初中數(shù)學(xué)人教版（2024）七年級(jí)下冊(cè)（2024）扇形圖、條形圖和折線圖優(yōu)秀課時(shí)作業(yè)

這是一份初中數(shù)學(xué)人教版（2024）七年級(jí)下冊(cè)（2024）扇形圖、條形圖和折線圖優(yōu)秀課時(shí)作業(yè)，文件包含1221扇形圖條形圖和折線圖含答案解析docx、1221扇形圖條形圖和折線圖docx等2份試卷配套教學(xué)資源，其中試卷共48頁， 歡迎下載使用。

知識(shí)點(diǎn)01 扇形圖
畫扇形圖的步驟：
第一步：算：計(jì)算各部分占總數(shù)的 。
第二步：求：求各部分在扇形中對(duì)應(yīng)扇形的 度數(shù)。中心角＝ 。
第三步：畫：根據(jù)各部分對(duì)應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù)在圓中畫出各部分扇形。
第四步：標(biāo)：在每一個(gè)扇形中標(biāo)出各部分的百分比。
扇形圖的有點(diǎn)：
能清楚的看到各部分所占總數(shù)的百分比。
【即學(xué)即練1】
1．近年來，音像制品行業(yè)的市場(chǎng)規(guī)模呈現(xiàn)出穩(wěn)步增長的趨勢(shì)．隨著數(shù)字技術(shù)和消費(fèi)者需求的不斷變化，音像制品市場(chǎng)的規(guī)模預(yù)計(jì)將以年均復(fù)合增長率超過5%的速度增長．如下表是某音像制品店某一周的銷售情況：
（1）根據(jù)上表信息，計(jì)算各類音像制品的占比并在圖中畫出相應(yīng)的扇形統(tǒng)計(jì)圖；
（2）根據(jù)（1）中的扇形統(tǒng)計(jì)圖，你發(fā)現(xiàn)了什么？
知識(shí)點(diǎn)02 條形圖和折線圖
條形圖和折線圖：
【即學(xué)即練1】
2．黨的十八大以來，黨中央把脫貧攻堅(jiān)擺到更加突出的位置．根據(jù)國家統(tǒng)計(jì)局發(fā)布的數(shù)據(jù)，2012～2019年年末全國農(nóng)村貧困人口的情況如圖所示，根據(jù)圖中提供的息，下列說法錯(cuò)誤的是（ ）
A．2019年末，農(nóng)村貧困人口比上年末減少1109萬人
B．2012年末至2019年末，農(nóng)村貧困人口逐年減少累計(jì)減少超過9000萬人
C．2012年末至2019年末，連續(xù)7年每年農(nóng)村貧困人口減少1000萬人以上
D．若維持從2018年末至2019年末的農(nóng)村貧困人口下降率，2020年末農(nóng)村貧困人口將全部脫貧
【即學(xué)即練1】
3．甲、乙兩家公司在去年1～8月份期間的利潤情況如圖所示，下列結(jié)論不正確的是（ ）
A．甲公司的利潤一直在下跌
B．1～4月，乙公司的利潤在上升
C．在8月，兩家公司獲得相同的利潤
D．乙公司在9月份的利潤一定比甲的多
題型01 扇形圖的信息處理與求值
【典例1】某校在開展“閱讀助成長，課程蘊(yùn)書香”活動(dòng)中，對(duì)全校學(xué)生每天課外閱讀的平均時(shí)間進(jìn)行了全面調(diào)查，根據(jù)收集的相關(guān)數(shù)據(jù)繪制成如圖所示的扇形統(tǒng)計(jì)圖．下列說法錯(cuò)誤的是（ ）
A．每天閱讀30分鐘以上的學(xué)生人數(shù)超過50%
B．每天閱讀不足1小時(shí)的學(xué)生人數(shù)超過50%
C．每天閱讀1小時(shí)以上的學(xué)生人數(shù)占20%
D．每天閱讀30分鐘至2小時(shí)的學(xué)生人數(shù)占50%
【變式1】學(xué)校組織活動(dòng)，現(xiàn)有四個(gè)地方可供選擇：上海博物館、上海迪士尼度假區(qū)、上海自然博物館、上海雙子山公園．為了解學(xué)生的想法，校方進(jìn)行問卷調(diào)查（每人選一個(gè)地方），并繪制成如圖所示的統(tǒng)計(jì)圖．已知選擇上海博物館的有120人，那么選擇上海雙子山公園的有（ ）
A．60人B．120人C．240人D．480人
