








所屬成套資源:2024秋青島版(2024)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊課件PPT整冊
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小學(xué)數(shù)學(xué)青島版(2024)四年級(jí)上冊收獲的季節(jié)—除數(shù)是兩位數(shù)的除法獲獎(jiǎng)?wù)n件ppt
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這是一份小學(xué)數(shù)學(xué)青島版(2024)四年級(jí)上冊收獲的季節(jié)—除數(shù)是兩位數(shù)的除法獲獎(jiǎng)?wù)n件ppt,共30頁。PPT課件主要包含了學(xué)習(xí)目標(biāo),回顧復(fù)習(xí),你能提出什么問題,探索新知,想一想怎樣試商,÷3032,當(dāng)堂檢測,÷518箱,課堂小結(jié),課后作業(yè)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
掌握除數(shù)是整十?dāng)?shù)及除數(shù)接近整十?dāng)?shù)的筆算方法,并能正確進(jìn)行筆算。 (重點(diǎn))2. 會(huì)確定商的位置,并能判斷商是幾位數(shù)。(難點(diǎn))3. 在探索過程中,培養(yǎng)知識(shí)遷移能力、推理能力和合作學(xué)習(xí)能力,逐步形成學(xué) 習(xí)數(shù)學(xué)的積極情感。
540÷60我是這么想的:54÷6=9,所以540÷60=9。
20×( )<85我是這么想的:20×4=80,20×5=100,而100>85,所以括號(hào)里最大填4。
有450千克西紅柿,每箱裝30千克。
有84千克黃瓜,每箱裝21千克。
有240千克茄子,每箱裝28千克。
450 ÷ 30 =
先用45÷30=1……15
答:450千克西紅柿能裝15箱。
450千克西紅柿能裝幾箱?
84千克黃瓜能裝幾箱?
84 ÷ 21 =
21接近20,把21看作20來試商。
答:84千克黃瓜能裝4箱。
240千克茄子能裝滿幾箱?
240 ÷ 28 =
28接近30,把28看作30來試商。
8(箱)……16(千克)
答:240千克茄子能裝滿8箱。
24除以28,不夠除,所以商是一位數(shù)。
當(dāng)除數(shù)不是整十?dāng)?shù)時(shí),把除數(shù)看作最接近的整十?dāng)?shù)進(jìn)行試商。
1.(教材第64頁第1題)
2. ( )里面最大能填幾?(教材第65頁第2題)
驗(yàn)算一下,看看算得對不對。
3.(教材第65頁第3題)
4.用豎式計(jì)算并驗(yàn)算。(教材第65頁第4題)
5.下面是亞洲幾個(gè)國家的陸地面積。(教材第65頁第6題)
(1)中國的陸地面積是巴基斯坦的多少倍?(2)你還能提出什么問題?
(1) 960÷80=12
(2) (所提問題不唯一)中國的陸地面積是菲律賓的多少倍?
(1)兒童的指甲平均每年大約長多少毫米?(2)成年人平均每分鐘大約眨眼多少次?
6.(教材第66頁第7題)
(1)650÷10=65(毫米)
(2)1時(shí)=60分 840÷60=14(次)
答:兒童的指甲平均每年大約長65毫米。
答:成年人平均每分鐘大約眨眼14次。
7.火眼金睛辨對錯(cuò)。(教材第66頁第9題)
1.口算。(教材第66頁第9題)
面積為50平方米的小麥,需從土壤中吸收氮750克、磷300克、鉀600克。平均每平方米小麥需從土壤中吸收氮、磷、鉀各多少克?
2.(教材第67頁第12題)
氮:750÷50=15(克)磷:300÷50=6(克)鉀:600÷50=12(克)
(1)一級(jí)棗每5千克裝1箱,能裝多少箱?
3.(教材第67頁第13題)
(2)二級(jí)棗每12千克裝1箱,需要多少個(gè)箱子?
180÷12=15(個(gè))
(3)三級(jí)棗每19千克裝1箱,9個(gè)箱子能裝完嗎?
19×9=171(千克)171>160,能裝完。
(1)如果每箱裝 12 千克,一個(gè)大棚收獲的辣椒可裝多少箱?
264 ÷ 12 = 22(箱)
4.王大爺有 3 個(gè)種植辣椒的大棚,平均每個(gè)大棚收辣椒 264 千克。(教材第67頁第13題)
答:一個(gè)大棚收獲的辣椒可以裝 22 箱。
(2)每千克辣椒賣7元錢,王大爺今年的辣椒共收入多少元?
7×264×3=5544(元)
答:王大爺今年的辣椒共收入5544元。
5.(教材第67頁第15題)一個(gè)養(yǎng)殖場養(yǎng)了960只雞和468只鴨。(1)如果把這些雞放養(yǎng)在20間雞舍里,平均每間雞舍有多少只雞?(2)如果每間鴨舍可放養(yǎng)52只鴨,需要多少間鴨舍?(3)如果平均每只雞賣35元,這些雞一共能賣多少錢?
(1)960÷ 20=48(只)
(2) 468÷52=9(間)
(3) 960×35=33600(元)
學(xué)習(xí)完本節(jié)課,你有什么收獲?
除數(shù)是整十?dāng)?shù)的筆算方法
計(jì)算三位數(shù)除以整十?dāng)?shù)的除法時(shí),應(yīng)先看被除數(shù)的前兩位,如果被除數(shù)的前兩位夠除,那么商的最高位就寫在被除數(shù)的十位上面;如果被除數(shù)的前兩位不夠除,那么就看被除數(shù)的前三位,除到被除數(shù)的哪一位,就把商寫在哪一位的上面。
除數(shù)接近整十?dāng)?shù)的筆算方法
計(jì)算除數(shù)接近整十?dāng)?shù)的除法時(shí),可以用“四舍五入法”把除數(shù)看作與它接近的整十?dāng)?shù)來試商。計(jì)算時(shí)應(yīng)先看被除數(shù)的前兩位,被除數(shù)的前兩位比除數(shù)小,再看被除數(shù)的前三位。除到被除數(shù)的哪一位,就把商寫在哪一位的上面。
1.從課后習(xí)題中選??;2.完成練習(xí)冊本課時(shí)的習(xí)題。
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