小學科學觀察一種動物優(yōu)質(zhì)課教學課件ppt

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科學觀念：蝸牛身體結(jié)構(gòu)包括殼、腹足、觸角、眼睛、口等，對外界觸碰 能產(chǎn)生反應(yīng)，能利用腹足在不同的物體表面緩慢爬行。科學思維：通過觀察分析蝸牛身體結(jié)構(gòu)與刺激反應(yīng)、運動方式的關(guān)系。探究實踐：觀察蝸牛外形特點、刺激反應(yīng)和運動方式，用科學詞匯描述觀 察到的信息。態(tài)度責任：對蝸牛表現(xiàn)出探究興趣；愿意傾聽、分享他人有關(guān)蝸牛的發(fā)現(xiàn)， 樂于表達自己的觀察發(fā)現(xiàn)。
我們周圍有許多小動物。猜一猜，這是哪一種動物？
蝸牛是一種常見的小動物。 我們常常在哪找到蝸牛？
蝸牛經(jīng)常在草叢間活動，它們是什么樣的？有什么特點？
肉眼觀察：蝸牛身體都有哪些結(jié)構(gòu)放大鏡觀察：觀察細節(jié)，如觸角上有 什么？蝸牛的口在哪？
將我們觀察到的蝸牛身體按照下面的方法畫下來。
蝸牛的身體有哪些結(jié)構(gòu)？我們觀察到了哪些？
眼睛長在兩個較長的觸角頂端。
在放大鏡下，我們還能觀察到蝸牛的腹足。
蝸牛的身體有什么特點？
在蝸牛的一邊擊掌，擊掌聲音由小到大，多試幾次，觀察蝸牛有什么反應(yīng)？
蝸牛對聲音沒有反應(yīng)，它沒長耳朵。
蝸牛能聽到我們的聲音嗎？
用棉簽觸碰蝸牛身體不同部位，觀察蝸牛有什么反應(yīng)？
先碰貝殼 ↓再碰腹足 ↓再碰觸角
將菜葉放在蝸牛的前面，觀察它有什么反應(yīng)？
蝸牛向菜葉爬去，吃菜葉。
蝸牛是怎么找到食物的？
蝸牛頭上有兩對觸角，眼睛長在較長的那對觸角頂端，用來尋找食物。鼻子是較短的那對觸角，能聞到遠距離的食物。
蝸牛為什么在樹枝上爬行自如，掉不下來？
將蝸牛放在玻璃上爬行，觀察它爬過的痕跡。將玻璃豎起來觀察，蝸?？渴裁磁佬校?br/>蝸牛用腹足爬行，腹足有黏液，可以將它粘在物體的表面上。
蝸牛遇到危險的時候有什么反應(yīng)？它有哪些本領(lǐng)？
1. 蝸牛能牢牢地抓住小棒爬行，是因為（ ）身體柔軟,有黏液 B.身體輕 C.背上有殼2.下列動物中, ( )是靠腹足運動的。
3. 一般不能在( )找到蝸牛。4. 蝸牛的眼睛長在( )上。A.長觸角 B.短觸角 C.腹足
5. 觀察蝸牛的口時會用到（ ）6. 用棉簽輕輕觸碰蝸牛的身體，蝸牛會（ ）A.爬走 B.縮進殼里 C.沒反應(yīng)
7. 和蝸牛相似的動物是（ ）8. 把蝸牛的身體器官及分泌物和作用連一連。 腹足· ·吃食物 口· ·運動 黏液· ·感受外界環(huán)境 觸角· ·保護身體，幫助運動
身體特點蝸牛 刺激反應(yīng) 運動