人教版（2024）九年級(jí)上冊(cè)（2024）化學(xué)實(shí)驗(yàn)與科學(xué)探究教學(xué)演示ppt課件

這是一份人教版（2024）九年級(jí)上冊(cè)（2024）化學(xué)實(shí)驗(yàn)與科學(xué)探究教學(xué)演示ppt課件，文件包含第三單元課題3元素2課件pptx、第三單元課題3元素2教學(xué)設(shè)計(jì)docx、第三單元課題3元素2導(dǎo)學(xué)案docx、元素周期表mp4等4份課件配套教學(xué)資源，其中PPT共27頁(yè)， 歡迎下載使用。
牢記化學(xué)實(shí)驗(yàn)室規(guī)則，增強(qiáng)安全意識(shí)。
認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的化學(xué)儀器，了解其使用方法與注意事項(xiàng)。
知道藥品的取用規(guī)則，學(xué)會(huì)粉末狀固體和塊狀固體的取用方法
學(xué)會(huì)用量筒、滴管取用液體藥品的方法以及傾倒液體藥品的操作。
化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要手段，許多化學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)都是通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到的?；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室的前身是古代煉丹術(shù)士和煉金術(shù)士的作坊。在這里誕生了許多實(shí)驗(yàn)器具(如圖1-6)和分離物質(zhì)的方法，如過(guò)濾、蒸餾等，同時(shí)也積累了大量的化學(xué)知識(shí)。
圖1-6中國(guó)古代煉丹設(shè)備示意圖
圖1-7拉瓦錫紀(jì)念館一角(拉瓦錫利用天平進(jìn)行定量研究，認(rèn)識(shí)了物質(zhì)燃燒的本質(zhì))
認(rèn)識(shí)常見(jiàn)危險(xiǎn)化學(xué)品標(biāo)志
當(dāng)我們走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室時(shí)，要仔細(xì)閱讀實(shí)驗(yàn)規(guī)則，了解實(shí)驗(yàn)室的基本布局，知道疏散通道，滅火器材等位置。實(shí)驗(yàn)室很多化學(xué)藥品都是易燃、易爆、有腐蝕性或有毒的
燒杯、燒瓶、錐形瓶（底部較大）
用于收集和貯存少量氣體
用于固定或支持各種儀器
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1.運(yùn)輸氫氧化鈉固體（有腐蝕性）的包裝箱上應(yīng)張貼的標(biāo)識(shí)是（ ）
2.下列實(shí)驗(yàn)操作與所選儀器正確的是( )A.盛裝固體藥品——細(xì)口瓶　B.取用粉末藥品——鑷子C.移取少量液體——滴管　 D.少量液體間反應(yīng)——量筒
實(shí)驗(yàn)室化學(xué)試劑取用規(guī)則
“不觸、不聞、不嘗”。
不要把鼻孔湊到容器口聞試劑（特別是氣體）的氣味；
不得嘗任何試劑的味道。
①?lài)?yán)格按照實(shí)驗(yàn)規(guī)定的用量取用試劑；②未規(guī)定取用藥品的量時(shí)，注意節(jié)約藥品。
實(shí)驗(yàn)剩余試劑既不能放回原瓶，也不能隨意丟棄，更不能拿出實(shí)驗(yàn)室，要放入指定的容器內(nèi)。
固體試劑通常保存在廣口瓶中。
（1）取少量塊狀大理石放入試管中，并將試管放在試管架上備用。（2）取少量碳酸鈉粉末放入另一支試管中，并將試管放在試管架上備用。
左盤(pán)中的質(zhì)量=右盤(pán)中的質(zhì)量+游碼的質(zhì)量
2.稱(chēng)量時(shí)，左物右碼：
m物 = m砝 + m游
m'物 = m砝 - m游
（2）稱(chēng)量時(shí)，在左右兩盤(pán)上各放一張干凈的、大小相同的同種紙片，