【變式2】某中學(xué)開設(shè)了四個(gè)體育活動(dòng)社團(tuán)，分別是籃球社團(tuán)、足球社團(tuán)、乒乓球社團(tuán)和羽毛球社團(tuán)．學(xué)校為了解學(xué)生最喜歡的體育社團(tuán)是哪一個(gè)，隨機(jī)調(diào)查了部分學(xué)生（每人必選且只能選1個(gè)社團(tuán)），并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下的扇形統(tǒng)計(jì)圖，已知最喜歡羽毛球社團(tuán)的學(xué)生有20人，下列說法不正確的是（ ）
A．最喜歡羽毛球社團(tuán)的人數(shù)占被調(diào)查人數(shù)的10%
B．被調(diào)查的人數(shù)一共有200人
C．被調(diào)查的人中最喜歡足球社團(tuán)的有30人
D．被調(diào)查的人中最喜歡籃球社團(tuán)的人數(shù)最多
【變式3】某學(xué)校準(zhǔn)備為七年級(jí)學(xué)生開設(shè)A，B，C，D，E，F(xiàn)共6門選修課，選取了若干學(xué)生進(jìn)行了我最喜歡的一門選修課調(diào)查，將調(diào)查結(jié)果繪制成了如圖所示的統(tǒng)計(jì)圖表（不完整）．
下列說法不正確的是（ ）
A．這次被調(diào)查的學(xué)生人數(shù)為400人
B．E對(duì)應(yīng)扇形的圓心角為80°
C．喜歡選修課F的人數(shù)為72人
D．喜歡選修課A的人數(shù)最少
【變式4】九年級(jí)一個(gè)班有50名學(xué)生，在入學(xué)體育測(cè)試中，成績滿分的有20人，在扇形統(tǒng)計(jì)圖中，代表體育成績滿分扇形的圓心角度數(shù)是（ ）
A．144°B．154°C．216°D．240°
題型02 條形圖的信息處理與求值
【典例1】為了解我國總?cè)丝谧兓闆r，小祺查閱資料，收集了2016年﹣2023年連續(xù)8年我國總?cè)丝谧兓臄?shù)據(jù)，并繪制了如圖所示的條形統(tǒng)計(jì)圖．根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖，下列推斷合理的是（ ）
A．2016年﹣2023年全國總?cè)丝跀?shù)逐漸增長
B．2016年﹣2023年全國總?cè)丝跀?shù)逐漸下降
C．2016年﹣2023年全國總?cè)丝谠鲩L數(shù)逐漸下降
D．2016年﹣2023年全國總?cè)丝谠鲩L數(shù)先增長后下降
【變式1】如圖，是中國秦初至清末部分朝代歷經(jīng)的時(shí)間．下列說法正確的是（ ）
A．明朝時(shí)間最長
B．隋朝時(shí)間最短
C．有4個(gè)朝代超過250年
D．若西漢，東漢合并為漢，則漢朝時(shí)間最長
【變式2】七年級(jí)一班50人參加百米測(cè)試，每人跑三次，測(cè)試情況統(tǒng)計(jì)如圖，其中三次都沒達(dá)標(biāo)的有2人，三次都達(dá)標(biāo)的有16人．那么恰有兩次達(dá)標(biāo)的人數(shù)占全班人數(shù)的 %．
【變式3】“讀書可以讓人保持思想活力，讓人得到智慧啟發(fā)，讓人滋養(yǎng)浩然之氣．”李老師對(duì)七年級(jí)（1）班上周課外閱讀時(shí)間進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，得到如圖所示的條形統(tǒng)計(jì)圖，則課外閱讀時(shí)間不少于4小時(shí)的學(xué)生人數(shù)是 ．
題型03 折線圖的信息處理與求值
【典例1】如圖是某市5月1日至5月7日每天最高、最低氣溫的折線統(tǒng)計(jì)圖，在這7天中，日溫差最小的一天是（ ）
A．5月7日B．5月6日C．5月3日D．5月1日
【變式1】某品牌汽車2月份至6月份銷售的月增量折線統(tǒng)計(jì)圖如圖所示（注：月增量＝當(dāng)月的銷售量一上月的銷售量），下列說法正確的是（ ）
A．2月份的銷售量為0.4萬輛
B．2月份至4月份的月銷售量呈下降趨勢(shì)
C．4月份的銷售量最小
D．6月份的銷售量最大
【變式2】我校在一次歌唱選拔比賽中，將所有參賽學(xué)生的成績繪制成如圖所示的折線統(tǒng)計(jì)圖，則下列說法錯(cuò)誤的是（ ）
A．最高分為100分
B．最高分與最低分的差是15分
C．參賽學(xué)生人數(shù)為8人
D．參賽學(xué)生的滿分率為20%
