初中歷史人教版（2024）七年級(jí)上冊(cè)（2024）東漢的興衰優(yōu)質(zhì)課件ppt

這是一份初中歷史人教版（2024）七年級(jí)上冊(cè)（2024）東漢的興衰優(yōu)質(zhì)課件ppt，共21頁。PPT課件主要包含了第13課東漢的興衰，新課導(dǎo)入，東漢的興衰，王莽新政，新課探究，依靠外戚朝政腐敗，地主兼并土地，農(nóng)民流離失所，西漢滅亡，新朝滅亡等內(nèi)容，歡迎下載使用。
第三單元 秦漢時(shí)期：統(tǒng)一多民族封建國家的建立和鞏固
公元9年，發(fā)生了什么？
外戚王莽奪取政權(quán)，建立新朝，西漢滅亡。
新政的實(shí)施加劇了社會(huì)動(dòng)蕩。
一、東漢建立與光武中興
1、西漢后期社會(huì)形勢(shì)：
概括西漢后期出現(xiàn)了什么問題？
②減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)，減輕刑法
④加強(qiáng)對(duì)官吏的監(jiān)督，懲處貪官污吏
⑤允許北方少數(shù)民族內(nèi)遷，緩解民族矛盾
結(jié)果：到光武帝統(tǒng)治后期，社會(huì)出現(xiàn)了比較安定的局面，經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)和發(fā)展，史稱“光武中興”。
（1）農(nóng)業(yè)：二牛一人一犁的耕作方法，提高耕作效率。王景受命治理黃河，使被淹沒的土地變成了良田。
東漢牛耕畫像石（拓片局部）
（2）手工業(yè)：冶鐵、制瓷等手工業(yè)發(fā)展較快。當(dāng)時(shí)發(fā)明的水排，利用水力鼓風(fēng)冶鐵，提高了冶煉質(zhì)量。青瓷燒制技術(shù)走向成熟，已出現(xiàn)質(zhì)量較高的瓷器。
東漢彩繪陶擊鼓說唱俑。說唱俑有很高的藝術(shù)價(jià)值和欣賞價(jià)值，展現(xiàn)了漢代高超的雕塑藝術(shù)；從一個(gè)側(cè)面反映了東漢的民間生活氣息和社會(huì)文化風(fēng)貌。
比較“文景之治”與“光武中興”，歸納兩漢治世局面出現(xiàn)的共同之處，從中得到什么啟示？
1.外戚宦官交替專權(quán)
東漢中期以后，出現(xiàn)了什么現(xiàn)象？
兼并土地，占有很大的田莊，役使大量農(nóng)民；
擁有私人武裝，操控地方政權(quán)；
有的豪強(qiáng)長期擔(dān)任朝廷要職，世代為官。
在這個(gè)城堡院落里，豪強(qiáng)大族的住宅和防御設(shè)施緊密結(jié)合，透露出東漢階級(jí)對(duì)立和社會(huì)動(dòng)亂的情形。漢代莊園中常見的望樓，高坐的頂樓上懸掛大鼓，并有武士巡視了望，一有敵情，實(shí)行防御。從這件望樓模型可以了解當(dāng)時(shí)豪強(qiáng)地主稱霸一方、擁兵自保的情景。
東漢綠釉陶水亭 亭上層四角有張弩控弦的武士守衛(wèi)，中間有人揚(yáng)袖起舞，旁有一人撫琴及三人拍手伴歌。這一陶水亭是豪強(qiáng)地主娛樂生活及擁有私人武裝的寫照。
東漢車罵出行壁畫（局部） 壁畫中有車輛、騎馬隨從、步行儀仗等，前呼后擁。生動(dòng)再現(xiàn)了東漢豪強(qiáng)出行的景象。
口號(hào)：蒼天已死黃天當(dāng)立歲在甲子天下大吉
7.結(jié)果：遭到統(tǒng)治者和統(tǒng)治階級(jí)殘酷鎮(zhèn)壓，起義首領(lǐng)張角因病去世，歷時(shí)九個(gè)月的黃巾起義最后被鎮(zhèn)壓下去，但其余部堅(jiān)持斗爭(zhēng)了20多年。
8.影響：沉重打擊東漢的統(tǒng)治，中央政權(quán)名存實(shí)亡。
黃巾起義被鎮(zhèn)壓，是不是意味著東漢朝廷轉(zhuǎn)危為安呢？