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    [精] 人教版英語八下 Unit 10 I’ve had this bike for three years. 第6課時(shí) Section B (3a-SC) 導(dǎo)學(xué)案

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    人教版英語八下 Unit 10  I’ve had this bike for three years. 第6課時(shí) Section B (3a-SC) 導(dǎo)學(xué)案第1頁
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    人教版(2024)八年級上冊Section B優(yōu)秀鞏固練習(xí)

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    這是一份人教版(2024)八年級上冊Section B優(yōu)秀鞏固練習(xí),共3頁。

    【參考答案】
    Unit 10 I’ve had this bike fr three years.
    Sectin B 3a-SC 導(dǎo)學(xué)案
    班級:
    姓名:
    科目:
    授課教師:
    學(xué)習(xí)目標(biāo)
    1.語言能力: 通過情景式導(dǎo)入,學(xué)習(xí)和鞏固單元話題的詞匯句型,激發(fā)調(diào)動學(xué)生的求知欲,熟練使用目標(biāo)詞匯、短語和句型。
    2.學(xué)習(xí)能力:1.通過情景設(shè)置和小組練習(xí),能完成有關(guān)“兒時(shí)喜歡的物品”寫作任務(wù)。2.學(xué)習(xí)判斷并思考表達(dá)觀點(diǎn),發(fā)展寫作技能。
    3.思維品質(zhì):培養(yǎng)學(xué)生用英語思維的能力和初步運(yùn)用英語交際的能力,使學(xué)生能夠在生活情景中運(yùn)用所學(xué)語言,達(dá)到交流的目的。
    4.文化意識:教育學(xué)生學(xué)會珍惜自己周圍事物的變化,觀察家鄉(xiāng)的變化,感恩社會,回報(bào)社會,關(guān)愛他人,培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的品質(zhì)。
    學(xué)習(xí)
    重難點(diǎn)
    重難點(diǎn):
    學(xué)會在日常交際中正確運(yùn)用現(xiàn)在完成時(shí)完成真實(shí)的語言任務(wù)。
    寫作過程中現(xiàn)在完成時(shí)與一般過去時(shí)的區(qū)別運(yùn)用。
    自學(xué)指導(dǎo)
    自學(xué)檢測及課堂展示
    課前預(yù)習(xí)
    詞匯積累
    1. _________________ n. 記憶;回憶 2. _________________ adj. 甜蜜的;甜的
    3. _________________ n. 一段時(shí)間 4. _________________ v. 擁有;抓住
    5. ___________________________老實(shí)說,說實(shí)在的
    6. ___________________________不再
    7. ___________________________一會兒
    8. ___________________________故鄉(xiāng)情
    9. ___________________________一年一兩次
    10. ___________________________把……看成……
    情景導(dǎo)入
    Set a situatin.
    The schl reprter is interviewing students .
    Hw were yur childhd memries?
    D yu still have yur favrite thing frm childhd?
    Can yu say smething abut it?
    Why is it special t yu?
    學(xué)習(xí)理解
    Analysis and finish 3a.
    Talk abut yur favrite thing frm childhd which yu still have. Fr example, it can be a ty r a bk. Then take ntes using the questins.
    Hw lng have yu had it?
    Hw did yu get it? Did smene give it t yu? Wh?
    Why d yu like it s much? Why is it special?
    Can yu say anything mre abut it?
    D a survey.
    應(yīng)用實(shí)踐
    Write three paragraphs abut yur favrite thing. Use the ntes yu make abve.
    T leads t write an utline f the article.
    T shws an example.Then gives a task,let Ss fllw the prmpts t cmplete the article.
    遷移創(chuàng)新
    Suppse yu’re a schl reprter. Nw yu are interviewing. Has yur hmetwn changed much?
    The wrld is changing fast. Are there many changes in yur hmetwn?
    Can yu tell me smething abut it.
    作業(yè)
    Punish yur passage.
    (Optinal)Search fr mre infrmatin abut endangered animals nline.
    課前預(yù)習(xí)
    1. memry 2. sweet 3. while 4. hld 5. t be hnest 6. n lnger 7. fr a while
    8. hmetwn feelings 9. nce r twice a year 10. cnsider/regard…as…

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    版本: 人教版(2024)

    年級: 八年級上冊

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