【變式3】“五育”在基礎(chǔ)教育中占著重要的地位和作用，其中，體育是增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，發(fā)展體力和運(yùn)動(dòng)能力，幫助學(xué)生養(yǎng)成鍛煉身體和衛(wèi)生習(xí)慣的教育．為加強(qiáng)體育鍛煉，小明為自己制定每日運(yùn)動(dòng)計(jì)劃并做了記錄，如圖是小明某一周參加體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間的折線統(tǒng)計(jì)圖，下列說法錯(cuò)誤的是（ ）
小明一周內(nèi)參加體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間折線統(tǒng)計(jì)圖
A．小明星期六參加體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間最少
B．小明星期四與星期六參加體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間之差為1小時(shí)
C．小明星期二參加體育運(yùn)動(dòng)的時(shí)長是60分鐘
D．小明星期四到星期日參加體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間越來越少
題型04 統(tǒng)計(jì)圖的綜合應(yīng)用
【典例1】近年來“青少年視力健康”受到社會(huì)的廣泛關(guān)注．某校綜合實(shí)踐小組為了解該校學(xué)生的視力健康狀況，從全校學(xué)生中隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行視力調(diào)查．根據(jù)調(diào)查結(jié)果和視力有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖．
請(qǐng)根據(jù)圖中信息解答下列問題：
（1）所抽取的學(xué)生人數(shù)是 ；扇形統(tǒng)計(jì)圖中“高度近視”對(duì)應(yīng)的扇形的圓心角的大小是 ；
（2）若該校共有學(xué)生2000人，請(qǐng)估計(jì)該校學(xué)生中視力不正常的人數(shù)；
（3）根據(jù)上述調(diào)查情況，寫出你對(duì)“青少年視力健康”的想法（字?jǐn)?shù)不超過30字）．
【變式1】某學(xué)校在本校開展了四項(xiàng)“課后服務(wù)”項(xiàng)目（項(xiàng)目A：足球；項(xiàng)目B：籃球；項(xiàng)目C：跳繩；項(xiàng)目D：書法），要求每名學(xué)生必須選修且只能選修其中一項(xiàng)，為了解學(xué)生的選修情況，學(xué)校決定進(jìn)行抽樣調(diào)查，請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息解答下列問題：
（1）在這次問卷調(diào)查中，一共調(diào)查了 名學(xué)生；
（2）請(qǐng)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；
（3）扇形統(tǒng)計(jì)圖中a＝ ，D所對(duì)的圓心角為 度；
（4）學(xué)校擬對(duì)選修項(xiàng)目為D的同學(xué)進(jìn)行培訓(xùn)，若該校有2000名學(xué)生，請(qǐng)通過計(jì)算估計(jì)該校需要培訓(xùn)的學(xué)生人數(shù)．
【變式2】中國新能源產(chǎn)業(yè)強(qiáng)勢(shì)崛起．中國車企在政策引導(dǎo)和支持下，瞄準(zhǔn)純電、混動(dòng)和氫燃料等多元技術(shù)路線，加大研發(fā)投入形成了領(lǐng)先的技術(shù)優(yōu)勢(shì)，誕生了像比亞迪、小米、小鵬、蔚來和理想等一批優(yōu)秀的新能源車企.2024年，中國新能源汽車產(chǎn)銷量均突破1280萬輛，連續(xù)10年位居全球第一．在某次汽車展覽會(huì)上，工作人員隨機(jī)抽取了部分參展人員進(jìn)行了“我最喜歡的汽車類型”的調(diào)查活動(dòng)（每人限選其中一種類型），并將數(shù)據(jù)整理后，繪制成下面有待完成的統(tǒng)計(jì)表、條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖．
