第九單元溶液單元復習課件---2024-2025學年九年級化學人教版（2024）下冊

這是一份第九單元溶液單元復習課件---2024-2025學年九年級化學人教版（2024）下冊，共29頁。
第九單元　溶液單 元 復 習目錄CONTENTS知識體系構(gòu)建易錯易混集訓重慶真題精練 易錯點1　溶液的認識1. 判斷正誤。（1）溶液不一定是混合物 （　×　）（2）泥水中的溶劑是水 （　×?。?）將氧化鈣溶于水后得到氧化鈣溶液 （　×　）（4）將溶液倒掉一半后，剩余溶液的濃度變小 （　×　）（5）均一、穩(wěn)定的液體都是溶液 （　×　）（6）溶液都是無色、透明的 （　×　）（7）溶質(zhì)都是固體 （　×?。痢痢痢痢痢痢粒?）所有溶液中的溶劑都是水 （　×?。?）溶液中的溶質(zhì)只能有一種 （　×　）（10）長期放置不會分層的液體一定是溶液 （　×?。痢痢烈族e點2　飽和溶液與不飽和溶液2. 判斷正誤。（1）相同溫度下，氯化鈉的飽和溶液一定比它的不飽和溶液所含的溶質(zhì)多 （　×?。?）某溶液經(jīng)降溫操作后有晶體析出，其原溶液一定是飽和溶液 （　×　）（3）飽和溶液就是在一定溫度下，一定量的溶劑里不能溶解任何溶質(zhì)的溶液 （　×?。?）濃溶液一定是飽和溶液，稀溶液一定是不飽和溶液 （　×　）（5）降低溫度一定能使不飽和溶液變成飽和溶液　 （　×?。痢痢痢痢烈族e點3　溶解度的理解3. 判斷正誤。（1）20 ℃時，30 g氯化鈉都能溶解在100 g水中，所以20 ℃時，氯化鈉的溶解度為30 g （　×　）（2）20 ℃時，氯化鈉的溶解度是36 （　×　）（3）一定溫度下，固體物質(zhì)的溶解度隨水量的增加而增大 （　×?。?）一定壓強下，氣體的溶解度隨溫度的升高而減小 （　√　）（5）向20 ℃的氯化鈉飽和溶液中加一些水會變成不飽和溶液，氯化鈉的溶解度也變小 （　×?。?）配制溶液時，攪拌是為了增大固體物質(zhì)的溶解度 （　×　）×××√××易錯點4　溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的理解4. 判斷正誤。（1）同種溶質(zhì)的飽和溶液一定比它的不飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大 （　×?。?）飽和溶液析出晶體后，其溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定變小 （　×　）×× 1. （2024·重慶潼南二模）下列說法中，正確的是（　B?。〣2. （2024·重慶沙坪壩二模）小麗在實驗室稱取15 g粗鹽樣品進行提純（雜質(zhì)只含泥沙，1 g以下用游碼），并用所得氯化鈉固體配制10％的氯化鈉溶液。下列說法中，正確的是（　B?。〣3. （2024·重慶璧山一模）向5 mL碘的水溶液（黃色）中加入2 mL汽油（無色），振蕩靜置，實驗現(xiàn)象如圖所示。由該實驗不能得出的結(jié)論是（　B　）B4. （2024·重慶璧山一模）某農(nóng)業(yè)開發(fā)小組同學在實驗室配制50 g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為15％的氯化鈉溶液來選種。溶液的配制過程如圖所示，下列說法中，不正確的是（　B　）B5. （2024·重慶潼南二模）甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是（　D?。〥6. （2024·重慶開州期中改編）20 ℃時某氯化鈉溶液在蒸發(fā)過程中析出固體的質(zhì)量與蒸發(fā)水的質(zhì)量的關(guān)系如圖所示，下列說法中，正確的是（　B?。