
這是一份第1單元 第03課 《生活中的數(shù)——小貓釣魚》-【教師版+學(xué)生版】2025年新一年級數(shù)學(xué)暑假銜接講義(北師大版),文件包含第1單元第03課《生活中的數(shù)小貓釣魚》-教師版2025年新一年級數(shù)學(xué)暑假銜接講義北師大版docx、第1單元第03課《生活中的數(shù)小貓釣魚》-學(xué)生版2025年新一年級數(shù)學(xué)暑假銜接講義北師大版docx等2份學(xué)案配套教學(xué)資源,其中學(xué)案共13頁, 歡迎下載使用。
·模塊二 知識梳理
·模塊三 典型例題
·模塊四 過關(guān)檢測
模塊一
教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)
1、教學(xué)目標(biāo)。
(1)認(rèn)識 0 是怎么產(chǎn)生的;理解 0 的含義;會讀、寫 0。
(2)在生活中會運(yùn)用,初步培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)用意識;進(jìn)一步體會數(shù)與生活的聯(lián)系。
2、教學(xué)重難點(diǎn)。
重點(diǎn):認(rèn)識 0 是怎么產(chǎn)生的;理解 0 的含義;會讀、寫 0。
難點(diǎn):在生活中會運(yùn)用,初步培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)用意識;進(jìn)一步體會數(shù)與生活的聯(lián)系。
模塊二
知識梳理
帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識 0 的多層含義,學(xué)會規(guī)范寫 0
在上節(jié)課認(rèn)識1——5的基數(shù)上理解0的含義。
模塊三
典型例題
【典例一】1.尺子上的刻度都是從( )開始的。
【典例二】2.找規(guī)律,填一填。
(1)
(2)
【典例三】3.從左往右數(shù),第( )個花瓶里的花最多,有( )朵;第( )個花瓶里花最少,有( )朵。從左邊看起,如果要使這一排花瓶里花的數(shù)量能按照從大到小的順序排列,第三個花瓶里要添加( )朵花,第四個花瓶里要添加( )朵花。
【典例四】4.看圖寫數(shù)字。
二、解答題
【典例五】5.套圈比賽,套中1個得1分。在田字格中寫出比分,圈一圈誰贏了。
(淘淘 龍一鳴)贏了。
模塊四
過關(guān)檢測
一、選擇題
1.下面說法錯誤的是( )。
A.一個數(shù)加上0,還得原數(shù)B.被減數(shù)等于減數(shù),差是0C.0除以一個數(shù),還得0
2.比0多1的數(shù)是哪一個?( )
A.1B.9C.10
二、填空題
3.下面是用點(diǎn)子圖表示的小林家的電話號碼。他家的電話號碼是( )。
4.想一想,填一填。尺子上的( )表示起點(diǎn)。
5.
(1)在這些數(shù)中,最小的數(shù)是( ),最大的數(shù)是( )。
(2)比4小的數(shù)有( ),比2大的數(shù)有( )。
(3)把它們按順序排一排。
( )>( )>( )>( )>( )
6.?dāng)?shù)△填數(shù)。
從上往下數(shù): 從左往右數(shù):
第一行( )個△ 第一列( )個△
第二行( )個△ 第二列( )個△
第三行( )個△ 第三列( )個△
第四行( )個△ 第四列( )個△
第五行( )個△ 第五列( )個△
第六行( )個△ 第六列( )個△
7.排名次。
8.?dāng)?shù)一數(shù)。
( )只,( )棵,( )朵,( )只,( )只,( )條。
9.填一填。
三、連線題
10.按順序連一連。
四、解答題
11.
從右起,給第3個涂上顏色.給左邊3個也涂上顏色.
一共有( ),還剩( )個沒涂顏色.
1
3
5
4
1
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