請(qǐng)根據(jù)以上信息，解答下列問題：
（1）本次調(diào)查活動(dòng)隨機(jī)抽取了 人；表中a＝ ，b＝ ；
（2）請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；
（3）若此次汽車展覽會(huì)的參展人員共有4000人，請(qǐng)你估計(jì)喜歡新能源（純電、混動(dòng)、氫燃料）汽車的有多少人．
【變式3】某區(qū)進(jìn)行一次六年級(jí)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)能力摸底測(cè)試，成績分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個(gè)等級(jí)，為了解這次測(cè)試的情況，隨機(jī)抽查了部分學(xué)生成績數(shù)據(jù)，如果把優(yōu)秀、良好、合格三個(gè)等級(jí)作為及格，那么被抽查學(xué)生成績的及格率是92.5%，下面是根據(jù)這些被抽查學(xué)生成績還沒有制作完成的不完整統(tǒng)計(jì)圖，根據(jù)圖中信息回答下列問題：
（1）在被抽查的學(xué)生中，成績不合格的學(xué)生數(shù)占全部被抽查學(xué)生數(shù)的百分比為 ；
（2）抽查學(xué)生的人數(shù)是 人；
（3）在下面的扇形統(tǒng)計(jì)圖中，表示良好的扇形圓心角度數(shù)是 °；
（4）全區(qū)共有3000名六年級(jí)學(xué)生，如果把優(yōu)秀和良好統(tǒng)稱為優(yōu)良，那么估計(jì)全區(qū)成績優(yōu)良的學(xué)生人數(shù)是多少？
1．在一個(gè)扇形統(tǒng)計(jì)圖中，有一扇形的面積占整個(gè)圓面積的20%，則這個(gè)扇形的圓心角為（ ）
A．15°B．36°C．54°D．72°
2．甲、乙、丙、丁四位同學(xué)共有20本課外書，根據(jù)四人各自擁有課外書的本數(shù)繪制扇形統(tǒng)計(jì)圖．若四個(gè)扇形面積之比依次為4：3：2：1，則丙同學(xué)擁有課外書的本數(shù)為（ ）
A．2本B．4本C．6本D．8本
3．經(jīng)調(diào)查，甲、乙兩個(gè)學(xué)校的學(xué)生人數(shù)不相等，但人數(shù)均在500～600之間（不包括500和600），兩個(gè)學(xué)校的男女生比例如圖所示，則這兩個(gè)學(xué)校的男生人數(shù)（ ）
A．甲校多B．乙校多C．相等D．無法比較
4．如圖，是某天參觀科技館數(shù)學(xué)科普展的學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖，若大學(xué)生有60人，則總?cè)藬?shù)有（ ）
A．45人B．75人C．120人D．300人
5．為加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)學(xué)生體魄，九（1）班同學(xué)舉辦了足球、籃球、乒乓球、跳繩四個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目．該班同學(xué)全員參與活動(dòng)（每人僅參與一項(xiàng)），人數(shù)分布情況的扇形統(tǒng)計(jì)圖和條形統(tǒng)計(jì)圖（條形圖的高度從高到低排列）如圖所示，已知條形統(tǒng)計(jì)圖不小心被撕了一塊，則條形統(tǒng)計(jì)圖中“（ ）”內(nèi)應(yīng)填的活動(dòng)項(xiàng)目是（ ）
A．足球B．乒乓球C．籃球D．跳繩
6．某校連續(xù)四個(gè)月開展了學(xué)科知識(shí)模擬測(cè)試，并將測(cè)試成績整理，繪制成如圖所示的統(tǒng)計(jì)圖（四次參加模擬考試的學(xué)生人數(shù)不變），下列結(jié)論中不正確的是（ ）
A．共有500名學(xué)生參加模擬測(cè)試
B．第2個(gè)月增長的“優(yōu)秀”人數(shù)最多