〣7. （2024·重慶開州月考）下列有關(guān)溶液的敘述中，正確的是（　D　）D8. （2024·重慶江北開學考）20 ℃時向裝有50 g固體物質(zhì)X（不含結(jié)晶水）的燒杯中逐漸加入水，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)與加入水的質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。（1）m1＝ ，20 ℃時，物質(zhì)X的溶解度為 g。50　100?。?）關(guān)于整個向燒杯中加水的過程，下列說法正確的是 ?（填字母）。A. 溶質(zhì)的質(zhì)量在一直增大B. 溶液的質(zhì)量在一直增大C. 從開始到A點時，溶質(zhì)質(zhì)量在一直增大D. 從開始到A點時，溶液一直處于飽和狀態(tài)E. 由圖可知，物質(zhì)X的溶解度隨溫度升高而減小BCD　9. （2024·重慶長壽模擬）溶液與人們的生活息息相關(guān)。下表是兩種物質(zhì)在不同溫度時的溶解度：（1）0 ℃時，50 g水里最多只能溶解 g氯化鉀。（2）30 ℃時，將30 g次氯酸鈉加入裝有50 g水的燒杯中，充分溶解后，所得溶液的質(zhì)量是 g。13.8　75　（3）50 ℃時，將氯化鉀和次氯酸鈉的飽和溶液各100 g分別降溫至20 ℃，兩溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量大小關(guān)系：氯化鉀 （填“大于”“等于”或“小于”）次氯酸鈉。（4）我們常用含次氯酸鈉的84消毒液定期對教室消毒。配制1 000 g質(zhì)量分數(shù)為0.05％的消毒液，需要質(zhì)量分數(shù)為10％的84消毒液 g。大于　5　10. （2024·重慶北碚模擬）KNO3和KCl的溶解度曲線如圖所示。（1）t1 ℃時，兩種飽和溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系為KNO3 ?（填“＞”“＜”或“＝”）KCl。（2）t3℃時，分別將質(zhì)量均為a g的KCl和KNO3固體加入盛有100 g蒸餾水的燒杯中，充分溶解后，實驗現(xiàn)象如圖2所示，推測B燒杯中加入的物質(zhì)是 ，a的取值范圍為 ?。＜　硝酸鉀　63.9≥a＞40?。?）t2 ℃時，下列關(guān)于KNO3飽和溶液與KCl飽和溶液的說法中，正確的是 ?（填字母）。AD　11. （2024·重慶沙坪壩模擬）實驗室有20 ℃的三瓶溶液，分別盛有NaOH、KNO3和Na2CO3中的一種。三種物質(zhì)在不同溫度下的溶解度如表所示：（1）10 ℃時，NaOH的溶解度為 ?。（2）結(jié)合標簽上的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)和表格推斷，2號細口瓶所盛液體的名稱是 ?。（3）40 ℃時等質(zhì)量的三種物質(zhì)的飽和溶液冷卻到30 ℃，所得溶液中溶劑質(zhì)量最多的是 ?（填字母，下同）。51.0 g　硝酸鉀溶液　A　（4）在不同溫度下，向裝有10 g KNO3固體的燒杯中緩慢加水，測得溶液質(zhì)量與加水質(zhì)量的關(guān)系。下列圖像描述正確的是 ?。 C　12. （2024·重慶沙坪壩模擬）不同溫度下，向分別裝有30 g硝酸鉀的兩燒杯中各加入50 g水。充分溶解后，往燒杯中繼續(xù)加水，溶液的質(zhì)量與繼續(xù)加入水的質(zhì)量的關(guān)系如圖所示，請回答問題。（1）t1 ℃ （填“＞”“＜”或“＝”）t2 ℃。（2）A點對應(yīng)溶液 （填“一定”或“不一定”）是t1 ℃時硝酸鉀的飽和溶液。＞　不一定?。?）B點的縱坐標是 ?。（4）下列方法中一定可將t1 ℃時D點對應(yīng)的KNO3溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液的是 ?（填序號）。①改變溫度至t2 ℃后恒溫蒸發(fā)25 g水②加入50 g t1 ℃時硝酸鉀的飽和溶液③升高溫度④加入硝酸鉀固體至不再溶解65?、佗堋≈x謝觀看