克
3千克 =（ ）克 4000克 =（ ）千克8000克 =（ ）千克 6噸 =（ ）千克7000千克 – 2噸 =（ ）噸
1千克=1000克 1噸=1000千克
一瓶飲料帶瓶重600克，倒出一半后，又倒出瓶里飲料的一半，還剩300克。原來瓶里飲料重多少克？瓶重多少克？
600－300＝300（克）
答：原來瓶里飲料重400克，瓶重200克。
600－400＝200（克）
100＋100＋100＋100＝400（克）
今天你學(xué)會了什么？你是怎么學(xué)會的？
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