C．從第1個(gè)月到第4個(gè)月，測(cè)試成績“優(yōu)秀”的學(xué)生人數(shù)在總?cè)藬?shù)中的占比逐漸增長
D．第4個(gè)月測(cè)試成績“優(yōu)秀”的學(xué)生人數(shù)達(dá)到65人
7．5G網(wǎng)絡(luò)是第五代移動(dòng)通信網(wǎng)絡(luò)，它將推動(dòng)我國數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展邁上新臺(tái)階．據(jù)預(yù)測(cè)，2020年到2030年中國5G直接經(jīng)濟(jì)產(chǎn)出和間接經(jīng)濟(jì)產(chǎn)出的情況如圖所示，根據(jù)如圖提供的信息，下列推斷不合理的是（ ）
A．2024年5G直接經(jīng)濟(jì)產(chǎn)出比5G間接經(jīng)濟(jì)產(chǎn)出少3萬億元
B．2020年到2030年，5G直接經(jīng)濟(jì)產(chǎn)出和5G間接經(jīng)濟(jì)產(chǎn)出都是逐年增長
C．2030年5G間接經(jīng)濟(jì)產(chǎn)出大約為2020年5G間接經(jīng)濟(jì)產(chǎn)出的9倍
D．2024年到2025年，5G間接經(jīng)濟(jì)產(chǎn)出的增長率和5G直接經(jīng)濟(jì)產(chǎn)出的增長率相同
8．白銀大碗面中含有豐富的蛋白質(zhì)和碳水化合物，想要成就一碗香噴噴的、美味的大碗面，靖遠(yuǎn)牛肉、景泰面粉、平川胡椒、會(huì)寧蒜苗缺一不可．為了了解外地游客對(duì)大碗面口味的喜愛程度，當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)部門隨機(jī)調(diào)查了部分游客的意見（A不滿意；B一般；C非常滿意；D較滿意；E不清楚，五者任選其一）．根據(jù)調(diào)查情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，繪制了如圖所示的不完整的條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖．根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的信息，下列結(jié)論錯(cuò)誤的是（ ）
A．選擇“C非常滿意”的人數(shù)最多
B．抽樣調(diào)查的樣本容量是240
C．樣本中“A不滿意”的百分比為10%
D．若到白銀吃大碗面的人數(shù)為800，則覺得口味“B一般”的人數(shù)大約為160
9．某中學(xué)六年級(jí)一班同學(xué)統(tǒng)計(jì)了今年1—4月全班同學(xué)的每月課外閱讀數(shù)量（單位：本）及閱讀不同種類書籍?dāng)?shù)量，據(jù)此繪制了如下統(tǒng)計(jì)圖，下列判斷正確的是（ ）
A．該班同學(xué)1﹣4月平均每月課外閱讀數(shù)量大于65本
B．閱讀“藝術(shù)類”書籍對(duì)應(yīng)的扇形圓心角度數(shù)是72°
C．根據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果發(fā)現(xiàn)“科幻類”書籍最受該班同學(xué)喜愛
D．1﹣4月該班同學(xué)的每月課外閱讀數(shù)量逐漸減少
10．如圖是某超市2019～2023年的銷售額及其增長率的統(tǒng)計(jì)圖，下面說法中正確的是（ ）
A．這5年中，銷售額先增后減再增
B．這5年中，增長率先變大后變小
C．這5年中，2023年的增長率最大
D．這5年中，2023年銷售額最大
11．學(xué)習(xí)委員調(diào)查本班學(xué)生一周內(nèi)課外閱讀情況，按照課外閱讀時(shí)間進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，結(jié)果如下表：
則表中a的值是 ．
12．某班級(jí)開展“好書伴成長”讀書活動(dòng)，統(tǒng)計(jì)了1至7月份該班同學(xué)每月閱讀課外書的數(shù)量，繪制了折線統(tǒng)計(jì)圖．其中從1到7月份每月閱讀課外書本數(shù)的最大值比最小值多 ．