再將藥品放在紙上稱(chēng)量。
若是具有腐蝕性的藥品（如氫氧化鈉）必須放在玻璃器皿中進(jìn)行稱(chēng)量。
補(bǔ)充：一定量固體試劑的取用
1.實(shí)驗(yàn)室用天平準(zhǔn)確稱(chēng)量11.6g的食鹽（1g以下用游碼），發(fā)現(xiàn)稱(chēng)量時(shí)左物右碼放顛倒了，則實(shí)際稱(chēng)得的食鹽的質(zhì)量為(　　)
A、11.6g B、10g C、10.4g D、9.6g
2.某學(xué)生要用托盤(pán)天平稱(chēng)量7.5g食鹽，調(diào)節(jié)天平平衡后，往右盤(pán)放入5g砝碼，將游碼移至2.5g，向托盤(pán)中加入一定量食鹽后，發(fā)現(xiàn)天平指針向左偏轉(zhuǎn)，這時(shí)他應(yīng)進(jìn)行的操作是（ ）A.調(diào)節(jié)平衡螺母 B.移動(dòng)游碼C.向托盤(pán)中取下少量食鹽 D.向托盤(pán)中加入少量食鹽
(1) 取用較多量液體藥品：傾倒法
②傾倒液體時(shí)，應(yīng)使標(biāo)簽向著手心
④瓶口緊挨試管口，緩慢將液體倒入試管
①為什么要將瓶塞倒放在桌面上？
防止腐蝕桌面、避免試劑受到污染。
②傾倒液體時(shí)，為什么要將標(biāo)簽握在手心里？
防止殘留的藥液流下腐蝕標(biāo)簽。
?細(xì)口瓶為什么要緊挨著試管口？
④倒完液體后，為什么要立即蓋緊瓶塞，并把試劑瓶放回原處?
防止試劑受到污染，并利于下次查找。
(2) 量取一定量的液體藥品：量取法
【注意事項(xiàng)】 ①量筒選用一次量取的最小規(guī)格的量筒 ②量筒必須放 。 ③讀數(shù)時(shí)視線要與量筒內(nèi) 保持水平。
【步驟】①選取合適量程的量筒②先傾倒，至接近所需體積的刻度線，還有1～2ml時(shí)停止③使用膠頭滴管滴至所需刻度
記憶方法：羊（仰）小虎（俯）大
量取液體時(shí)，如果視線沒(méi)有與量筒內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平，而是采用仰視或俯視的方法，將會(huì)對(duì)讀數(shù)產(chǎn)生什么影響？
(3) 取用較少量液體藥品：滴加法
①取液后，應(yīng)保持橡膠膠帽在上，不要平放或倒置，防止藥液流下腐蝕橡膠帽。②不要把滴管放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)或其他地方，以免沾污滴管。③用過(guò)的滴管要立即用清水沖洗干凈（滴瓶上的滴管不要用水沖洗），以備再用。 嚴(yán)禁用未經(jīng)清洗的滴管再吸取別的試劑。
（1）在試管中加入適量澄清石灰水，滴加兩滴酚酞溶液，觀察溶液顏色的變化。
（2）用10mL量筒取2mL稀鹽酸，倒入實(shí)驗(yàn)1-3中盛有碳酸鈉粉末（或大理石）的試管中，觀察現(xiàn)象。
1.下列實(shí)驗(yàn)操作中，不正確的是 (　　)
A B C D
2.某學(xué)生用量筒量取液體，量筒放平穩(wěn)且面對(duì)刻度線，初次仰視凹液面的最低處讀數(shù)為19mL，倒出部分液體后，俯視液體凹液面的最低處讀數(shù)為11mL，則該學(xué)生實(shí)際倒出液體的體積（ ）A.小于8mL B.大于8mL C.等于8mL D.無(wú)法判斷
4．家庭小實(shí)驗(yàn)是化學(xué)學(xué)習(xí)的有益拓展。在實(shí)驗(yàn)中我們可以選用生活用品來(lái)代替一些化學(xué)儀器。下列物品不能代替相應(yīng)化學(xué)儀器的是（????）A．蠟燭——酒精燈?????B．醫(yī)用注射器——分液漏斗C．眼藥水瓶——滴管?D．陶瓷水杯——量筒
3.下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（　 ?。?br/>5.甲同學(xué)用托盤(pán)天平稱(chēng)量某物質(zhì)的質(zhì)量，當(dāng)天平達(dá)到平衡時(shí)，該同學(xué)稱(chēng)取的物質(zhì)質(zhì)量是（ ）
A．32.6gB．32.8gC．27.4gD．27.6g