人教版（PEP2024）英語(yǔ) 三下 Unit 2 第5課時(shí) B learn學(xué)習(xí)任務(wù)單

這是一份人教版（PEP2024）英語(yǔ) 三下 Unit 2 第5課時(shí) B learn學(xué)習(xí)任務(wù)單，共4頁(yè)。
學(xué)習(xí)任務(wù)單 參考答案 學(xué)習(xí)任務(wù)一： 學(xué)習(xí)任務(wù)二： 略 學(xué)習(xí)任務(wù)三： 學(xué)習(xí)任務(wù)四： 1.A 2.A 3.B 4.B 學(xué)習(xí)任務(wù)五： 1.Let’s draw a picture. 2.Let’s make a card. 3.We all like to smile. 課程基本信息教材版本人教PEP版學(xué)科英語(yǔ)年級(jí)三年級(jí)冊(cè)別下冊(cè)課題Unit 2 Expressing yourself Part B Let’s learn&Listen and chant學(xué)生信息姓名學(xué)校班級(jí)學(xué)號(hào)學(xué)習(xí)目標(biāo)通過(guò)本課時(shí)學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠： 1.在看、聽(tīng)、讀、說(shuō)的活動(dòng)中理解Let’s learn中的詞匯和句型，并學(xué)習(xí)吟唱歌謠。（學(xué)習(xí)理解） 2.學(xué)生能夠結(jié)合所學(xué)的詞匯和句型，提出建議并完成相應(yīng)的習(xí)題。（應(yīng)用實(shí)踐） 3.學(xué)生能夠?yàn)閶寢尞?huà)一幅肖像畫(huà)和制作卡片，能夠理解父母的愛(ài)，并表達(dá)自己對(duì)父母的感恩。（遷移創(chuàng)新） 完成課時(shí)目標(biāo)所需的核心語(yǔ)言如下： 【核心詞匯】 draw a picture, make a card, sing and dance 【核心句型】 Let’s make a card. Let’s sing and dance. 【歌謠】 Make a card. Draw a picture. Make your mum smile. Dance together. We all like to smile.課前學(xué)習(xí)任務(wù)預(yù)習(xí)： 1.嘗試閱讀Let’s learn中的詞匯。 2.嘗試吟唱Listen and chant中的歌謠。課上學(xué)習(xí)任務(wù)【學(xué)習(xí)任務(wù)一】 根據(jù)Let’s learn補(bǔ)全內(nèi)容： 【學(xué)習(xí)任務(wù)二】 制作一個(gè)新的歌謠： 【學(xué)習(xí)任務(wù)三】 連線： 【學(xué)習(xí)任務(wù)四】 給下列詞語(yǔ)選擇合適的翻譯： ( )1.draw a picture A.畫(huà)一幅畫(huà) B.唱一首歌 ( )2.make a card A.做一張卡片 B.制作禮物 ( )3.sing and dance A.彈吉他 B.唱歌跳舞 ( )4.smile A.哭泣 B.微笑 【學(xué)習(xí)任務(wù)五】 連詞成句 1. draw let’s a picture (.) ______________________________________ 2. card a let’s make (.) ______________________________________ 3. smile like we to all (.) ______________________________________