13．如圖，將小王某月手機(jī)費(fèi)中各項(xiàng)費(fèi)用的情況制成扇形圖，則表示短信費(fèi)的扇形圓心角的度數(shù)為 ．
14．某學(xué)習(xí)小組想了解本校學(xué)生課外閱讀時(shí)間的情況，在全校隨機(jī)調(diào)查了部分學(xué)生，對(duì)他們一周的課外閱讀時(shí)長進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、整理，并繪制成兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖表．
如果該校有1200名學(xué)生，那么該校一周課外閱讀時(shí)長超過240分鐘的學(xué)生大約有 人．
15．常見的運(yùn)動(dòng)健身方式有三種：有氧運(yùn)動(dòng)、力量訓(xùn)練和拉伸運(yùn)動(dòng)．某社區(qū)為了解本社區(qū)居民的健身情況，對(duì)居民進(jìn)行了隨機(jī)抽樣調(diào)查，得到了一個(gè)樣本，制成了樣本統(tǒng)計(jì)圖：圖1是三種運(yùn)動(dòng)健身方式占比的扇形圖（每人只能選一種健身方式）；圖2是選擇有氧運(yùn)動(dòng)的居民，對(duì)有氧運(yùn)動(dòng)有關(guān)項(xiàng)目選擇的條形圖（每人只能選一種項(xiàng)目）．如果該社區(qū)居民約有8000人，那么根據(jù)抽樣調(diào)查結(jié)果，估計(jì)該社區(qū)最喜歡快走的居民大約有 人．
16．2025年世界運(yùn)動(dòng)會(huì)將于2025年8月7日至8月17日在中國四川成都舉行，是中國大陸第一次舉辦世界運(yùn)動(dòng)會(huì)，項(xiàng)目設(shè)置獲得批準(zhǔn)通過35個(gè)正式比賽項(xiàng)目，其中航空運(yùn)動(dòng)、體育舞蹈、拔河、輪滑這四個(gè)項(xiàng)目最受年輕人喜愛，某校隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行“心中最期待的一個(gè)項(xiàng)目”調(diào)查，并根據(jù)選擇結(jié)果繪制成如圖統(tǒng)計(jì)圖表．
根據(jù)圖表信息，解答下列問題：
（1）本次參與調(diào)查的學(xué)生共有 人，表中a的值為 ；
（2）在扇形統(tǒng)計(jì)圖中，求“輪滑”所占百分比；
（3）若該校共有2500人，請(qǐng)你根據(jù)調(diào)查結(jié)果，估計(jì)該校最期待拔河項(xiàng)目的學(xué)生人數(shù)．
17．2025年世界運(yùn)動(dòng)會(huì)將于8月7日至8月17日在中國四川成都舉行，這是中國大陸第一次舉辦世界運(yùn)動(dòng)會(huì)，以“運(yùn)動(dòng)無限，氣象萬千”為主題，共設(shè)置了35個(gè)大項(xiàng)，包括臺(tái)球、飛盤、武術(shù)、輪滑等項(xiàng)目．某校為打造全民身邊的“世運(yùn)空間”，隨機(jī)調(diào)查了部分學(xué)生對(duì)A（臺(tái)球）、B（飛盤）、C（武術(shù)）、D（輪滑）四類項(xiàng)目的喜愛情況，并將圖調(diào)查結(jié)果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖．
根據(jù)圖表信息，解答下列問題：
（1）本次調(diào)查的學(xué)生共有 人，B項(xiàng)目對(duì)應(yīng)的人數(shù)為 ；
（2）在扇形統(tǒng)計(jì)圖中，求B項(xiàng)目對(duì)應(yīng)的圓心角度數(shù)；
（3）若該校共有1800名師生，請(qǐng)你估計(jì)全校喜歡武術(shù)的人數(shù)．
18．某公司組織員工開展“綠色出行”活動(dòng)，計(jì)劃了解公司員工（員工總數(shù)1500人）每周的公共交通出行次數(shù)，采用下列調(diào)查方式：①從行政部門選取150名員工；②選取不同部門的150名男性員工；③按照一定比例在不同部門里隨機(jī)選取150名員工．
（1）上述調(diào)查方式中最合理的是 ；（填寫序號(hào)）
（2）調(diào)查小組將得到的數(shù)據(jù)制成條形統(tǒng)計(jì)圖（如圖1）和扇形統(tǒng)計(jì)圖（如圖2），求在這次調(diào)查中，150名員工中每周乘坐公共交通的次數(shù)為2次及以下的人數(shù)；
（3）請(qǐng)估計(jì)該公司1500名員工中每周乘坐公共交通次數(shù)不少于3次的人數(shù)．
19．全民閱讀，是一個(gè)民族精神發(fā)展和文化傳承的重要途徑，也是一個(gè)國家凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉，全民閱讀蔚然成風(fēng)，中華大地充盈書香．為了解學(xué)生閱讀情況，某校開展了“我愛閱讀”的主題活動(dòng)．學(xué)校隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行“喜愛的圖書類型”和“每周閱讀的時(shí)間”問卷調(diào)查，并繪制成如圖所示的統(tǒng)計(jì)圖，已知喜愛的圖書類型是“散文”的人數(shù)是40人．
請(qǐng)你根據(jù)以上信息解答下列問題：
（1）本次隨機(jī)抽取的學(xué)生共有 人，補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；
（2）在扇形統(tǒng)計(jì)圖中，“傳記”對(duì)應(yīng)的百分比為 ，圓心角度數(shù)是 度；
（3）該校共有學(xué)生2000人，估計(jì)每周閱讀的時(shí)間在2小時(shí)以上（不含2小時(shí)）的人數(shù)；
（4）請(qǐng)回答你每周閱讀的時(shí)間，并提出一條閱讀的好處．
20．近年來，人工智能技術(shù)迅猛發(fā)展，廣泛應(yīng)用于多個(gè)領(lǐng)域．某科技展會(huì)針對(duì)參展人員開展了“我最關(guān)注的AI技術(shù)領(lǐng)域”抽樣調(diào)查活動(dòng)（每人限選一項(xiàng)），整理數(shù)據(jù)后得到如下待完善的統(tǒng)計(jì)表、條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖．
請(qǐng)根據(jù)以上信息解答下列問題：
（1）本次抽樣調(diào)查共隨機(jī)抽取了 人；
（2）補(bǔ)全計(jì)算機(jī)視覺對(duì)應(yīng)的條形統(tǒng)計(jì)圖；
（3）扇形統(tǒng)計(jì)圖中“計(jì)算機(jī)視覺”對(duì)應(yīng)扇形的圓心角度數(shù)為 ；
（4）若展會(huì)共有2000名參展人員，估計(jì)關(guān)注“自然語言處理”和“計(jì)算機(jī)視覺”的總?cè)藬?shù)．
課程標(biāo)準(zhǔn)
學(xué)習(xí)目標(biāo)
①扇形圖
②條形圖和折線圖
掌握扇形圖的基本特點(diǎn)及其作圖步驟，并能夠熟練運(yùn)用其解決相關(guān)的實(shí)際問題。
掌握條形圖與折線圖的基本特點(diǎn)及其他們的優(yōu)缺點(diǎn)，并能夠熟練應(yīng)用他們解決相關(guān)題目。
音像制品
民族音樂
流行歌曲
故事片
其他
銷售量（張）
80
120
150
50
名稱
條形圖
折線圖
圖示
優(yōu)點(diǎn)
能夠清楚的表示出每一部分的具體數(shù)量
能夠清楚地反應(yīng)出事物的變化情況
選修課
A
B
C
D
E
F
人數(shù)
40
60
100
類型
人數(shù)
百分比
純電
m
54%
混動(dòng)
n
a%
氫燃料
3
b%
油車
5
c%
閱讀時(shí)間
2小時(shí)以下
2﹣4小時(shí)
4小時(shí)以上
人數(shù)/名
21
15
a
百分比
b
c
20%
編碼
課外閱讀時(shí)長（分鐘）
人數(shù)
A
0＜x≤120
10
B
120＜x≤240
25
C
x＞240
a
項(xiàng)目
人數(shù)
航空運(yùn)動(dòng)
120
體育舞蹈
a
拔河
75
輪滑
60
類型
人數(shù)
百分比
自然語言處理（NLP）
25%
計(jì)算機(jī)視覺（CV）
n
a%
機(jī)器學(xué)習(xí)（ML）
25
b%
機(jī)器人（Rbtics）
10
c%